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英语中不标准和存疑的用法
JJ 发表了文章 • 0 个评论 • 4694 次浏览 • 2015-03-31 10:59
不标准和存疑的用法
A lot和alot &ndash，“A lot”并不是一个单词，在非正式的写作中多使用“a lot”。而在正式写作中则代替“many”、“much”、“several”、“numerous”、“a large number”和“a large amount”（均表示很多之意）。
Ain't &ndash；Ain't不可以表示“是”或“有”。“ain’t I?”“Amn’t I?”的用法都是不标准的。“aren’t I?”才是标准英语。[1]尽管在一些方言中存在使用“ain’t I?”和“amn’t I?”的现象，但事实上，正确、标准的单数形式应是复数形式：“aren’t: I’m right, aren’t I?”
Alrigh和all right &ndash；“Alright”是不标准的，应使用“All right”，与“okey”类似，“Alright”也是一个非正式的词，在正式写作中应使用“fine”或“acceptable”代替。
Anyways &ndash；适当的词是“anyway”。
Gonna和wanna &ndash；这是“going to”和“want to”的简略版。它们除了在对话中使用外，在所有的写作类别中都是不被接受的。如果演讲者真的说了“I’m gonna go to the supermarket”（我要去超市），那么请把它写下来。
Hopefully &ndash；“Hopefully”是一个正式的、客观的词。此外同义词中也没有其他能更好地诠释这个意思的词了。因为它是一个单词，所以它比其他同义词更简洁地表达这个意思。“Hopefully”最初在使用时曾遭到质疑，因它本应该是修饰动词的。在句子“The candidate will hopefully be nominated by the party”（候选人有望被党提名）中，“hopefully”并不意味着“通过一种充满希望的方式”，而是一种客观的认为（提名）充满希望的预测。这是一个修饰整个句子的副词，并且这种用法在正式写作中很常见。“Hopefully”一词甚至在法律文书中也有使用。
事实上，“hopefully”曾经被认为是一个无赖甚至是做作的词。
Impact &ndash；使用“Impact”来表示“对某事有影响”的意思，有时会遭到批评，尤其是那些认为该词本身是名词而当成动词用的人。但实际上“impact”起初就是动词。这个词在正式写作中也是最常用的。使用“impact”一词也能迫使作家表述得更加具体、精确。
he paper will have a negative impact.（本文将产生负面影响。）这很可能是一个空句子，言之无物。The paper will negatively impact the historian’s reputation.（本文将对历史学家的声誉造成负面影响。）这个句子结构中存在及物动词，就迫使笔者说出会受到影响的具体对象。 Irregardless &ndash；该词也是不标准的，前缀“ir-”和后缀 “-less”使得该词变得十分多余。标准的英语则使用“regardless”或“irrespective”。 Of &ndash；在诸如“off”、 “outside”和“inside”等介词以及 “all”等代词前面使用of一词是错误的用法，但是请注意，当“off”作为动词使用时，使用“of”是可以的。 (如“the breaking off of rock”摇滚暂停)。 Get off of me.（放开我）Get off me.（放开我）What is inside of the bag?（包里面是什么？）What is inside the bag? （包里面是什么？）All of the students knew the answer.（所有的学生知道答案。）All the students knew the answer.（所有的学生知道答案。） Out loud &ndash；“Out loud”是非标准的，应使用“aloud”一词更为简洁。Until， till，til &ndash；“Till” 是不标准的形式，在正式写作中，使用“Until”比“till”更为恰当。Use to &ndash；该短语恰当的形式为“used to”。在发音时注意发出“used”中的“d”音。As a child, I use to go to nursery school.（孩提时我常常去幼儿园。）As a child, I used to go to nursery school.（孩提时我常常去幼儿园。）
如果你了解自己学习的原因，那么你应该是能够很容易地设定目标的。做一个日程表，看看你需要学习多久来实现你的目标？这对每个学生来说，回答都是不同的。重要的是你的回答要有现实可能性。做出你的承诺。学习英语需要很多动力。没人会替你上课。如果你确定你已经准备好开始学习，那就做出你的承诺吧。
查看全部
A lot和alot &ndash，“A lot”并不是一个单词，在非正式的写作中多使用“a lot”。而在正式写作中则代替“many”、“much”、“several”、“numerous”、“a large number”和“a large amount”（均表示很多之意）。
Ain't &ndash；Ain't不可以表示“是”或“有”。“ain’t I?”“Amn’t I?”的用法都是不标准的。“aren’t I?”才是标准英语。[1]尽管在一些方言中存在使用“ain’t I?”和“amn’t I?”的现象，但事实上，正确、标准的单数形式应是复数形式：“aren’t: I’m right, aren’t I?”
Alrigh和all right &ndash；“Alright”是不标准的，应使用“All right”，与“okey”类似，“Alright”也是一个非正式的词，在正式写作中应使用“fine”或“acceptable”代替。
Anyways &ndash；适当的词是“anyway”。
Gonna和wanna &ndash；这是“going to”和“want to”的简略版。它们除了在对话中使用外，在所有的写作类别中都是不被接受的。如果演讲者真的说了“I’m gonna go to the supermarket”（我要去超市），那么请把它写下来。
Hopefully &ndash；“Hopefully”是一个正式的、客观的词。此外同义词中也没有其他能更好地诠释这个意思的词了。因为它是一个单词，所以它比其他同义词更简洁地表达这个意思。“Hopefully”最初在使用时曾遭到质疑，因它本应该是修饰动词的。在句子“The candidate will hopefully be nominated by the party”（候选人有望被党提名）中，“hopefully”并不意味着“通过一种充满希望的方式”，而是一种客观的认为（提名）充满希望的预测。这是一个修饰整个句子的副词，并且这种用法在正式写作中很常见。“Hopefully”一词甚至在法律文书中也有使用。
事实上，“hopefully”曾经被认为是一个无赖甚至是做作的词。
Impact &ndash；使用“Impact”来表示“对某事有影响”的意思，有时会遭到批评，尤其是那些认为该词本身是名词而当成动词用的人。但实际上“impact”起初就是动词。这个词在正式写作中也是最常用的。使用“impact”一词也能迫使作家表述得更加具体、精确。
he paper will have a negative impact.（本文将产生负面影响。）这很可能是一个空句子，言之无物。The paper will negatively impact the historian’s reputation.（本文将对历史学家的声誉造成负面影响。）这个句子结构中存在及物动词，就迫使笔者说出会受到影响的具体对象。 Irregardless &ndash；该词也是不标准的，前缀“ir-”和后缀 “-less”使得该词变得十分多余。标准的英语则使用“regardless”或“irrespective”。 Of &ndash；在诸如“off”、 “outside”和“inside”等介词以及 “all”等代词前面使用of一词是错误的用法，但是请注意，当“off”作为动词使用时，使用“of”是可以的。 (如“the breaking off of rock”摇滚暂停)。 Get off of me.（放开我）Get off me.（放开我）What is inside of the bag?（包里面是什么？）What is inside the bag? （包里面是什么？）All of the students knew the answer.（所有的学生知道答案。）All the students knew the answer.（所有的学生知道答案。） Out loud &ndash；“Out loud”是非标准的，应使用“aloud”一词更为简洁。Until， till，til &ndash；“Till” 是不标准的形式，在正式写作中，使用“Until”比“till”更为恰当。Use to &ndash；该短语恰当的形式为“used to”。在发音时注意发出“used”中的“d”音。As a child, I use to go to nursery school.（孩提时我常常去幼儿园。）As a child, I used to go to nursery school.（孩提时我常常去幼儿园。）
如果你了解自己学习的原因，那么你应该是能够很容易地设定目标的。做一个日程表，看看你需要学习多久来实现你的目标？这对每个学生来说，回答都是不同的。重要的是你的回答要有现实可能性。做出你的承诺。学习英语需要很多动力。没人会替你上课。如果你确定你已经准备好开始学习，那就做出你的承诺吧。
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不标准和存疑的用法
A lot和alot &ndash，“A lot”并不是一个单词，在非正式的写作中多使用“a lot”。而在正式写作中则代替“many”、“much”、“several”、“numerous”、“a large number”和“a large amount”（均表示很多之意）。
Ain't &ndash；Ain't不可以表示“是”或“有”。“ain’t I?”“Amn’t I?”的用法都是不标准的。“aren’t I?”才是标准英语。[1]尽管在一些方言中存在使用“ain’t I?”和“amn’t I?”的现象，但事实上，正确、标准的单数形式应是复数形式：“aren’t: I’m right, aren’t I?”
