历史典故

历史典故主要是对历史事件或者历史人物事迹的总结和概括。中国历史悠久，中国文化博大精深，这部分的素材相对来说比较多，比如：

1、越王勾践卧薪尝胆

春秋时期，吴王夫差在与越国交战中大败越王勾践。夫差要捉拿勾践，范蠡出策，假装投降，留得青山在不愁没柴烧。夫差不听老臣伍子胥的劝告，留下 了勾践等人。越国君臣在吴国为奴三年，饱受屈辱，终被放回越国。勾践暗中训练精兵，每日晚上睡觉不用褥，只铺些柴草，又在屋里挂了一只苦胆，他不时会尝尝 苦胆的味道，为的就是不忘过去的耻辱。最终励精图治，成功复国，越王勾践亦成为春秋时期最后一个霸主。

2、孔子韦编三绝

春秋时的书，主要是以竹子为材料，把竹子破成一根根竹签，称为竹简，用火烘干后在上面写字。竹简有一定的长度和宽度，一根竹简只能写一行字，多 则几十个，少则八九个。一部书 要用许多竹简，这些竹简必须用牢固的绳子之类的东西编起来才能阅读。像《易》这样的书，当然是由许许多多竹简编起来的，因此有相当的重量。孔丘花了很大的 精力，把《易》全部读了一遍，基本上了解了它的内容。不久又读第二遍，掌握了它的基本要点。接着，他又读第三遍，对其中的精神、实质有了透彻的理解。在这 以后，为了深入研究这部书，又为了给弟子讲解，他不知翻阅了多少遍。这样读来读去，把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次，不得不多次换上新的再使用。

3、李白的故事

李白小时候在四川象耳山读书，很不用功，并想中途废学。有一天，他在山下小溪旁

看到一位白发老婆婆在那里磨铁杵。李白问干什么，老婆婆回答说：“把铁杵磨成针。”李白不相信，嗤一声笑了，对她说：“铁杵岂能磨成针？” “只要功夫深，铁杵磨成针。”老婆婆向他讲了这个道理，李白顿时领梧。从此，他便发奋用功，终于懂得了“功到自然成”的道理。

名人名言

考教师资格证将来是要做老师的，因而必须站在教师的角度来思考问题，建议大家在名人名言这部分也多积累一些教育家的权威话语

如：苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、孔子、陶行知、杜威、洛克、夸美纽斯、凯洛夫等，以下一些例子可以参考哦：

1、师者，所以传道授业解惑也。 ——韩愈

2、业精于勤而毁于随。 ——韩愈

3、捧着一颗心来，不带半根草去。 ——陶行知

4、 我爱我师，我更爱真理。 —— 亚里士多德

5、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。 ——苏霍姆林斯基

6、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

7、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。 ——苏霍姆林斯基

8、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。 ——第斯多惠

9、天赋仅给予一些种子，而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展，而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。 ——凯洛夫

对于这部分的内容大家可在平时读书、看报的时候将一些可用的名言摘抄下来，通过一段时间的积累，相信你一定能有所收获。

教育理念

作为一名合格的教师，必须要掌握教育教学的相关知识，它体现了教师的基本素养，因而在备考的过程当中，建议大家多积累一些有关教育学、心理学的相关知识，并运用到写作当中。其实教师资格证的各个科目是不分家的，你会发现教学知识与能力的许多知识我们也可以运用到写作中，比如：

1、素质教育——素质教育以提高全民族的素质为根本宗旨;素质教育是面向全体学生的教育;素质教育是促进学生全面发展的教育;素质教育是促进学生个性发展的教育;素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。

2、新课改的学生观——教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”;教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”;教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更加注重过程”;教学从“关注学科”转向“关注人”。

3、以人为本的学生观——学生是发展的人;学生是独特的人;学生是具有独立意义的人。

4、教师职业角色的转变——教师是学生学习的促进者;教师是课程的建设者和开发者;教师是教学的研究者;教师是社区型的开放教师。

5、教师行为的转变——对待学生，强调尊重、赞赏;对待自己，强调反思;对待同事，强调合作;对待教学，强调帮助、引导。

6、教师职业道德——爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

7、全面发展——促进学生德智体美劳等方面协调发展。

8、教育公正——入学机会均等;教育过程中机会均等。

9、罗森塔尔效应——教师期望越高，学生表现越好。

热点事例

【素材1】“杀野生动物拍照炫耀”——11月21日晚，有网友爆料称，有人在雅鲁藏布大峡谷核心区猎杀保护动物白鹤和豹猫。22日下午，国家林业局官方微博回应称“正在严查中！”

《运用方向》从虐猫炫耀到如今的猎杀野生动物炫耀，让我们震惊的不仅仅是违法行为，更是这一颗颗毫无道德底线的内心。明知做了错事，却还能以此为荣。他们的良知究竟在哪？幸而我们看到了斥责的声音勇敢地站了出来，如若这个社会有越来越多的人选择沉默，甚至附和，我们的世界究竟会变成什么样？

《适用话题》道德底线 不做沉默的大多数 善待动物

【素材2】国考降温不是坏事——日前，2015年国考笔试举行。据统计，本次考试共有141万人通过招录机关资格审查，近90万人实际参加考试，参考人数与录用计划数比例为40∶1，报考比例较去年有所下降。有关负责人表示，考生报名日趋理性。

