怎么营造家庭英语环境,怎么建立家庭英语口语交流环境?相比课堂上的英语,日常生活中的英语环境更能潜移默化地培养孩子的语感。但是如果家长英语词汇量不够,怎么能给孩子创造一个家庭语言学习的环境呢?来#少儿英语季#分享你的经验与看法吧!

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怎么营造家庭英语环境,怎么建立家庭英语口语交流环境?


观点一:怎么营造家庭英语环境,怎么建立家庭英语口语交流环境?


在英语学习过程中,家庭语言环境对于孩子英语语感的培养起着至关重要的作用。


如果父母的词汇量少,建议先从简单的日常对话入手,例如早上晚上进行英语问候,循序渐进,建立起日常英语口语氛围。同时也希望父母在空闲时间能够及时补充词汇量,家庭教育是一个人的成长过程中不可缺少的重要环节,如果孩子看到父母在日常生活中努力练习英语,长期的耳聋目染也会使孩子养成良好习惯,词汇量日益增加。


想要建立起一个良好的英语口语氛围,并不是一天两天就能够做到的,希望父母们不要心急,应该和孩子一起学习,共同进步。


观点二:怎么营造家庭英语环境,怎么建立家庭英语口语交流环境?


一切交给补习班显然不太行,不说补习班价格了,但是在学习效果上,家庭氛围的作用也很重要。

英语词汇量不够的家长们要不要试试买各种说英语的玩具?


我们家一堆纯英语的玩具,以前孩子被我们说不会说英语了,就冲过去按几下玩具,学几个单词跑过来说给我们听,以示她会说英文。不过这样的国外玩具价格在国内购买渠道不是很方便,同样玩具在国内貌似是说普通话的,而且也不太便宜。


或者各位可以买那种最简单的鬼佬绘本给孩子读?


比如我家有几本特别小的介绍颜色的小绘本,比如说红色、蓝色、紫色和黄色什么的,什么东西是这种颜色的,图案萌萌的,单词都是特别简单的词汇,读起来不难,父母也可以轻松跟着学。


或者买个点读笔?和孩子一起看点读笔书一起学。


共同成长的过程也是蛮好的,前提是父母愿意放下手机一起学。


至于掌握词汇较多的家长,很多时候,我们都是自己跑蛮远了,等着孩子自己跑过来,那我们是沉默等他们过来,还是喊口号鼓励他们,亦或是用根绳子拖着他们过来?我想,我们可以走过去,给他们启蒙,然后教会学习方法,再回到我们的地方,前进的时候,也要时不时向后回头,注视着他们过来。


观点三:怎么营造家庭英语环境,怎么建立家庭英语口语交流环境?


假期英语学习,除了课外辅导班,家庭教育也是不可忽视的一环。


父母词汇量少,也一样可以进行儿童英语教。


1. 多观看、多模仿。无意识地模仿英语发音,弥补英语环境不足;同时充分利用英文素材,例如儿歌、动画等,给予孩子学习引导。


2. 多朗读、多背诵。可以朗读课本上的句子,或朗读英语读物,目标是朗读流利;知识要背诵,通过背诵来积累知识。要通过多听自然而然背下来,而不是刻意去背,不然很枯燥。


3. 把握孩子的兴趣点,可把孩子学习的知识,通过角色扮演进行巩固。 


4. 常坚持。尽量做到每天听、看或读英语,每日不少于30分钟。


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