Alrigh和all right &ndash；“Alright”是不标准的，应使用“All right”，与“okey”类似，“Alright”也是一个非正式的词，在正式写作中应使用“fine”或“acceptable”代替。
Anyways &ndash；适当的词是“anyway”。
Gonna和wanna &ndash；这是“going to”和“want to”的简略版。它们除了在对话中使用外，在所有的写作类别中都是不被接受的。如果演讲者真的说了“I’m gonna go to the supermarket”（我要去超市），那么请把它写下来。
Hopefully &ndash；“Hopefully”是一个正式的、客观的词。此外同义词中也没有其他能更好地诠释这个意思的词了。因为它是一个单词，所以它比其他同义词更简洁地表达这个意思。“Hopefully”最初在使用时曾遭到质疑，因它本应该是修饰动词的。在句子“The candidate will hopefully be nominated by the party”（候选人有望被党提名）中，“hopefully”并不意味着“通过一种充满希望的方式”，而是一种客观的认为（提名）充满希望的预测。这是一个修饰整个句子的副词，并且这种用法在正式写作中很常见。“Hopefully”一词甚至在法律文书中也有使用。
事实上，“hopefully”曾经被认为是一个无赖甚至是做作的词。
Impact &ndash；使用“Impact”来表示“对某事有影响”的意思，有时会遭到批评，尤其是那些认为该词本身是名词而当成动词用的人。但实际上“impact”起初就是动词。这个词在正式写作中也是最常用的。使用“impact”一词也能迫使作家表述得更加具体、精确。
如果你了解自己学习的原因，那么你应该是能够很容易地设定目标的。做一个日程表，看看你需要学习多久来实现你的目标？这对每个学生来说，回答都是不同的。重要的是你的回答要有现实可能性。做出你的承诺。学习英语需要很多动力。没人会替你上课。如果你确定你已经准备好开始学习，那就做出你的承诺吧。
A lot和alot &ndash，“A lot”并不是一个单词，在非正式的写作中多使用“a lot”。而在正式写作中则代替“many”、“much”、“several”、“numerous”、“a large number”和“a large amount”（均表示很多之意）。
Ain't &ndash；Ain't不可以表示“是”或“有”。“ain’t I?”“Amn’t I?”的用法都是不标准的。“aren’t I?”才是标准英语。[1]尽管在一些方言中存在使用“ain’t I?”和“amn’t I?”的现象，但事实上，正确、标准的单数形式应是复数形式：“aren’t: I’m right, aren’t I?”
Alrigh和all right &ndash；“Alright”是不标准的，应使用“All right”，与“okey”类似，“Alright”也是一个非正式的词，在正式写作中应使用“fine”或“acceptable”代替。
Anyways &ndash；适当的词是“anyway”。
Gonna和wanna &ndash；这是“going to”和“want to”的简略版。它们除了在对话中使用外，在所有的写作类别中都是不被接受的。如果演讲者真的说了“I’m gonna go to the supermarket”（我要去超市），那么请把它写下来。
Hopefully &ndash；“Hopefully”是一个正式的、客观的词。此外同义词中也没有其他能更好地诠释这个意思的词了。因为它是一个单词，所以它比其他同义词更简洁地表达这个意思。“Hopefully”最初在使用时曾遭到质疑，因它本应该是修饰动词的。在句子“The candidate will hopefully be nominated by the party”（候选人有望被党提名）中，“hopefully”并不意味着“通过一种充满希望的方式”，而是一种客观的认为（提名）充满希望的预测。这是一个修饰整个句子的副词，并且这种用法在正式写作中很常见。“Hopefully”一词甚至在法律文书中也有使用。
事实上，“hopefully”曾经被认为是一个无赖甚至是做作的词。
Impact &ndash；使用“Impact”来表示“对某事有影响”的意思，有时会遭到批评，尤其是那些认为该词本身是名词而当成动词用的人。但实际上“impact”起初就是动词。这个词在正式写作中也是最常用的。使用“impact”一词也能迫使作家表述得更加具体、精确。
Irregardless &ndash；该词也是不标准的，前缀“ir-”和后缀 “-less”使得该词变得十分多余。标准的英语则使用“regardless”或“irrespective”。 Of &ndash；在诸如“off”、 “outside”和“inside”等介词以及 “all”等代词前面使用of一词是错误的用法，但是请注意，当“off”作为动词使用时，使用“of”是可以的。 (如“the breaking off of rock”摇滚暂停)。
- he paper will have a negative impact.（本文将产生负面影响。）这很可能是一个空句子，言之无物。
- The paper will negatively impact the historian’s reputation.（本文将对历史学家的声誉造成负面影响。）这个句子结构中存在及物动词，就迫使笔者说出会受到影响的具体对象。
- Get off of me.（放开我）
- Get off me.（放开我）
- What is inside of the bag?（包里面是什么？）
- What is inside the bag? （包里面是什么？）
- All of the students knew the answer.（所有的学生知道答案。）
- All the students knew the answer.（所有的学生知道答案。）
- As a child, I use to go to nursery school.（孩提时我常常去幼儿园。）
- As a child, I used to go to nursery school.（孩提时我常常去幼儿园。）
如果你了解自己学习的原因，那么你应该是能够很容易地设定目标的。做一个日程表，看看你需要学习多久来实现你的目标？这对每个学生来说，回答都是不同的。重要的是你的回答要有现实可能性。做出你的承诺。学习英语需要很多动力。没人会替你上课。如果你确定你已经准备好开始学习，那就做出你的承诺吧。
如何把英语学得像一个以英语为母语的人
JJ 发表了文章 • 0 个评论 • 5287 次浏览 • 2015-03-31 10:53
如何把英语学得像一个以英语为母语的人？
即使你出生在英语国家，真正地掌握好英语这种语言也不是一件非常容易的事。这是因为英语具有许多不规则的拼写和发音，并且还会从其他不同的语言中借用词汇创造新词，使得新的专有名词不断出现。
把英语学得像一个以英语为母语的步骤:
本问题扩展阅读：
如何让你的英语口语听起来更加地道？
1.使用标准英语。
避免不标准（即不合语法的）的形式，如“ain’t不是”， “can’t hardly几乎不能”， “can’t seem to不能”， “irregardless不管”以及“anyways无论如何”等。查阅一下列表（“非标准和存疑的用法”）以及如何使用常被误用的单词。查阅字典上的用法和样式指南上的注解，比如斯特伦克和怀特写的 风格的要素一书等。
2.记牢正确的发音。
大多数单词的发音都不止一种，比如说 “either要么”一词，所有不同的发音都是正确的。但是也有一些单词，比如说“mischievous调皮”，其中一种发音比另一种更好。
3.尝试写作，以试图暴露自己在写作结构、语调和想法上的不足。