《运用方向》：国考降温是一件可喜可贺的事情。在一个充满活力的国家，年轻人的眼睛是不会紧盯“铁饭碗”的，他们敢想敢干，敢冲敢拼，于各行各业中促进社会的变革与发展。

《适用话题》：铁饭碗、选择、人才、反腐

【素材3】网络围观“杀”了他？——根据新京报的报道：“2014年11月30日上午7点48分，一段疑似因网恋失败自杀的微博在网上疯传。微博发出后几个小时点击率就达到13万。网友们纷纷出力救援，劝其不要放弃生命。” 在网友的帮助下，信息被传达给了泸州警方，但警方和家属破门而入后，还是没能挽救这个19岁的生命。有人说是网友的评论尤其是无情的劝死跟帖“杀”了他。小曾的朋友也说“网友的无情评论，也是很致命的一击”。颇有些网民跟帖说“闹了半天又不死了”、“不行博主必须死”等等，谁看了都不会舒服。但同时还是更多劝他好好活下来的跟帖。如果劝死的言论让他产生了不快甚至痛苦，那么劝生的言论所给予的温暖也足够消解它们了。

《运用方向》：目前，手机触屏成为最流行的社交界面，“屏对屏”的交流频次早已接近甚至高于“面对面”，这是一个“屏社交”的时代。微博、微信、QQ是目前最普遍的屏社交工具。百姓日用而不知，其实屏社交潜移默化地改变着我们的情感生活。面对生命的抉择，无论网上网下，人们应该有起码的价值底线，而在微博上，人们的价值底线似乎更容易被洞穿，这固然与网络的解构和娱乐精神有关，但可善可恶的人性在不同的舆论场显然也会发生不同的走向，但无论如何，屏社交应该让彼此互相守望，过得更好。​​​​ 收起阅读 »

教师资格证考试笔试准考证打印流程及相关事项说明！

2018下半年教师资格证考试笔试准考证打印明天开始，同学们记得查看打印教师资格笔试准考证了。不会打印没关系，现整理好了笔试准考证打印详细流程，以及相关时间安排，还有准考证打印同学们想问的问题解答，教师资格备考冲刺加油！




2018下半年教师资格证报名考试5+2步

告诉你怎么打印准考证

步骤流程：

第一步：系统网站ntce.neea.edu.cn在右下侧“考生服务”的“报名系统”点击进入，然后选择自己报考省份点击进入后点击下个页面；

第二步：点击报名系统输入自己的姓名、身份证号码、密码登录；

第三步：登录之后系统会根据考生报名信息生成准考证；

第四步：根据提示下载pdf准考证文件；

第五步：下载后，仔细核对个人信息，并直接打印成准考证。

温馨提示：

1、打印两份：准考证A4纸打印即可，打印黑白、彩色均可，建议考生打印两份，一份备用(不要放在一起，以免同时丢失)。

2、参看考察：考生领取准考证后，提前查看考场，熟悉乘车路线，确保按时参加考试。












教师资格证报名考试

最后几天如何冲刺复习教师资格考试

考生可根据自己所报考的学段和科目，将这3天时间分配到各门考试科目里，如果科目的章节过多可以适当地多分配一些时间。以报考中学教师资格考试为例，考试内容主要包括综合素质和教育知识与能力，考生在前2天可以主要复习综合素质，剩下2天主要复习教育知识与能力。对于考试的重点，比如教育理论基础，考生可以分配多点时间去系统的复习。在基础复习的过程中，除了要了解具体知识内容，还要区分各章节各知识点的重要度层次。例如，在所有章节中，哪些章节的知识点是最重要的或者最难的，哪些章节的知识点是次要的，哪些章节的知识点是只需要了解的。然后根据整理出来的结果，构建针对教师资格考试的每一章节和每一科目的整体框架和知识点，为下一轮的复习做好准备。区分知识点是否重要，要根据是否是常考点来划分。

第二阶段强化提高期(2天)

有了第一阶段的学习准备和理论基础，这一阶段可以进行“题——知识点——题”的交叉综合强化练习。通过做练习题或模拟题来达到对知识点的掌握和巩固，以免出现背得出知识点却不会做题的现象;另外一定要对知识点彻底理解，这样下次遇到相似的题目是就不会出现无从下手的局面。在做题的同时，大家可以对第一阶段总结出的知识点进行查缺补漏，使脑海中的知识网络更加晚上。而且，大家要从题目中总结出做题的技巧，特别是论述题和案例分析题，这样可以达到事半功倍的效果。

第三阶段冲刺—等待期(最后1天)

这一阶段的任务首先是巩固前两个阶段的学习成果，抽出一定的时间回顾一下以前的知识点，在回顾的同时要明确哪些常考，以什么形式考，哪些是自己容易出错的地方等等，在前两个阶段的努力复习上，这些都要做到胸有成竹。另外，如果有条件的话，可以定时做一套模拟题，如果有真题更好。练为战，保持自己的做题状态，才能在考场上发挥自如。这一阶段，保持良好的心态非常重要。
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教师资格证考试笔试《综合素质》包括写作题，可怕的是一道写作题竟然占了50分！占据整体的三分之一可还行？要是作文写不好，最后考分也别想多好，悲催......

