英语学习的四大误区

英语学习的四大误区

在阅读此文之前，IBS小编友情提醒您先明确学习英语的目的。如果，仅仅是为了通过一个又一个毫无意义的考试，获得所谓的证书，而不是真的想要去学习一门世界通用的语言，不是想要去感受另一种文化氛围所带来的全新感受，体验其内在的极大价值，不是想要激发您的学习兴趣。那么，花费大量时间和金钱就只能是徒劳无功，白白失去了英语学习本身的价值。要让英语学习的过程变得更加有效而适合自己，就需要走出学习英语的误区，找到适合自己的学习方式。

经总结，中国人学习英语主要存在以下误区：

一、有英语环境就好了？

很多人抱怨，学不会外语是因为身边都是中国人，缺乏外语学习的环境。那是否就表明，有外语环境，就能学好外语呢？

事实证明，这只限于小孩子，成年人想要消除母语的障碍，谈何容易？难怪许多在国外生活了半辈子的华侨，他们的英语水平还停留在初级。这时候，也许有人会说，他们半辈子都住在唐人街，没学会英语那是理所当然的事情。但事实再次证明，即使是住在外国人的家里，如果他跟你说的英语你听不懂。无论说多少次，即使说到你会背了，一样是听不懂。语言学家管这叫“无效的输入”。如果听不懂，听太多也是徒劳。  

要听懂，是有严格条件的。如，纯英文的环境，对原本英语水平就不错的学习者，是很有用处的。这里面涉及到用英文解释英文的层面，对于基础不错的学生而言，这是一个用旧词解释新词的过程，在解释新词的同时，复习巩固了旧词。但对于基础薄弱的学生而言，那只是用新词解释新词，只会越解释越糊涂。成年人英语学习应该偏重系统性。

二、学不会英语是因为记忆力差？

一项研究颠覆了我们以往对记忆力的认识：事实上，人类记忆力最好的时期是30岁左右。25岁到30岁是人类记忆力的高峰期。而在3岁以前，人类的记忆力是相当于零的。单从记忆力上看，正是因为成年人记忆力好而且用记忆力去学，才困难。3岁以前的小孩子相反因为记忆力不好，所以不用记忆力去学语言。这就证明了，语言的学习，靠的不是记忆力。

看到这里，你还会将学不会英语归咎于记忆力不好么？

俗话说，“好记性不如烂笔头。” 英语是一种语言，语言的运用是一种技能，技能则只有靠熟能生巧，要不断地重复才会熟练。只有熟练了才能做到应用自如、收放有度。

三、掌握语法就掌握了学英语的黄金定律？

我们学了那么久的语法，也考了那么久的语法，但最终却产生这样的苦果：无法看懂英文原著、无法写出地道的英语文章、完全看不清英语语法的庐山真面目。

这归根于我们学习语法存在以下弊端：

①把英语语法当科技学，强调语法和时态的教学和考试，而忽略了语言本身的交流作用，这只能领略到英语这座大山的冰山一角。

②为了学语法而学语法，语法例句全是为了讲语法而造的句子，不是地道的英语句子。但实际上，对于语言学习而言，“学习语法是为了忘记语法”。

英语本身是座语言的宝库，英语原著中有许多优美地道的句子，从这些句子中我们可以领略到作者的文采、思想、情感，同时又有地道的英语结构，这才是真正的英语。而我们的英语老师，甚至于语法专家，他们既没有莎士比亚的文采，也没有丘吉尔的雄才大略，因而只能写出类似于这样的句子， “I like to eat apple.我喜欢吃苹果”，“There’s a cat in the corner near the window.挨着窗户的角落里有一只猫”，但这样的句子却普遍地用于英语教学。如果学习英语语法只是为了应试，那也就根本不能应用了。

四、英语学习可以一蹴而就？

很多人其实都知道，语言学习需要时间。但总有人会有让英语一蹴而就的错误想法。有位名叫DW的老师曾经说过：“其实我自己的方法也不错，但我之所以没叫DW法，因为我背单词，背句子，背课文，听广播，看电影，唱英文歌都用过，不能说我具体怎么学会的，但我是在英语四级过后，又学了6000小时。”这句话说得令人尊敬，因为英语四级需要花费3000小时左右才有可能通过，加上6000小时，一共是9000小时，这充分证明了语言的学习需要时间，并不是一蹴而就的。

不要只在学习时间和英语见面。为什么有的人英语考试成绩并不如你，却能用英语和外国人侃侃而谈？为什么英语水平差不多，你却依然学得比别人费劲？

在日常生活中，如果不是涉及专业词汇，我们之间的沟通并不需要太多太复杂的词汇。你也可以用英语看肥皂剧、或是阅读小文章。知识，就像太阳能电池，你要让它有足够的时间接触阳光，它才能在需要的时候发挥能量。平时把它搁在黑暗的角落里，当你要用的时候自然就失去光彩。英语学习也是一样，光学不练，练了不用，这样学习英语是毫无成效的。

鉴于以上几大误区，我们应该怎么做呢？

首先，当然是“拨乱反正”，一改从前错误的想法和做法。

其次，要慢慢培养自己的英语思维，这一点非常重要。那么，如何培养英语思维？其实，培养英语思维主要是培养英语声音的思维。要明确，“先听说，再读写”。我们学习母语就是按照这样的顺序。很多人都知道，但真正明白其中含义的没有几个，认真践行的就更少了。它的实际含义是，在学会听说之前，先不要急着读写。如，在听到一个英语单词的时候，首先考虑的是它的意思，而不是它的写法。直接建立“声音”与“含义”的联系。

再次，要选择适合自己的英语学习模式。 每个人的英语水平都不一样，如果仅仅按照国内现有的考试体系来划分英语培训的内容，那是不够合理的。因而在英语培训之前，确定精确的分级与专业的升级制度十分有必要。无论是在刚开始，还是在接下来的学习过程中，客观的评测自己的英语水平都是非常重要的。选择适合自己的学习模式，就像拥有了一把合适的、具有针对性的武器，自然会更加容易取得胜利。

最后，IBS小编祝愿所有英语学习者都能在英语学习的道路上扫清一切障碍，勇往直前。