虽然不是所有出版的文章都是完美的，但绝大多数的印刷作品，如书籍和杂志等，都是经过了彻底的编辑的。你需要从中发现好文章之所以成为好文章的原因。一旦你阅读量多起来之后，如果句子哪里有错，你会自然地感觉到的，这样你就能越来越自然地正确使用英语了。
如果你想写一种特定的风格，或写一个特定的题材，建议你去阅读相关的书籍。你会从所读的书籍中吸取和借鉴这样的风格和思想。
4.多听电台的谈话节目、播客和音频书籍。
5.配合语调大声朗读。
你可以对着你的孩子或宠物进行阅读。大声朗读文章是了解文章结构的一种方法，并且它会让你注意到更多的细节。这将有助于提高演讲水平，尤其是当你犹豫该说什么好而不断地说“哦”和“嗯”的时候。如果你坚持大声朗读，那么就不太可能会在说话时口吃或停顿了。你会发现自己说的话变得不再语无伦次。
6.增加词汇量。阅读比对话或收音机或电视之类的视听媒体更能让你接触到广泛的词。收集你不知道的单词。勤查字典，多玩文字游戏（比如Hangman、Fictionary和Free Rice），订阅每日单词这个网站。
7.用语言来做游戏。
你可以做些双关语的游戏，重玩拼字游戏，自创新词等。你可以试图亲自在维基百科上写作花园幽径句，自己编写类似aprosdoketon这一篇的文章，或看失败作品的例子或相似文章。
8.练习写作。
写日记、博客或维客（wiki）。尤其是维客，不仅需要写手进行写作，而且经常会有整个社区的编辑来帮助你完善文章。不管你在哪里、在做些什么，你都应该尽可能地保持每天练习。编写电子邮件和短信时也应使用完整的句子，这也算得上写作的一种。
9.注意你的说话对象和交流的目的。
就像你会根据天气穿上不同的衣服，你也应该根据听众的不同而采用不同的读写方式。这种交流是真实的还是虚拟的呢？你是在讲故事、辩论还是在解释一种程序呢？
10.校对作品并请别人帮忙校对。
校对可以使你了解到你常犯的错误类型。大声朗读你的文章。当你读到感觉不怎么正确的地方时，你就有可能会发现语法错误。
11.不要害怕犯错误。
你越担心犯错，你的写作水平就越难提高。掌握好一门语言需要非常大量的练习，而犯错只是学习过程中的一部分。
12.试着学习另一种语言。
它会让你更加注意自己母语的结构和语法。许多拉丁语系和日耳曼语言与英语单词在结构上类似，你可以通过对比这些异同加强你对这两种语言的理解。
如何把英语学得像一个以英语为母语的人小提示:
注意，书面英语也会提高你的英语口语。
使用惯用介词。例如，你会agree “with”（同意）某人，但是agree“to”（同意）某事。
“This is the woman with whom I was acquainted.”（这是我认识的女人。）
“To whom did you send the letter?”（你寄这封信给谁？）
正确选择人称代词。在“to be”等形式短语后使用主语代词（“I”、“she”、“he”、“we”、“they”）在及物动词和介词之后使用宾语代词（“me”、“her”、“him”、“us”、“them”）。
拼写能力并不一定是写作能力的指标之一，尽管这两个技能是密切相关的。如果你认为你不擅长拼写，你可以用字典或拼写检查程序检查之后再提交作品。
写完后再改正。如果你不知道怎么拼写一个词，继续写！不要停下来纠正错误，因为这可能会打断你的思路。
构造并行、平衡的句子。
记住，好的写作要求有好的语法和拼写，逻辑性和主题明确，有针对性，内容好。一名好作家不会忽略以上的任何一点。建议你一定要分配足够的时间来检查是否存在语法和拼写错误，以及语法结构是否糟糕。
“This is the woman whom I was acquainted with.”（这是我认识的女人。）
“Whom did you send the letter to?”（你把信寄给谁呢？）
接受语言的发展。新单词是不断出现的。“Finalize”（确定）就是其中一个，并且没有发现其他更为合适的替代词。它以新的方式来使用现有的词汇。例如，“contact接触”曾经只是一个指代触摸的名词，但现在也用作“交流”之意。语言的发展过程中，有些单词也会消失。例如，英语中也存在用词用来区分正式和非正式的第二人称代词：ye作为正式的代词，“thou”作为非正式的代名词。这些代词也有主观和客观形式：“thou”和“thee”；“ye” 和“you”。讲英语的人发现他们并不需要所有这些代词。“you”可以用在正式和非正式写作中使用，也可以作为主观和客观代词。
“That is how the project was referred to.”（这介绍了这个项目是如何被提到的。）（正式的不及物动词）
正确使用"who"和"whom"。“Who”是主语代词，“Whom”是宾语代词。例如，“Whom did Sally see?莎莉看到了谁？”使用“Whom”作为宾语代词。当你不确定使用哪些时，用第三人称代词来重造该句。重写上句以“Sally saw whom?莎莉看见了谁？”代替，然后回答“Sally saw him.莎莉看见了他。”因为“him”听起来是正确的，所以本句中就使用“whom”。如果你觉得在演讲中说“whom”不舒服，威廉•萨菲尔建议重造句子以删除代词。当乔治•布什用“Who do you trust?”（你信任谁？）作为口号时，萨菲尔则建议改成“Which candidate do you trust?”（你信任哪一位候选人？）
如何把英语学得像一个以英语为母语的人警告:
谈话时请小心纠正别人的错误。有些人可能会误会你的意图。
互联网上的文章（尤其是在博客里）比印刷品诸如书籍和杂志等更有可能存在错误。互联网页面通常不会像检查其它纸质作品一样仔细。
“熟能生巧”这话是没错的，但没有人是完美的。
没有人是完美的。甚至威廉•萨菲尔、理查德•莱德尔和林恩特拉斯等英语专家都会被别人评论乃至批评他们的写作风格。 查看全部
即使你出生在英语国家，真正地掌握好英语这种语言也不是一件非常容易的事。这是因为英语具有许多不规则的拼写和发音，并且还会从其他不同的语言中借用词汇创造新词，使得新的专有名词不断出现。
把英语学得像一个以英语为母语的步骤:
本问题扩展阅读：
如何让你的英语口语听起来更加地道？
1.使用标准英语。
避免不标准（即不合语法的）的形式，如“ain’t不是”， “can’t hardly几乎不能”， “can’t seem to不能”， “irregardless不管”以及“anyways无论如何”等。查阅一下列表（“非标准和存疑的用法”）以及如何使用常被误用的单词。查阅字典上的用法和样式指南上的注解，比如斯特伦克和怀特写的 风格的要素一书等。
2.记牢正确的发音。
大多数单词的发音都不止一种，比如说 “either要么”一词，所有不同的发音都是正确的。但是也有一些单词，比如说“mischievous调皮”，其中一种发音比另一种更好。
3.尝试写作，以试图暴露自己在写作结构、语调和想法上的不足。
虽然不是所有出版的文章都是完美的，但绝大多数的印刷作品，如书籍和杂志等，都是经过了彻底的编辑的。你需要从中发现好文章之所以成为好文章的原因。一旦你阅读量多起来之后，如果句子哪里有错，你会自然地感觉到的，这样你就能越来越自然地正确使用英语了。
如果你想写一种特定的风格，或写一个特定的题材，建议你去阅读相关的书籍。你会从所读的书籍中吸取和借鉴这样的风格和思想。
4.多听电台的谈话节目、播客和音频书籍。
5.配合语调大声朗读。
你可以对着你的孩子或宠物进行阅读。大声朗读文章是了解文章结构的一种方法，并且它会让你注意到更多的细节。这将有助于提高演讲水平，尤其是当你犹豫该说什么好而不断地说“哦”和“嗯”的时候。如果你坚持大声朗读，那么就不太可能会在说话时口吃或停顿了。你会发现自己说的话变得不再语无伦次。
6.增加词汇量。阅读比对话或收音机或电视之类的视听媒体更能让你接触到广泛的词。收集你不知道的单词。勤查字典，多玩文字游戏（比如Hangman、Fictionary和Free Rice），订阅每日单词这个网站。
7.用语言来做游戏。