今日小编就搜集、解锁、整理各种教资写作技能，从此写作再也不用发愁，轻轻松松拿下科目一！！

历年真题分析 



看完题目是不是有点懵了......怎么出的题长得这么让人看不懂的样子？

【解析】为了防止跑题，一定要紧扣这两点：

1.既然是考教师资格证，毋庸置疑，作文内容一定是和教育相关，至于主题关于学生、老师、课堂还是其他，要看题干。

2.历年真题分析得出的结论：考议论文 

 作文题出题形式

一般作文题主要分为两种形式：

1.题目非常明确，一看就明白要写什么，例如：

2012上（小学）

以《最难忘的声音》为题写一篇作为。可以是

(1)上课铃声；

(2)老师讲课的声音；

(3)学生读书的声音。

2.题目是给你一段材料，从材料中提取关键信息来作为作文的主题，例如：


2016上（幼儿园）

材料：常言道：“上山容易，下山难。”这句话是说，上山虽然费力，但不客易发生危险；下山虽然省力，但却容易失足跌下山。其实，这简单的话语蕴含着丰富的人生哲理。

要求： 用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目。自选文体，不少于800字。

【解析】根据这几年的真题，第一种写作出题形式由于过于简单（99%的人都不会跑题），几乎不考了。

需要考生平时多加练习第二种出题形式，自己从材料中自定立意。

看到这里，我们应该清楚一篇高分作文需要紧扣教育，要写议论文。

那教育主旨的议论文如何写（编）？

 
卢老师有个独创的六步魔法作文套路

接下来小编带你看看

议论文写作标准模板 

【六步魔法作文】

1.点：点明中心论点（短小精悍100字，段落结尾出论点）

2.正：正面举例论述（先进事迹200字，开头结尾带评论）

3.反：反面举例论述（先进事迹200字，开头结尾带评论）

4.深：深入分析原因（高深道理200字，开头结尾带评论）

5.联：联系教师实际（简明对策200字，结合学科与学段）

6.总：总结收拢全文（首尾呼应100字，论点必须再强调）

这么一说可能有点似懂非懂的感觉了，那就对了，接下来实际操练一番你就会彻底懂了写作套路啦（原来这么简单）！



下面来查看真题如何套用六步魔法套路


【练习】2013 上半年小学真题
阅读下面材料，根据要求写一篇论说文。
我们的人生，就像大海里的航船，只要不停止航行，就会遭遇风险。没有风平浪静的海，没有不受伤的船。



以“成长”为话题，写一篇不少于 800 字的文章。
要求：用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目。


【解析】
（1）标题可以嵌入成长。
（2）要紧紧围绕成长这个话题， 选老师的成长或学生的成长都可以。

【卢姨原创范文】


长风破浪千万里，激流勇进成长路

没有风平浪静的海洋，没有不受伤害的航船，没有不遭受挫折的人生。在我们的成长道路上，艰难困苦时刻存在，需要我们用耐心和勇气去克服它们。只有树立献身教育事业的远大理想，才能在成长为优秀教师的道路上勇敢前进。【点】

【解析】
（1） 把指定的话题嵌入到了标题，字数多的标题可以嵌入更多的内容，标题不要超过20个字，标题的原则是居中，前面要空偶数格。

（2） 最好的标题可以把，长风破浪、 成长道路、教师工作结合进去。

（3） 第一段要嵌入海洋、航船，然后转入现实， 第三句要提出论点“只有树立献身教育事业的远大理想，才能在成长为优秀教师的道路上勇敢前进。”


成长道路上的挫折无处不在。崔文智在 38 年的音乐教学生涯中倾注了自己的全部心血，面对困难百折不挠。迎着“小三门”的偏见，他把音乐教学看作全面贯彻党的教育方针，对学生启迪智慧，陶冶情操，增强美育观念的光荣职责，认真上好每一节音乐课。他组织开展的每周一歌教唱活动，克服了各种困难，从五十年代开始一直没有中断。即使农忙期间，学生们轮流到农场去参加劳动，他也坚持每天晚上步行 6 里路到农场去为学生们教歌。正是这种耐心和勇气下的坚持，使他成长为优秀教师。【正】

【解析】 正面举例：崔老师的例子，有着耐心和勇气成为优秀的老师。

教师职业生涯中的挫折很多。 由于地区发展的不平衡，在广大的农村地区，教师数量相对来说长期偏少，难以引进人才，也难以留住人才，一些优秀教师也在不断地流失。农村中小学音乐教育师资尤其匮乏，小学平均每校只有音乐教师 0.086 人；初中 0.63 人；高中0.37 人。由于应试教育的影响，学校不重视音乐教育，对音乐教学质量缺乏评价和监管措施，自然也就缺乏对音乐教师的有效管理，其地位和待遇得不到应有的保障。音乐教师缺少发展空间和机会，只得另谋出路。【反】
【解析】 反面例子：讲数据。

如何面对如此逆境？所有的船舶，不论用途是什么，只要到大海里航行，就会受伤，就会遭遇灾难。人生也是这样，只要你有追求，只要你去做事，就不会一帆风顺。在人生道路上，我们也会碰到甚至撞到接踵而来的巨浪、冰山、暗礁、风暴，每当困难看起来难以克服时，我们能够坚定信念、坚持不懈，那么离成功彼岸也就不远了！只要把为祖国献身教育事业作为一生的目标和追求，树立为教育而献身的崇高理想，就一定能克服困难和挫折。【深】

【解析】 克服逆境。

作为未来的小学音乐教师， 在成长为优秀教师的过程中要坚定理想信念。应当认识到教师职业的特殊性，以学校教学工作为重，激发工作热情，塑造良好形象。要做好一个音乐教师，必须对自己从事的工作有一份挚诚的爱。敬业的重要内涵是要爱学生，不但要爱成绩好的学生，对成绩差，音乐素质低的学生决不能歧视，而是要付出爱心、细心、耐心和恒心。在理论上多武装自己，在专业上不停顿的学习研究。【联】

在成长的过程中，我们常常遭遇各种挫折和失败。只要我们心头保持着坚定的信念，握紧它，就没有穿不过的风雨，涉不过的险途！【总】

【解析】 对未来工作坚定的信念和爱。 

对于一篇作文来说，除了掌握相应的应试技巧，平时的练习必不可少！毕竟语感是通过长时间的学习练习才能够找到的。

相信看完小编今日整理的文章，再写作文的时候就不太可能出现无从下笔的现象了，所以看了此篇文章的小伙伴们一定要多下功夫，勤加练习呦~ 收起阅读 »