你可以做些双关语的游戏，重玩拼字游戏，自创新词等。你可以试图亲自在维基百科上写作花园幽径句，自己编写类似aprosdoketon这一篇的文章，或看失败作品的例子或相似文章。
8.练习写作。
写日记、博客或维客（wiki）。尤其是维客，不仅需要写手进行写作，而且经常会有整个社区的编辑来帮助你完善文章。不管你在哪里、在做些什么，你都应该尽可能地保持每天练习。编写电子邮件和短信时也应使用完整的句子，这也算得上写作的一种。
9.注意你的说话对象和交流的目的。
就像你会根据天气穿上不同的衣服，你也应该根据听众的不同而采用不同的读写方式。这种交流是真实的还是虚拟的呢？你是在讲故事、辩论还是在解释一种程序呢？
10.校对作品并请别人帮忙校对。
校对可以使你了解到你常犯的错误类型。大声朗读你的文章。当你读到感觉不怎么正确的地方时，你就有可能会发现语法错误。
11.不要害怕犯错误。
你越担心犯错，你的写作水平就越难提高。掌握好一门语言需要非常大量的练习，而犯错只是学习过程中的一部分。
12.试着学习另一种语言。
它会让你更加注意自己母语的结构和语法。许多拉丁语系和日耳曼语言与英语单词在结构上类似，你可以通过对比这些异同加强你对这两种语言的理解。
如何把英语学得像一个以英语为母语的人小提示:
注意，书面英语也会提高你的英语口语。
使用惯用介词。例如，你会agree “with”（同意）某人，但是agree“to”（同意）某事。
“This is the woman with whom I was acquainted.”（这是我认识的女人。）
“To whom did you send the letter?”（你寄这封信给谁？）
正确选择人称代词。在“to be”等形式短语后使用主语代词（“I”、“she”、“he”、“we”、“they”）在及物动词和介词之后使用宾语代词（“me”、“her”、“him”、“us”、“them”）。
拼写能力并不一定是写作能力的指标之一，尽管这两个技能是密切相关的。如果你认为你不擅长拼写，你可以用字典或拼写检查程序检查之后再提交作品。
写完后再改正。如果你不知道怎么拼写一个词，继续写！不要停下来纠正错误，因为这可能会打断你的思路。
构造并行、平衡的句子。
记住，好的写作要求有好的语法和拼写，逻辑性和主题明确，有针对性，内容好。一名好作家不会忽略以上的任何一点。建议你一定要分配足够的时间来检查是否存在语法和拼写错误，以及语法结构是否糟糕。
“This is the woman whom I was acquainted with.”（这是我认识的女人。）
“Whom did you send the letter to?”（你把信寄给谁呢？）
接受语言的发展。新单词是不断出现的。“Finalize”（确定）就是其中一个，并且没有发现其他更为合适的替代词。它以新的方式来使用现有的词汇。例如，“contact接触”曾经只是一个指代触摸的名词，但现在也用作“交流”之意。语言的发展过程中，有些单词也会消失。例如，英语中也存在用词用来区分正式和非正式的第二人称代词：ye作为正式的代词，“thou”作为非正式的代名词。这些代词也有主观和客观形式：“thou”和“thee”；“ye” 和“you”。讲英语的人发现他们并不需要所有这些代词。“you”可以用在正式和非正式写作中使用，也可以作为主观和客观代词。
“That is how the project was referred to.”（这介绍了这个项目是如何被提到的。）（正式的不及物动词）
正确使用"who"和"whom"。“Who”是主语代词，“Whom”是宾语代词。例如，“Whom did Sally see?莎莉看到了谁？”使用“Whom”作为宾语代词。当你不确定使用哪些时，用第三人称代词来重造该句。重写上句以“Sally saw whom?莎莉看见了谁？”代替，然后回答“Sally saw him.莎莉看见了他。”因为“him”听起来是正确的，所以本句中就使用“whom”。如果你觉得在演讲中说“whom”不舒服，威廉•萨菲尔建议重造句子以删除代词。当乔治•布什用“Who do you trust?”（你信任谁？）作为口号时，萨菲尔则建议改成“Which candidate do you trust?”（你信任哪一位候选人？）
如何把英语学得像一个以英语为母语的人警告:
谈话时请小心纠正别人的错误。有些人可能会误会你的意图。
互联网上的文章（尤其是在博客里）比印刷品诸如书籍和杂志等更有可能存在错误。互联网页面通常不会像检查其它纸质作品一样仔细。
“熟能生巧”这话是没错的，但没有人是完美的。
没有人是完美的。甚至威廉•萨菲尔、理查德•莱德尔和林恩特拉斯等英语专家都会被别人评论乃至批评他们的写作风格。 查看全部
如何把英语学得像一个以英语为母语的人？
即使你出生在英语国家，真正地掌握好英语这种语言也不是一件非常容易的事。这是因为英语具有许多不规则的拼写和发音，并且还会从其他不同的语言中借用词汇创造新词，使得新的专有名词不断出现。
把英语学得像一个以英语为母语的步骤:
本问题扩展阅读：
如何让你的英语口语听起来更加地道？
1.使用标准英语。
避免不标准（即不合语法的）的形式，如“ain’t不是”， “can’t hardly几乎不能”， “can’t seem to不能”， “irregardless不管”以及“anyways无论如何”等。查阅一下列表（“非标准和存疑的用法”）以及如何使用常被误用的单词。查阅字典上的用法和样式指南上的注解，比如斯特伦克和怀特写的 风格的要素一书等。
2.记牢正确的发音。
大多数单词的发音都不止一种，比如说 “either要么”一词，所有不同的发音都是正确的。但是也有一些单词，比如说“mischievous调皮”，其中一种发音比另一种更好。
3.尝试写作，以试图暴露自己在写作结构、语调和想法上的不足。
虽然不是所有出版的文章都是完美的，但绝大多数的印刷作品，如书籍和杂志等，都是经过了彻底的编辑的。你需要从中发现好文章之所以成为好文章的原因。一旦你阅读量多起来之后，如果句子哪里有错，你会自然地感觉到的，这样你就能越来越自然地正确使用英语了。
- 如果你想写一种特定的风格，或写一个特定的题材，建议你去阅读相关的书籍。你会从所读的书籍中吸取和借鉴这样的风格和思想。
4.多听电台的谈话节目、播客和音频书籍。
5.配合语调大声朗读。
你可以对着你的孩子或宠物进行阅读。大声朗读文章是了解文章结构的一种方法，并且它会让你注意到更多的细节。这将有助于提高演讲水平，尤其是当你犹豫该说什么好而不断地说“哦”和“嗯”的时候。如果你坚持大声朗读，那么就不太可能会在说话时口吃或停顿了。你会发现自己说的话变得不再语无伦次。
6.增加词汇量。阅读比对话或收音机或电视之类的视听媒体更能让你接触到广泛的词。收集你不知道的单词。勤查字典，多玩文字游戏（比如Hangman、Fictionary和Free Rice），订阅每日单词这个网站。
7.用语言来做游戏。
你可以做些双关语的游戏，重玩拼字游戏，自创新词等。你可以试图亲自在维基百科上写作花园幽径句，自己编写类似aprosdoketon这一篇的文章，或看失败作品的例子或相似文章。
8.练习写作。
写日记、博客或维客（wiki）。尤其是维客，不仅需要写手进行写作，而且经常会有整个社区的编辑来帮助你完善文章。不管你在哪里、在做些什么，你都应该尽可能地保持每天练习。编写电子邮件和短信时也应使用完整的句子，这也算得上写作的一种。
9.注意你的说话对象和交流的目的。
就像你会根据天气穿上不同的衣服，你也应该根据听众的不同而采用不同的读写方式。这种交流是真实的还是虚拟的呢？你是在讲故事、辩论还是在解释一种程序呢？
10.校对作品并请别人帮忙校对。
校对可以使你了解到你常犯的错误类型。大声朗读你的文章。当你读到感觉不怎么正确的地方时，你就有可能会发现语法错误。
11.不要害怕犯错误。
你越担心犯错，你的写作水平就越难提高。掌握好一门语言需要非常大量的练习，而犯错只是学习过程中的一部分。
12.试着学习另一种语言。
它会让你更加注意自己母语的结构和语法。许多拉丁语系和日耳曼语言与英语单词在结构上类似，你可以通过对比这些异同加强你对这两种语言的理解。
如何把英语学得像一个以英语为母语的人小提示:
- 注意，书面英语也会提高你的英语口语。
- 使用惯用介词。例如，你会agree “with”（同意）某人，但是agree“to”（同意）某事。
- “This is the woman with whom I was acquainted.”（这是我认识的女人。）
- “To whom did you send the letter?”（你寄这封信给谁？）
- 正确选择人称代词。在“to be”等形式短语后使用主语代词（“I”、“she”、“he”、“we”、“they”）在及物动词和介词之后使用宾语代词（“me”、“her”、“him”、“us”、“them”）。
- 拼写能力并不一定是写作能力的指标之一，尽管这两个技能是密切相关的。如果你认为你不擅长拼写，你可以用字典或拼写检查程序检查之后再提交作品。
- 写完后再改正。如果你不知道怎么拼写一个词，继续写！不要停下来纠正错误，因为这可能会打断你的思路。
- 构造并行、平衡的句子。
- 记住，好的写作要求有好的语法和拼写，逻辑性和主题明确，有针对性，内容好。一名好作家不会忽略以上的任何一点。建议你一定要分配足够的时间来检查是否存在语法和拼写错误，以及语法结构是否糟糕。
- “This is the woman whom I was acquainted with.”（这是我认识的女人。）
- “Whom did you send the letter to?”（你把信寄给谁呢？）
- 接受语言的发展。新单词是不断出现的。“Finalize”（确定）就是其中一个，并且没有发现其他更为合适的替代词。它以新的方式来使用现有的词汇。例如，“contact接触”曾经只是一个指代触摸的名词，但现在也用作“交流”之意。语言的发展过程中，有些单词也会消失。例如，英语中也存在用词用来区分正式和非正式的第二人称代词：ye作为正式的代词，“thou”作为非正式的代名词。这些代词也有主观和客观形式：“thou”和“thee”；“ye” 和“you”。讲英语的人发现他们并不需要所有这些代词。“you”可以用在正式和非正式写作中使用，也可以作为主观和客观代词。
- “That is how the project was referred to.”（这介绍了这个项目是如何被提到的。）（正式的不及物动词）
- 正确使用"who"和"whom"。“Who”是主语代词，“Whom”是宾语代词。例如，“Whom did Sally see?莎莉看到了谁？”使用“Whom”作为宾语代词。当你不确定使用哪些时，用第三人称代词来重造该句。重写上句以“Sally saw whom?莎莉看见了谁？”代替，然后回答“Sally saw him.莎莉看见了他。”因为“him”听起来是正确的，所以本句中就使用“whom”。如果你觉得在演讲中说“whom”不舒服，威廉•萨菲尔建议重造句子以删除代词。当乔治•布什用“Who do you trust?”（你信任谁？）作为口号时，萨菲尔则建议改成“Which candidate do you trust?”（你信任哪一位候选人？）
如何把英语学得像一个以英语为母语的人警告:
- 谈话时请小心纠正别人的错误。有些人可能会误会你的意图。
- 互联网上的文章（尤其是在博客里）比印刷品诸如书籍和杂志等更有可能存在错误。互联网页面通常不会像检查其它纸质作品一样仔细。
- “熟能生巧”这话是没错的，但没有人是完美的。
- 没有人是完美的。甚至威廉•萨菲尔、理查德•莱德尔和林恩特拉斯等英语专家都会被别人评论乃至批评他们的写作风格。
如何提高英语沟通技巧？
JJ 发表了文章 • 0 个评论 • 5554 次浏览 • 2015-03-31 10:33
如何提高英语沟通技巧？
3 部分提高英语沟通技巧:
提高口语技巧
提高听力
提高写作技能
在当今这个时代，扎实的英语技能是必须的。英语成为世界语言，我们所有人都得跟上。如果你已经学英语一段时间，却还是无法轻松地用英语沟通，要怎么克服这段学习低迷期？你需要一点巧思和毅力，但好在现今学英语比从前容易多了。准备好开始学习了吗？
部分 1: 提高口语技巧
1.寻找母语为英语的人。
在某些地方也许很难找到母语为英语的人，但这个方法确实能让你充分利用时间多说英语。和真正以英语为母语的人交谈，是提高英语口语技巧的最有效方法。不管你得用Skype网络电话、打电话或恳求他们和你聊天，只要是你办到的都尽量去试一试。比起其它方式，这个方法能让你进步得更快。
即使他们只是游客，你也可以邀请他们一同用餐！他们得到食物，而你收获一堂英语课。在网上发出邀请。报名英语课，和老师维持好关系。主动提出语言交流。他们就藏在某个地方，等待你发掘！
2.听英语音乐。
不是英文歌，是英语音乐，研究它轻快活泼的调子、韵律和声调节奏。即使你可以说完美的英语，但如果像个机器人一样声调平平，无抑扬变化，你也没有表达出语言本来的意思。
观察别人。观察他们说话时的嘴型。留意他们如何表达情绪。留意别人在说一个句子时，在哪些字词上加强语气，而这又如何影响语境。除了理解意思，你也需注意他们使用的幽默感、情绪和礼节。
3.放慢语速。
如果你想要别人理解你说的话，首先必须放慢语速。你说得越清楚，听众才能更能理解你。我们在紧张时总会加快语速，想要尽快把话说完，但这可是个大忌！言语清晰才是关键，即使是以英语为母语的人也是如此。
别担心，对方会耐心地等待你。你只需给自己一点耐心。比起和你完全不了解在说什么的人聊天，和语速较慢但你能理解的人聊天，比较不会让人感到沮丧。如果说话含糊不清，舌头打结，即使说得再快也不会给人留下印象。
4.录下说话时的声音。
虽然我们能听见自己说的话，却不太了解自己的声音听起来是怎样的。把自己说话时的声音录下来。自己说话时有哪些优缺点吗？之后，你可以专注改进需要改进的地方。
一个很好的方法是购买一本有声书，录下自己阅读其中一段节选时的声音（或是模仿叙述者），然后比较自己的录音和有声书的声音。你可以反复练习，一直到自己说得正确为止。
上述方法必须花费许多精力，你也可以选择只是大声朗读书本。这么做既锻炼阅读技能，也提高口语技巧。接下来，你要做的就只是让自己自在地说出那些字句！
5.报读风格不同的课程。
能够报读一个课程就很棒了。但如果你可以报读多个风格不同的课程，那就更好了。 团体课程价格廉宜、有趣而且能练习各方面的技能，但何不考虑再增加一个一对一的课程？你将获得自己一直渴望的个人语言指导，并取得加倍进步。
你也可以报读一些专门的课程，例如口音调整课、商务英语课、旅游英语课甚至是英语烹饪班。只要你感兴趣（面对现实吧，有时候语法并不会阻碍你），就报读吧！你或许能比想象中学得更多。
6.在家说英语。
你开始了新一天，上班时有一部分的工作必须用英语交流，下班了去上英语课，回家后就恢复用母语交流。这是人们学习语言时最大及最容易犯的错。尽管你可能在慢慢进步，但永远无法克服学习语言必会面对的可怕停滞期。坚持在家也说英语。规定用餐时只能说英语。在家只看英文电视节目。尽量让自己每天24小时都处于英语环境中。
和自己说英语。叙述你的动作。洗碗时，用英文述说你的动作或感觉。如果被别人撞见你这么做会看起来有些傻，但确实能锻炼大脑用英语而非你的母语思考。一旦你可以做到这点，只需继续坚持下去就可以了。
7.创造机会。
我们审视自己身处的状况时，总是认为自己无法尽量多接触自然的英语环境，例如出国费用很昂贵、你也不认识任何外国人等。这是懒人的思考方式！说英语的人随处可见，有时候你只需要把他们找出来。你必须主动去找他们。
拨打英语热线电话。拨打耐克公司的客服部门，询问他们的运动鞋。拨给电话公司，聊一聊他们的通话计划。开始写博客。把操作系统设置为英语。玩魔兽世界。进入英语聊天室。机会其实随处可见！
部分 2: 提高听力
1.了解为何提高听力如此困难。
如果你的英语听力不好，不要为此责备自己。听力看似最简单的技巧，但其实非常费力。学校教导的英语几乎与母语为英语的人说的英语相反。怪不得你听英语听得如此累！