您一定也想不要带著大件行李或拖著行李箱，希望尽可能空著手好好享受观光吧？过去tsunagu Japan曾经介绍过的享受空手观光服务「ecbo cloak」，现在除了东京之外，这项服务也扩展至京都、大坂和福冈。本次就来介绍这项服务的概要。
 
「ecbo cloak」是什么？


 
「ecbo cloak」，是从2017年1月在日本开始，非常新颖的共享式服务。这项服务是其结合了「想寄放行李的人」与「有行李放存空间的店」两个概念而诞生的。2017年2月底tsunagu Japan曾介绍过这项服务，当时对应的区域仅侷限于东京涩谷周围，但后来分享空间的店铺数量开始增加，4月时扩展到京都，5月底时扩展到大坂，6月底开始连福冈都有这项服务了。只要用智慧型手机就能查询参与这项服务的店铺其店址、确认是否有空位，以及进行预约。现在这项服务受到非常多关注。
 
2017年2月底tsunagu Japan曾介绍过这项服务，当时对应的区域仅侷限于东京涩谷周围，但后来分享空间的店铺数量开始增加，4月时扩展到京都，5月底时扩展到大坂，6月底开始连福冈都有这项服务了。只要用智慧型手机就能查询参与这项服务的店铺其店址、确认是否有空位，以及进行预约。现在这项服务受到非常多关注。


 
观光时您都如何处置您的大件行李呢？关于各城市的投币式寄物柜


 
想将大件行李寄放在某处，空著手轻鬆去观光，但像是京都，每天有38万的乘客数量，而京都车站附近的投币式寄物柜却只有200个。其他城市也一样，像在大坂、新大坂、难波、心斋桥等主要车站能容纳大行李箱的投币式寄物柜约有300个；福冈、博多站则约有180个左右。

有时候就算找到了投币式寄物柜，但却都有人使用或行李过大放不进寄物柜裡。


 
投币式寄物柜以外，还可以利用行李暂存处，但此服务的地点非常侷限。若将行李寄放在距离规划的观光景点很远的地方或旅馆，则可能会浪费宝贵的观光时间。

因此，非常方便的「ecbo cloak」就此诞生。
 
ecbo cloak可以事先预约。那么，在京都、大坂、福冈又有哪些店家能寄放呢？


 
在历史悠久的京都，重新装潢京都古宅的「MAGASINN KYOTO」「タイム堂カフェ」、和服店「ぎをん小钉」等，有许多具有特色的加盟店。「ecbo cloak」不仅能寄放行李，还能体验京都特有的风情。


 
在大坂，道顿掘、新世界等美食景点、黑门市场附近都有很多加盟店。寄放行李后就能轻鬆地享受在大坂边走边吃，因此这一带非常适合有行李寄放的服务。

例如，沿著道顿掘有间观光资讯询问处「LINE-UP INC.」、黑门市场附近能品嚐到章鱼烧的「ええ庵インフォメーションカフェ」。天妇罗吃到饱的知名天井午餐「旬菜鲜鱼てつたろう梅田中崎钉店」、道地中华料理店「大成阁」等，约有30家店铺。另外，女僕咖啡「マジックアップ儿」和游乐中心也有加入提供此项服务。


 
在福冈，能体验购物及美食的人气观光地「天神・博多地区」裡也有许多参与此服务的加盟店，对于观光来说非常方便。像是能体验博多日常生活和文化的「博多钉家子るさ之馆」、髮廊「OPShair」、体验和风文化的「SUiTO FUKUOKA」、著名的月老神社「鸟饲八幡宫」等。



除了行李寄放之外，还能将在行李寄放的店家品尝美味的午餐，体验女僕茶店和在地文化等纳入观光行程，这也是这项服务的魅力之一。
 
费用多少呢？好处又是什么呢？用户体验？


 
「ecbo cloak」在旅行前，或移动时、閒暇时，从地图挑选喜欢的店家即可。除此之外还有许多好处：

• 便宜


• 手提行李(包包等)300 JPY/天；行李箱方案(行李箱等)600 JPY/天


• 能事前预约，付费方式也很简单。


• 能取得店家附近地区的旅游资讯或体验店家特有的服务


• 服务系统有多语言对应

 
以下是用户体验：

『至今为止，都在早晨寻找投币式寄物柜，将行李寄存，但现在能在ecbo cloak预约，且能将所有行李寄放在一个地方，不需要分散，是非常好的服务！』

『不仅能寄存行李，还能遇见旅游书上没有写的店家，有一种挖掘到新日本的感觉。』

『ecbo cloak 是非常棒的服务！希望自己的国家也能加入！』
有这些反应。熟悉使用方式的话，能更享受大坂旅游喔！
 
还没使用过的人看这裡!「ecbo cloak」的使用方式
 
首先，注册使用者帐户。
 
注册完毕后，配合行程，选择自己喜欢的店家


 
1.搜寻想寄放行李的场所

在网路选择想寄放的空间。也可以从地图来选。

2.在线上预约日期和时间

事前能在网路上预约，因此到达旅行目的也不用再花时间和精力找寄物柜。

3.当日寄放行李

咖啡厅或店家的员工会将您的行李寄放在安全的地方保管著。

※寄放行李时是面对面。店员受理客人的行李时，要将客人行李拍下证明照片，然后会以邮件的方式寄送到用户端。而在领取行李时，客人就必须出示此证明邮件，这样便不会弄错。

4.无负担轻鬆享受旅行

结束观光回到店裡取行李后，系统会从您所登录的信用卡扣款，这样就完成了。

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「目的地标示」的看法＆强力推荐的观光路线～
 
这次特别针对市巴士的「目的地标示（路线牌）」来为您做介绍。目的地标示牌上有著各种号码以及颜色区分⋯，这到底有著什么意义呢？！没错，每一种区分皆有其确实的意义所在。如果能事先了解的话，在搭乘市巴士时肯定能更加轻鬆、方便喔。除此之外，还会特别介绍方便的巴士情报，让您能更尽情地享受观光乐趣！
 
不单只是目的地！透过「目的地标示（路线牌）而得知的资讯


 
所谓的目的地标示（路线牌），是指巴士正面的此部分。只要看了这个，除了目的地以外，还能得知各式各样的资讯喔！

例如，位于右侧的系统号码的部分。随著号码的文字颜色及背景颜色，便能得知巴士的种类。
 

• 循环均一系统

 
若为橘色×白色文字，便是环绕市内中心部的循环均一系统。


数字的上方若有「快速Rapid」文字表示的话，便为循环快速系统。儘管是相同的205号，有标示快速的巴士，会有过站不停的巴士站，因此乘车前请务必确认自己要下车的巴士站是否有停车。
 

• 其他的均一系统

蓝底×白色文字的目的地标示，便是在均一运费区间内行驶的系统。此类型的巴士，大部分皆是在不仅是起点也是终点的停留站间来回行驶。
 

• 多区间系统

若为白底×黑色文字的话，便属于多区间系统。此为从市内开往郊外的巴士，并且随著乘车区间的不同，运费也会跟著变动。
 
《小知识》搭乘多区间系统时，要注意这裡！
 
搭乘多区间系统巴士时，务必要事先抽取整理券。接下来要针对可以在哪裡抽整理券、运费该怎么确认才好等小知识，来为您做介绍。



运费以现金支付时，请在设置于乘车口（由巴士后方乘车）附近的发券机（照片右侧）「A」的地方抽取整理券。利用磁气卡片支付运费时，请将卡片放入读取机（照片左侧）「B」中。使用IC卡片时，将卡片触碰一下「C」的地方即可。

万一有忘记抽取整理券或是忘记将卡片放入读取机中读取的情况发生，下车时，运费需从巴士的起始站开始计算并支付，因此请务必多加注意喔。



运费的部分，请将整理券上所写的号码，与车内前方的表示板相互对照及确认。照片中的情况，若整理券的号码为「2」时，运费便为「260日圆」。只要支付号码栏下方的成人运费栏中，以黄色文字所表示的金额即可。

若使用「一日乘车券卡(※)」搭乘至有效区间外的目的地时，则须额外支付从境界分隔的巴士站开始计算至目的地的运费。下车时，将卡片插入出口附近的读取机中过卡，并支付额外运费。
 
从颜色便能得知目的地！「线条颜色」竟有这种意义！
 
京都市巴士，为了让乘客能方便知道巴士往哪个方向行驶，因此导入了6种线条颜色。只要确实了解每一条大道、其所代表的颜色以及观光区域间的位置关系，便能成为该搭乘哪一台巴士的提示喔！



将市内南北走向的干线道路，各别设定了不同的颜色。以主要行驶的道路相配合，各个系统也搭配其颜色。

为了能简单地联想到主要观光地、景观、地名等印象，因此各个沿线各赋予了下列颜色表示。

◎西大路通：能联想到代表京都的观光地・金阁寺的金箔印象的「黄色」

◎千本通、大宫通：以千本通北部的地名「紫野(※)」为印象的「紫色」

(※) 内有意味紫色的汉字「紫」

◎堀川通：以二条城的绿意盎然景色及沿线北部的街道树为印象的「绿色」

◎河原钉通：以鸭川及高濑川的水流为印象的「蓝色」

◎东山通：以八坂神社的楼门、平安神宫的鸟居等为印象的「红色」

◎白川通：以「白川通 (※) 」的街道名称、银阁寺的单一色调为印象的「白色」

(※) 内有意味白色的汉字「白」
 

 
只要看了巴士上所表示的目的地标示，便能马上理解各系统的路线颜色。该注意的是，位于左侧的纵列直线条的颜色。图像中的28号系统，由于其线条颜色为绿色，因此能进一步确认此巴士主要是行驶于堀川通沿线。



此为红色的201号系统，因此能知道此巴士主要行驶于东山通沿线。但此巴士也属于循环均一系统，因此实际上也行驶于千本通沿线。像这样行驶于多条大道中的系统，会赋予行驶距离最长的大道颜色。

※在为数众多的系统裡，也有行驶于没有线条颜色路线中的巴士，因此请多加注意
 
前往主要观光地的便捷交通！100号系统的「洛巴士」为何？
 
虽然知道透过目的地标示能获得各式各样的资讯，但是要轻鬆自如的搭乘，果然还是感觉有点难…针对有此种感受的人，在此为您推荐的便是「洛巴士」。

以世界文化遗产为首，让旅客能在主要观光地中迅速且顺畅地环绕的特设路线巴士。随著目的地不同，其车体颜色及华丽的设计也有所差异，为了让外国观光客看了也能一目了然，无需紧张及担心便能搭上正确的巴士。

• 100号系统：洛东区域（东山・平安神宫・银阁寺方面）

以粉红色车体为标记的100号系统主要行驶于「洛东区域」。以10分钟间隔（除了部分的时间带）行驶于【京都车站〜国立博物馆・三十三间堂〜清水寺〜祇园〜平安神宫〜银阁寺】所连结的路线。
 

• 101号系统：洛中区域（二条城・北野天满宫・金阁寺方面）

绿色的101号系统最适合「洛中区域」观光。以15分钟间隔行驶于【京都车站〜二条城〜北野天满宫〜金阁寺〜大德寺〜北大路巴士总站（地下铁・北大路车站)】所连结的路线。
 