下一次有人说“Do you want to pass me that bag？”时，如果你听成“Djuwanapassmethabag？”，别担心，你可没疯。这样的说话方式，还有那些“like”、“uhh”和“umm”等助词可以让一个英语听力不好的人发疯。当你进入英语听力区时，记得提醒自己：现在是俚语时间。
2.说英语。
你可以只是被动地听别人说英语，但如果能交流就更好了。想要提高听力，就必须发问，这样你才能控制谈话方向。如果你询问一个人他们夏天最爱做的事，即使无法完全听明白，你至少知道他们不会扯到政治（但愿如此）。
你越常听某个人说话，就越容易理解他们。英语有许多不同的口音，你或许发现自己无法理解某个人说的英语，还很纳闷为何如此。给点耐心！听久了大脑终究会习惯他们的口音。即使是英语为母语的人也必须不断适应他人的口音。
3.看电视节目、电影、播客和所有类似的东西。
虽然最好是能积极主动地说和听英语，但被动学习也有帮助。打开电视机，坐下学习拼写。尝试关掉字幕。最好把节目录下，之后再重看多次。这样的学习方法能让你看到自己的进步。
即使只是开着收音机也很有用，但你必须把大脑切换成用英语思考。最好的方法还是找一部电影，反复观看直到大脑不再担心自己是否听得明白，而是能留意声调和俚语等小细节。观看同一个角色不断出现的电视节目，让自己习惯他们的口语。换言之，重复才是关键。
4.来个语言交换计划！
如果你有一个说英语的朋友想要学习你的母语，不妨来个语言交换！你们可以在相处的一半时间说你的母语，另一半时间则说英语，而且还能喝喝咖啡，放松自己！
如果无法做到这点，你也可以找几个同样想练习英语的朋友。虽然和母语非英语的人一起练习的效果不那么理想，但总比完全没机会说英语好。你在他们面前说话时不会那么紧张，而且还能学习各自的长处。
5.听英文歌曲。
只是每天学一首歌，就能扩大词汇量，而且这个学习方法也很有趣，能激励自己学好英语。你可以增加自己会唱的英文曲目，学习新单词，甚至在不知不觉中拓展知识。之后，还可以到卡拉OK去大展歌喉！
选择咬字清楚的慢歌。披头士和猫王的歌是很好的起点，现代歌曲也不错。以流行抒情歌为主，它们通常比较容易理解。饶舌歌可以等以后再学。
部分 3: 提高写作技能
1.多写。
就是如此简单。想要精通某件事，就必须去做，反复地练习。所以，想要提高写作技能，就必须多写。最好是每天写。你可以写日记，可以写本畅销书，无论是什么都不重要。只要拿出纸笔开始动手。
把你写的东西收在同一个地方。准备一本专门练习英语的笔记本或活页文件夹，让自己保持动力，并将作品井井有条地整理好。把它们整理得越好，就越容易看见自己的进展。你可以翻回以前写的文字，惊叹于自己从前写的英语是多么地差，而如今却变得这么棒。
2.检查你写的作品。
如果你从未检查或纠正自己写的东西，一切都没意义。你必须改善整体语言，而不只是你现在的水平。你有两个选择：
网络。网络是个神奇、万能的地方。italki.com和lang-8等网站可以免费纠正你的作品。先别急着离开wikiHow到这些网站，把它们记下来，读完本文后，才去看看这些网站。
朋友。这是显而易见的选择。写作最棒的一点是无论朋友在哪里，你都可以通过电子邮件把作品寄给他们，他们纠正好后就能传回来。无论他们在一公里之外或是地球的另一边，你都可以取得进步。
3.增加词汇量。
如果你写出来的东西像6岁儿童的作品，无论语法多正确，读起来仍然像个6岁儿童的写作。语法好的6岁儿童和语法好的20岁青年之间的唯一区别只是他们的词汇量。所以每当你看见在写作或说话时可以用到的短语，把它写下来，然后专门找机会使用它。
一个好的方法是开始学习搭配。搭配的意思是把不同的词配在一起。“Get married“（结婚）这个短语也许对写作有用，“get married to someone”（和某人结婚）更好，这样你就会知道“get married with”是不对的。如果你说“received a cold”（得了感冒），别人可能会露出古怪的表情，但如果你说“caught a cold”，就不会发生这样的事了。看见配词的重要性了吧？
4.别忘了注意细节！
尽管了解许多词汇是好事，但如果你打出“ifu type like this，your writing isn’t going 2 look very good u know？”这样的句子，看的人会有什么感觉呢？很痛苦，对吧？记得空格，确保标点符号正确，并在适当的地方使用大写字母。这些也很重要。
除非是15岁的少女在和朋友传简讯，否则口语化的写作风格是不被接受的。“you”（你）就是“you”，不可写作“u”。“For”不是“4”。“2”的意思和“to”或“too”不同。这样的写作风格不会让你赢得任何奖项。
5.善用网络。
网络几乎有你需要的一切。许多网站有英语游戏、容易读懂的英语文章和练习，让你改进各个方面的技巧。这里列出一些可以激发学习兴趣的简洁网站：
Anki是抽认卡软件。Memrise等网站也提供类似的服务，基本上让你测试自己的词汇能力。
OneLook是可以帮你寻找单词、单词意思及翻译的词典。正如网站名称所表示的那样，你只需看它一眼，就能获得所需的资料。它也有逆序词典，让你从概念反查单词（比如输入“study of languages”（语言研究）查得“linguistics”（语言学），还可以输入相关概念查单词 ，如输入“basketball”（篮球）查得与篮球相关的“basket”（篮框）、“jump shot”（跳投）、“free throw”（罚球）等词条。）。
Visuwords帮助你视觉化单词之间的关系，把与搜索词有关联的其它词图形化，是拓展词汇量的好方法！
Merriam Webster和Visuwords十分相似，也有“视觉词典”。如果你输入“tire”（轮胎），页面上同时也会显示与该词有关的每一个小细节，例如“tread”（胎面）和“bead wire”（轮胎钢丝）。
Englishforums是发问及和说英语者聊天的好地方，基本上由一个个留言板组成，让使用者提出与英语有关的问题。
6.纠正你写的东西。
这与上述“检查你写的作品”不同。你必须在检查作品后重写一遍，让自己有一个整齐、语法完美的终稿。如果你只是写了文章，然后交给他人纠正，就无法真正理解自己犯的错及改正的方法。重写一篇也能让你的笔记本看起来更整齐。
重新誊写一份后，你可以在第二天根据之前纠正的错误再写另一篇文章，向自己证明你已经改进，注意到这些错误，之后将不再犯同样的错。你的英语将会越来越好，并建立自信（这可是额外的收获！）。
如何提高英语沟通技巧小提示：
学英语时别给自己太大压力。一次只学一个单词，为自己学会一个新词而高兴！
自信地学习、练习及说英语。
每天练习，否则你将会忘记！
仔细聆听，记下任何你不会的单词，稍后再查字典。除非你真的不理解整体意思，否则先不要停下来查找单词的意思。 查看全部
3 部分提高英语沟通技巧:
提高口语技巧
提高听力
提高写作技能
在当今这个时代，扎实的英语技能是必须的。英语成为世界语言，我们所有人都得跟上。如果你已经学英语一段时间，却还是无法轻松地用英语沟通，要怎么克服这段学习低迷期？你需要一点巧思和毅力，但好在现今学英语比从前容易多了。准备好开始学习了吗？
部分 1: 提高口语技巧
1.寻找母语为英语的人。
在某些地方也许很难找到母语为英语的人，但这个方法确实能让你充分利用时间多说英语。和真正以英语为母语的人交谈，是提高英语口语技巧的最有效方法。不管你得用Skype网络电话、打电话或恳求他们和你聊天，只要是你办到的都尽量去试一试。比起其它方式，这个方法能让你进步得更快。
即使他们只是游客，你也可以邀请他们一同用餐！他们得到食物，而你收获一堂英语课。在网上发出邀请。报名英语课，和老师维持好关系。主动提出语言交流。他们就藏在某个地方，等待你发掘！
2.听英语音乐。
不是英文歌，是英语音乐，研究它轻快活泼的调子、韵律和声调节奏。即使你可以说完美的英语，但如果像个机器人一样声调平平，无抑扬变化，你也没有表达出语言本来的意思。