• 102号系统：洛北区域（大德寺・金阁寺・银阁寺方面）

 
黄色的102号系统主要是循环「洛中区域」。以30分钟间隔行驶于【银阁寺〜京都御所〜北野天满宫〜金阁寺〜大德寺〜北大路巴士总站（地下铁・北大路车站）】所连结的路线。

此三种系统的洛巴士，皆能以均一运费搭乘。当然也能使用一日乘车券卡。
​
您觉得如何呢？虽然是路线多且複杂的市巴士，但巴士在设计上下了不少功夫，让观光客也能毫不犹豫地搭乘正确的巴士。也有在观光及购物上极为便捷的巴士，请务必搭乘看看喔。
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日文虽然不容易，但打招呼及日常用语却很简单呢！这次就介绍给各位基本的招呼用语和各种场合都能用到的便利日文。
 
おはよう（早安）
 
早上的招呼用语。


 
おはようございます（早安）
 
早上的招呼用语。比「おはよう」更加礼貌的说法。
 
こんにちは（你好）
 
白天的招呼用语。
 
こんばんは（你好，晚上用）

晚上的招呼用语。

ありが之う（谢谢）

表达感谢的用语。

ありが之うございます（谢谢）

表达感谢的用语。比「ありが之う」更加礼貌的说法。

すみません（不好意思）

对人感到抱歉、觉得感谢、有所依赖时皆可使用。在向人询问事情时，使用「すみません～ですか？（不好意思～吗？）」的句型是比较礼貌的。像是在路上不小心撞到人时，「すみません」就可作为道歉用语。此外，在商店等地方有事询问店员时，也可以使用「すみません」。「すみません」在许多场合都能使用，请务必熟记下来，会很有帮助喔！


 
おいしい（好吃）

吃到或喝到美味的东西时皆可使用。

かわいい（可爱）

不分人事物皆可使用。此外，在逛街购物时也能常听到这句话。

かっこいい（好帅）

讚叹其设计或外表时皆可使用。正确应为「恰好いい（かっこういい）」，「かっこいい」是较口语的用法。

素敌(すてき)（好棒）

合自己的心意、非常中意喜欢，或者非常好的时候皆能使用。

绮丽(きれい)（漂亮）

美丽耀眼，华丽、亮丽的样子。

这次所介绍的「おいしい」、「かわいい」、「かっこいい」、「素敌(すてき)」、「绮丽(きれい)」，都可在这些单字前加上「すごく（很）」或「之ても（非常）」来表达强调。例如「すごくかわいい」、「之ても绮丽」等，请一定要试著使用喔！

这次所介绍的词语是不是很实用呢？日文虽然不容易，但打招呼及日常常用单字等却很简单呢。下次造访日本时，就能派上用场萝！ 收起阅读 »

说到旅行的乐趣，除了观光、购物外，果然还是少不了美食对吧？若能学会一些简单的日文，对于找到喜欢餐厅应该会更有帮助吧。这次就介绍超好用餐厅日文会话《进入餐厅篇》给各位喔！

进入餐厅时


 
到达餐厅后，请告知店员用餐人数。

Irasshaimase. Nanmeisamadesuka?
いらっしゃいませ。何名様ですか。
欢迎光临，请问有几位呢？

「いらっしゃいませ」是欢迎光临的意思。在有些比较休閒的餐厅，不会特地询问人数，说完「いらっしゃいませ」后就直接带位了。

Futaridesu.
二人です。
两位。

参考)
表达人数时
Hitori/Futari/Sannin/Yonin
一人/二人/三人/四人
一位/两位/三位/四位

客满时


 
人气餐厅、午餐时段、星期五晚上等都是比较热门的时间，常常有没位置的状况。这种时候，店员会这样告诉您。

Moushiwake gozaimasen. Mansekidesu.
申し訳ございません。満席です。
不好意思，现在客满。

「申し訳ございません」是在道歉时所用的话。
 
询问是否有禁烟席时



日本除了有全禁烟的餐厅之外，也有可吸烟的餐厅（有些店会设置吸淤区与禁淤区）。对于烟味敏感的话，请一定要记住这句话。

Kinensekiwa arimasu a?
禁烟席はありますか？
请问有禁烟席吗？

Moushiwake gozaimasen.
Zenseki kitsuensekidesu. 
申し訳ございません。全席吸烟席です。
不好意思，我们没有禁烟席。
 
询问是否有吸烟席时


 
若您是吸烟者的话，请记得以下日文句型。

Kitsuensekiwa arimasuka?
喫烟席はありますか？
请问有吸淤席吗？

Gozaimasu.
ございます。
有

「ございます」是比「あります」更加有礼貌的表现说法。
 
带位时


 
店员带位时会这样跟您说。

Kochira e goannaishimasu.
こちらへご案内します。
请往这裡走。

另外，有些餐厅会有吧台席跟普通桌席，店员在带位前会先询问您希望哪种座位，这时候再告知即可。
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现今全球已远近驰名的「生鱼片」与「寿司」，难得来到一趟日本，一定会想要品嚐它的美味对吧！但您知道吗？其实生鱼片和寿司有它们的正确吃法，而这些吃法会使生鱼片和寿司更加美味！请记下正确的方法来好好享用一番吧！
 
生鱼片


 
不要将芥末搅进酱油裡


 
生鱼片的正确吃法

1.将适量的芥末放在生鱼片上


 
2.沾取酱油后品嚐


 
芥末虽然呛辣，但香气迷人，若是将它搅进酱油裡，就浪费了这独特的香味。请将适量芥末放在生鱼片上后享用，细细品味这呛鼻的辛辣与辛香吧。

 握寿司


 
不要只拿醋饭上的食材沾取酱油


 
醋饭上的食材除了生鱼片外，还有贝类、虾子等各种海鲜。若只拿取食材沾酱油，寿司师傅精心捏出来的寿司形状也会因此崩坏，这样的品嚐方式是很失礼的。
 
不要用醋饭沾取酱油



醋饭就是用了醋、盐、砂糖等调味料的寿司醋，与炊好的白饭混合搅拌后的成品。若是将醋饭直接沾取酱油，不但会沾取过多，并且会破坏原有味道。此外，醋饭也容易因此鬆散开来，所以请避免这样的动作。
 
使用筷子时的正确吃法

1.用筷子将寿司平摆，以筷子夹取



直接夹取寿司的话，食材的部分不易沾取酱油，所以请用筷子先将寿司平放后再夹取。

2.将食材朝下，沾取适量酱油品嚐



将食材朝下沾取适量酱油后品嚐。若沾取过多酱油的话，会使寿司失去原有的美味，还请多留意。
 
用手拿取时的正确吃法

1. 用手将寿司平摆，以大拇指、食指、中指三指拿取


 
用手吃寿司时也和使用筷子时的情况相同，请先将寿司平摆，之后再用拇指、食指、中指三指拿取。

2. 将食材朝下沾取适量酱油，以食材在下的方式品嚐


 
将食材朝下沾取适量酱油后品嚐。跟使用筷子的情形一样，请避免沾取过多酱油。另外，以食材在下醋饭在上的方式享用会更能品嚐到其美味。
 
军舰


 
不要用醋饭沾取酱油



这裡也和握寿司相同，请勿将醋饭直接沾取酱油。若直接沾取的话，会导致酱油都在醋饭上而不是食材上。
 
军舰的正确吃法

1. 用薑片沾取酱油



在吃寿司时都会另外附上的薑片，是将生薑切成薄片后用甜醋醃製而成的。请用薑片沾取适量的酱油吧。

2. 将薑片上的酱油沾至食材上



将薑片上的酱油沾至军舰的食材上后享用，请小心别将食材洒出来。此外，由于海苔在经过一段时间后容易软掉，虽然不用急著吃，但在品嚐用了海苔的军舰、细卷等寿司时，还请多加留意。
 
细巻



细卷的正确吃法

在醋饭和海苔间沾取少量酱油品嚐


 
将细卷稍微倾斜，在醋饭和海苔间沾取少量酱油后品嚐。若没有稍微倾斜就直接沾取酱油的话，醋饭会因此沾上过多的酱油。


以上寿司和生鱼片的正确吃法，是不是有很多不知道的地方呢？就让我们记下这些正确品嚐方式，才能既不失礼仪又能美味的享用。下次有机会吃寿司时，请记得活用以上方法喔！

 
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初次造访的旅行地点，总是会有弄不清方向而迷路的时候。以下将为各位介绍这种时候派得上用场的日文。此外，只要记住关键单字的话，也更能了解大概的意思，请务必熟记喔。

トイレはどこですか？（请问洗手间在哪裡？）


 
すみません、トイレはどこですか？（不好意思，请问洗手间在哪裡？）

あっちです。（在那裡。）

ありが之うございます。（谢谢。）
 
在旅行途中突然想去洗手间时，不知道洗手间在哪真的很困扰对吧？这种时候，可以用日文向周围的人询问看看。在车站的话可以向站务员询问；在店家可以向店员询问；若是在路上则可以询问行人。

すみません（sumimasen）不好意思

突然问「洗手间在哪里？」会太过突兀，所以在询问之前加上「すみません」会更有礼貌，而且在各种场合上也都用得到。像是在路上不小心撞到人时也可以使用，这时就是道歉的意思。另外，有事向店员询问时也可以说「すみません」，这时候店员就会过来协助您了。

トイレ（toire）洗手间、厕所

除了トイレ外还有「お手洗い（otearai）」这个说法，不过トイレ较易理解也好记，建议您使用这个说法。

どこ（doko）哪里

除了どこ外，还有「どちら（dochira）」这个用法，不过「どこ」容易理解，也普遍的被使用。只是，若只说「どこ」这个词，会变成是朋友间对话的说法，所以在向他人询问时，还是使用「どこですか」，加上「ですか」会比较有礼貌。

あっち（acchi）那里

手指所指的方向。

ありが之うございます（arigatou gozaimasu）谢谢

「ありが之う」就能表达感谢之意，但若是向他人表达谢意时，还是用「ありが之うございます」，加上「ございます」会更有礼貌。

渋谷駅はどこですか？（请问涩谷车站在哪裡？）


 
すみません、渋谷駅はどこですか？（不好意思，请问涩谷车站在哪裡？）

この道をまっすぐ行く之、あります。（这条路一直走下去就是了。）

ありが之うございます。（谢谢。）

不管用手机之类的导航系统确认过几次，对于第一次去的地方还是会有迷路的时候。尤其是车站，更是容易让人弄不清方向。另外，这次例句是使用「涩谷车站」，可以将「涩谷」换为其他您想去的车站名称，非常实用，请务必熟记下来。