观察别人。观察他们说话时的嘴型。留意他们如何表达情绪。留意别人在说一个句子时，在哪些字词上加强语气，而这又如何影响语境。除了理解意思，你也需注意他们使用的幽默感、情绪和礼节。
3.放慢语速。
如果你想要别人理解你说的话，首先必须放慢语速。你说得越清楚，听众才能更能理解你。我们在紧张时总会加快语速，想要尽快把话说完，但这可是个大忌！言语清晰才是关键，即使是以英语为母语的人也是如此。
别担心，对方会耐心地等待你。你只需给自己一点耐心。比起和你完全不了解在说什么的人聊天，和语速较慢但你能理解的人聊天，比较不会让人感到沮丧。如果说话含糊不清，舌头打结，即使说得再快也不会给人留下印象。
4.录下说话时的声音。
虽然我们能听见自己说的话，却不太了解自己的声音听起来是怎样的。把自己说话时的声音录下来。自己说话时有哪些优缺点吗？之后，你可以专注改进需要改进的地方。
一个很好的方法是购买一本有声书，录下自己阅读其中一段节选时的声音（或是模仿叙述者），然后比较自己的录音和有声书的声音。你可以反复练习，一直到自己说得正确为止。
上述方法必须花费许多精力，你也可以选择只是大声朗读书本。这么做既锻炼阅读技能，也提高口语技巧。接下来，你要做的就只是让自己自在地说出那些字句！
5.报读风格不同的课程。
能够报读一个课程就很棒了。但如果你可以报读多个风格不同的课程，那就更好了。 团体课程价格廉宜、有趣而且能练习各方面的技能，但何不考虑再增加一个一对一的课程？你将获得自己一直渴望的个人语言指导，并取得加倍进步。
你也可以报读一些专门的课程，例如口音调整课、商务英语课、旅游英语课甚至是英语烹饪班。只要你感兴趣（面对现实吧，有时候语法并不会阻碍你），就报读吧！你或许能比想象中学得更多。
6.在家说英语。
你开始了新一天，上班时有一部分的工作必须用英语交流，下班了去上英语课，回家后就恢复用母语交流。这是人们学习语言时最大及最容易犯的错。尽管你可能在慢慢进步，但永远无法克服学习语言必会面对的可怕停滞期。坚持在家也说英语。规定用餐时只能说英语。在家只看英文电视节目。尽量让自己每天24小时都处于英语环境中。
和自己说英语。叙述你的动作。洗碗时，用英文述说你的动作或感觉。如果被别人撞见你这么做会看起来有些傻，但确实能锻炼大脑用英语而非你的母语思考。一旦你可以做到这点，只需继续坚持下去就可以了。
7.创造机会。
我们审视自己身处的状况时，总是认为自己无法尽量多接触自然的英语环境，例如出国费用很昂贵、你也不认识任何外国人等。这是懒人的思考方式！说英语的人随处可见，有时候你只需要把他们找出来。你必须主动去找他们。
拨打英语热线电话。拨打耐克公司的客服部门，询问他们的运动鞋。拨给电话公司，聊一聊他们的通话计划。开始写博客。把操作系统设置为英语。玩魔兽世界。进入英语聊天室。机会其实随处可见！
部分 2: 提高听力
1.了解为何提高听力如此困难。
如果你的英语听力不好，不要为此责备自己。听力看似最简单的技巧，但其实非常费力。学校教导的英语几乎与母语为英语的人说的英语相反。怪不得你听英语听得如此累！
下一次有人说“Do you want to pass me that bag？”时，如果你听成“Djuwanapassmethabag？”，别担心，你可没疯。这样的说话方式，还有那些“like”、“uhh”和“umm”等助词可以让一个英语听力不好的人发疯。当你进入英语听力区时，记得提醒自己：现在是俚语时间。
2.说英语。
你可以只是被动地听别人说英语，但如果能交流就更好了。想要提高听力，就必须发问，这样你才能控制谈话方向。如果你询问一个人他们夏天最爱做的事，即使无法完全听明白，你至少知道他们不会扯到政治（但愿如此）。
你越常听某个人说话，就越容易理解他们。英语有许多不同的口音，你或许发现自己无法理解某个人说的英语，还很纳闷为何如此。给点耐心！听久了大脑终究会习惯他们的口音。即使是英语为母语的人也必须不断适应他人的口音。
3.看电视节目、电影、播客和所有类似的东西。
虽然最好是能积极主动地说和听英语，但被动学习也有帮助。打开电视机，坐下学习拼写。尝试关掉字幕。最好把节目录下，之后再重看多次。这样的学习方法能让你看到自己的进步。
即使只是开着收音机也很有用，但你必须把大脑切换成用英语思考。最好的方法还是找一部电影，反复观看直到大脑不再担心自己是否听得明白，而是能留意声调和俚语等小细节。观看同一个角色不断出现的电视节目，让自己习惯他们的口语。换言之，重复才是关键。
4.来个语言交换计划！
如果你有一个说英语的朋友想要学习你的母语，不妨来个语言交换！你们可以在相处的一半时间说你的母语，另一半时间则说英语，而且还能喝喝咖啡，放松自己！
如果无法做到这点，你也可以找几个同样想练习英语的朋友。虽然和母语非英语的人一起练习的效果不那么理想，但总比完全没机会说英语好。你在他们面前说话时不会那么紧张，而且还能学习各自的长处。
5.听英文歌曲。
只是每天学一首歌，就能扩大词汇量，而且这个学习方法也很有趣，能激励自己学好英语。你可以增加自己会唱的英文曲目，学习新单词，甚至在不知不觉中拓展知识。之后，还可以到卡拉OK去大展歌喉！
选择咬字清楚的慢歌。披头士和猫王的歌是很好的起点，现代歌曲也不错。以流行抒情歌为主，它们通常比较容易理解。饶舌歌可以等以后再学。
部分 3: 提高写作技能
1.多写。
就是如此简单。想要精通某件事，就必须去做，反复地练习。所以，想要提高写作技能，就必须多写。最好是每天写。你可以写日记，可以写本畅销书，无论是什么都不重要。只要拿出纸笔开始动手。
把你写的东西收在同一个地方。准备一本专门练习英语的笔记本或活页文件夹，让自己保持动力，并将作品井井有条地整理好。把它们整理得越好，就越容易看见自己的进展。你可以翻回以前写的文字，惊叹于自己从前写的英语是多么地差，而如今却变得这么棒。
2.检查你写的作品。
如果你从未检查或纠正自己写的东西，一切都没意义。你必须改善整体语言，而不只是你现在的水平。你有两个选择：
网络。网络是个神奇、万能的地方。italki.com和lang-8等网站可以免费纠正你的作品。先别急着离开wikiHow到这些网站，把它们记下来，读完本文后，才去看看这些网站。
朋友。这是显而易见的选择。写作最棒的一点是无论朋友在哪里，你都可以通过电子邮件把作品寄给他们，他们纠正好后就能传回来。无论他们在一公里之外或是地球的另一边，你都可以取得进步。
3.增加词汇量。
如果你写出来的东西像6岁儿童的作品，无论语法多正确，读起来仍然像个6岁儿童的写作。语法好的6岁儿童和语法好的20岁青年之间的唯一区别只是他们的词汇量。所以每当你看见在写作或说话时可以用到的短语，把它写下来，然后专门找机会使用它。
一个好的方法是开始学习搭配。搭配的意思是把不同的词配在一起。“Get married“（结婚）这个短语也许对写作有用，“get married to someone”（和某人结婚）更好，这样你就会知道“get married with”是不对的。如果你说“received a cold”（得了感冒），别人可能会露出古怪的表情，但如果你说“caught a cold”，就不会发生这样的事了。看见配词的重要性了吧？
4.别忘了注意细节！
尽管了解许多词汇是好事，但如果你打出“ifu type like this，your writing isn’t going 2 look very good u know？”这样的句子，看的人会有什么感觉呢？很痛苦，对吧？记得空格，确保标点符号正确，并在适当的地方使用大写字母。这些也很重要。
除非是15岁的少女在和朋友传简讯，否则口语化的写作风格是不被接受的。“you”（你）就是“you”，不可写作“u”。“For”不是“4”。“2”的意思和“to”或“too”不同。这样的写作风格不会让你赢得任何奖项。
5.善用网络。
网络几乎有你需要的一切。许多网站有英语游戏、容易读懂的英语文章和练习，让你改进各个方面的技巧。这里列出一些可以激发学习兴趣的简洁网站：
Anki是抽认卡软件。Memrise等网站也提供类似的服务，基本上让你测试自己的词汇能力。