この（kono）这

道（michi）路

除了「道」这个说法，也有「通り（toori）」的用法，基本上都是同样的意思。

駅（eki）车站

真っ直ぐ（massugu）直直的

行く（iku）前往

其他还有「歩く（aruku）」「歩いていく（aruiteiku）」「进む（susumu）」「进んでいく（susundeiku）」等用法，但基本上意思都是相同的。

あります（arimasu）有

其他还有「あるよ（aruyo）」这种较朋友间使用的说法，但基本上还是用「あります」为多。

ハチ公はどこですか？（请问忠犬八公像在哪？）


 
すみません、ハチ公はどこですか？（不好意思，请问忠犬八公像在哪？）

あそこを右に曲がる之あります。（那裡右转就是了。）

ありが之うございます。（谢谢。）
 
涩谷车站有名的等人场所「忠犬八公像」就在涩谷观光胜地「行人保护时相十字路口」旁边。接著要介绍的日文稍微複杂了些，但了解这些关键单字，就没问题啰！

ハチ公（hachikou）忠犬八公

涩谷的「ハチ公」就是忠犬八公的铜像，是以在饲主过世后，还是在涩谷车站前持续了10年时间等待饲主归来，真实发生的忠犬故事为范本所建。在这裡等人碰面的人非常多，还请多加留意。

あそこ（asoko）那里

与「あっち」的意思相同，表手指所指的方向。不过相较于较大范围的「あっち」，「あそこ」表特定地点的情况比较多。

右（migi）右

反方向为「左（hidari）」。

曲がる（magaru）转弯

范例中是用「曲がる之」，其他还有「曲がれば（magareba）」等说法。

一番近いコンビニはどこですか？（请问最近的便利商店在哪裡？）​


 
すみません、いちばん近いコンビニはどこですか？（不好意思，请问最近的便利商店在哪裡？）

その交差点を、左に曲がって进む之あります。（那个十字路口左转后再走一下就到了。）

ありが之うございます。（谢谢。）

日本的便利商店多为24小时营业，对于旅客来说非常方便。这裡的重点是「最近的」，除了便利商店外，洗手间、银行等都可以代入使用，请务必熟记。

一番近い（ichibanchikai）最近的

「一番（ichiban）」和「近い（hikai）」分别是两个不同的单字，建议您可以一起记住，有需要使用时会非常方便。

コンビニ（konbini）便利商店

基本上都是24小时营业，但非都心地区的话，也有非24小时营业的，还请多加留意。

その（sono）那个

其他还有「そこの（sokono）」等说法，意思相同。此外，大多是指比「あそこ」还要近距离的位置。

交差点（kousaten）十字路口

基本上是指有红绿灯且道路相交的地方。

左（hidari）左

相反方向是？答案是「右」。先前也有提到，是很常使用到的单字，请务必记下来喔！

曲がって（magatte）转弯

和「曲がる」的意思相同，也有「曲がってください（magattekudasai）」（请转弯）这种说法。大多数「曲がって」后面会再接上其它的动作叙述。

进む（susumu）前进

如前所述，其他还有「进んでいく（susundeiku）」「歩く（aruku）」「歩いていく（aruiteiku）」等说法，意思基本上是相同的。

以上介绍的日文都记下来了吗？即使是有点难度的日文，只要记住关键单字，大致上就能够理解了。只不过，这次所介绍的日文都是用于路上问路的时候，若是开车的话，「歩く」及「歩いていく」就不适用了，请多加留意。

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看起来很困难的日本餐桌礼仪，其实竟是意外的简单！这次就来为您介绍在普通店家能够受用的餐桌礼仪，请您也轻鬆地来试试看吧！
 
用餐前会先说声「Itadakimasu（开动了）」。


 
在日本，用餐前普遍都会先说声「Itadakimasu（开动了）」。这项习惯的由来众说纷纭，一说是为了对製作料理的人及蔬菜、肉类等食材以示感谢，一说是为表珍惜食材、不浪费。

虽说也有很多可以不用讲这句话的店家，但若是到朋友家作客时如果没有表达，可能会对做菜的人或招待的人有些失礼，所以还请您不要忘记说这句话喔。


 
筷子从纸袋取出后，请横著朝上下分开。


 
将筷子横放、朝上下分开才是正确的方法。

朝左右向分开是不对的。


 
这是因为筷子朝左右分开的动作可能会吓到旁边的人。

摩擦筷子清除刺削也是不礼貌的。


 
如果在意筷子上的小刺削，请您用手将它拨下来吧。

用纸袋做成「筷架」。


 
店家有提供筷架时就用筷架，如果没有时请您用纸袋摺出筷架吧。

1.  将纸袋分成3等分摺起。


 
2. 再对折成小山状就完成了。




 
不使用筷子時將筷子放在筷架上吧。


 
不使用筷子时将筷子放在筷架上，请不要直接放在桌子上。


 
日本吃饭或喝汤时都是以碗就口来享用。


 
请不要浪费食物


 
基本上日本没有提供打包服务的习惯，因为剩下食物对辛苦製作料理的人很没礼貌。如果是因为过敏的话就没办法，但尽可能地还是不要浪费食物。如果担心的话，请在用餐前先询问一下饭的量，若觉得太多可以事先请对方帮您装少一点喔。
 
用餐完毕后，请将筷子收回纸袋内。



用餐完毕后，请将筷子收回纸袋内，并将纸袋的末端摺起来。若店家有提供筷架的话，则是摆在上面就可以了。
 
吃饱后，再说声「Gochisousamadeshita（多谢款待）」。


 
「Gochisousamadeshita」的汉字写作为「御驰走様」。「驰走」指许多人为了上菜而来回进出著，而我们在品嚐这些被端出来的料理时，基于感谢所以加了「御」和「様」两个尊敬的字。吃饱后说声「多谢款待」是日本的礼仪，请带著感恩之心说出这句话吧。

此外，「开动了」或「多谢款待」两句话，根据地方不同，也有些会双手合十来表达。在离开店家的时候，也会向店员说声「多谢款待」。


下次到日本用餐时，请您也试著做做看吧？。这次介绍的餐桌礼仪是在比较轻鬆的场合，如果是高级寿司店或怀石料理店的话还会有更多规矩，请您多加留意。

 
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