OneLook是可以帮你寻找单词、单词意思及翻译的词典。正如网站名称所表示的那样，你只需看它一眼，就能获得所需的资料。它也有逆序词典，让你从概念反查单词（比如输入“study of languages”（语言研究）查得“linguistics”（语言学），还可以输入相关概念查单词 ，如输入“basketball”（篮球）查得与篮球相关的“basket”（篮框）、“jump shot”（跳投）、“free throw”（罚球）等词条。）。
Visuwords帮助你视觉化单词之间的关系，把与搜索词有关联的其它词图形化，是拓展词汇量的好方法！
Merriam Webster和Visuwords十分相似，也有“视觉词典”。如果你输入“tire”（轮胎），页面上同时也会显示与该词有关的每一个小细节，例如“tread”（胎面）和“bead wire”（轮胎钢丝）。
Englishforums是发问及和说英语者聊天的好地方，基本上由一个个留言板组成，让使用者提出与英语有关的问题。
6.纠正你写的东西。
这与上述“检查你写的作品”不同。你必须在检查作品后重写一遍，让自己有一个整齐、语法完美的终稿。如果你只是写了文章，然后交给他人纠正，就无法真正理解自己犯的错及改正的方法。重写一篇也能让你的笔记本看起来更整齐。
重新誊写一份后，你可以在第二天根据之前纠正的错误再写另一篇文章，向自己证明你已经改进，注意到这些错误，之后将不再犯同样的错。你的英语将会越来越好，并建立自信（这可是额外的收获！）。
如何提高英语沟通技巧小提示：
学英语时别给自己太大压力。一次只学一个单词，为自己学会一个新词而高兴！
自信地学习、练习及说英语。
每天练习，否则你将会忘记！
仔细聆听，记下任何你不会的单词，稍后再查字典。除非你真的不理解整体意思，否则先不要停下来查找单词的意思。 查看全部
如何提高英语沟通技巧？
3 部分提高英语沟通技巧:
- 提高口语技巧
- 提高听力
- 提高写作技能
在当今这个时代，扎实的英语技能是必须的。英语成为世界语言，我们所有人都得跟上。如果你已经学英语一段时间，却还是无法轻松地用英语沟通，要怎么克服这段学习低迷期？你需要一点巧思和毅力，但好在现今学英语比从前容易多了。准备好开始学习了吗？
部分 1: 提高口语技巧
1.寻找母语为英语的人。
在某些地方也许很难找到母语为英语的人，但这个方法确实能让你充分利用时间多说英语。和真正以英语为母语的人交谈，是提高英语口语技巧的最有效方法。不管你得用Skype网络电话、打电话或恳求他们和你聊天，只要是你办到的都尽量去试一试。比起其它方式，这个方法能让你进步得更快。
- 即使他们只是游客，你也可以邀请他们一同用餐！他们得到食物，而你收获一堂英语课。在网上发出邀请。报名英语课，和老师维持好关系。主动提出语言交流。他们就藏在某个地方，等待你发掘！
2.听英语音乐。
不是英文歌，是英语音乐，研究它轻快活泼的调子、韵律和声调节奏。即使你可以说完美的英语，但如果像个机器人一样声调平平，无抑扬变化，你也没有表达出语言本来的意思。
- 观察别人。观察他们说话时的嘴型。留意他们如何表达情绪。留意别人在说一个句子时，在哪些字词上加强语气，而这又如何影响语境。除了理解意思，你也需注意他们使用的幽默感、情绪和礼节。
3.放慢语速。
如果你想要别人理解你说的话，首先必须放慢语速。你说得越清楚，听众才能更能理解你。我们在紧张时总会加快语速，想要尽快把话说完，但这可是个大忌！言语清晰才是关键，即使是以英语为母语的人也是如此。
- 别担心，对方会耐心地等待你。你只需给自己一点耐心。比起和你完全不了解在说什么的人聊天，和语速较慢但你能理解的人聊天，比较不会让人感到沮丧。如果说话含糊不清，舌头打结，即使说得再快也不会给人留下印象。
4.录下说话时的声音。
虽然我们能听见自己说的话，却不太了解自己的声音听起来是怎样的。把自己说话时的声音录下来。自己说话时有哪些优缺点吗？之后，你可以专注改进需要改进的地方。
- 一个很好的方法是购买一本有声书，录下自己阅读其中一段节选时的声音（或是模仿叙述者），然后比较自己的录音和有声书的声音。你可以反复练习，一直到自己说得正确为止。
- 上述方法必须花费许多精力，你也可以选择只是大声朗读书本。这么做既锻炼阅读技能，也提高口语技巧。接下来，你要做的就只是让自己自在地说出那些字句！
5.报读风格不同的课程。
能够报读一个课程就很棒了。但如果你可以报读多个风格不同的课程，那就更好了。 团体课程价格廉宜、有趣而且能练习各方面的技能，但何不考虑再增加一个一对一的课程？你将获得自己一直渴望的个人语言指导，并取得加倍进步。
- 你也可以报读一些专门的课程，例如口音调整课、商务英语课、旅游英语课甚至是英语烹饪班。只要你感兴趣（面对现实吧，有时候语法并不会阻碍你），就报读吧！你或许能比想象中学得更多。
6.在家说英语。
你开始了新一天，上班时有一部分的工作必须用英语交流，下班了去上英语课，回家后就恢复用母语交流。这是人们学习语言时最大及最容易犯的错。尽管你可能在慢慢进步，但永远无法克服学习语言必会面对的可怕停滞期。坚持在家也说英语。规定用餐时只能说英语。在家只看英文电视节目。尽量让自己每天24小时都处于英语环境中。
- 和自己说英语。叙述你的动作。洗碗时，用英文述说你的动作或感觉。如果被别人撞见你这么做会看起来有些傻，但确实能锻炼大脑用英语而非你的母语思考。一旦你可以做到这点，只需继续坚持下去就可以了。
7.创造机会。
我们审视自己身处的状况时，总是认为自己无法尽量多接触自然的英语环境，例如出国费用很昂贵、你也不认识任何外国人等。这是懒人的思考方式！说英语的人随处可见，有时候你只需要把他们找出来。你必须主动去找他们。
- 拨打英语热线电话。拨打耐克公司的客服部门，询问他们的运动鞋。拨给电话公司，聊一聊他们的通话计划。开始写博客。把操作系统设置为英语。玩魔兽世界。进入英语聊天室。机会其实随处可见！
部分 2: 提高听力
1.了解为何提高听力如此困难。
如果你的英语听力不好，不要为此责备自己。听力看似最简单的技巧，但其实非常费力。学校教导的英语几乎与母语为英语的人说的英语相反。怪不得你听英语听得如此累！
- 下一次有人说“Do you want to pass me that bag？”时，如果你听成“Djuwanapassmethabag？”，别担心，你可没疯。这样的说话方式，还有那些“like”、“uhh”和“umm”等助词可以让一个英语听力不好的人发疯。当你进入英语听力区时，记得提醒自己：现在是俚语时间。
2.说英语。
你可以只是被动地听别人说英语，但如果能交流就更好了。想要提高听力，就必须发问，这样你才能控制谈话方向。如果你询问一个人他们夏天最爱做的事，即使无法完全听明白，你至少知道他们不会扯到政治（但愿如此）。
- 你越常听某个人说话，就越容易理解他们。英语有许多不同的口音，你或许发现自己无法理解某个人说的英语，还很纳闷为何如此。给点耐心！听久了大脑终究会习惯他们的口音。即使是英语为母语的人也必须不断适应他人的口音。
3.看电视节目、电影、播客和所有类似的东西。
虽然最好是能积极主动地说和听英语，但被动学习也有帮助。打开电视机，坐下学习拼写。尝试关掉字幕。最好把节目录下，之后再重看多次。这样的学习方法能让你看到自己的进步。
- 即使只是开着收音机也很有用，但你必须把大脑切换成用英语思考。最好的方法还是找一部电影，反复观看直到大脑不再担心自己是否听得明白，而是能留意声调和俚语等小细节。观看同一个角色不断出现的电视节目，让自己习惯他们的口语。换言之，重复才是关键。
4.来个语言交换计划！
如果你有一个说英语的朋友想要学习你的母语，不妨来个语言交换！你们可以在相处的一半时间说你的母语，另一半时间则说英语，而且还能喝喝咖啡，放松自己！
- 如果无法做到这点，你也可以找几个同样想练习英语的朋友。虽然和母语非英语的人一起练习的效果不那么理想，但总比完全没机会说英语好。你在他们面前说话时不会那么紧张，而且还能学习各自的长处。
5.听英文歌曲。
只是每天学一首歌，就能扩大词汇量，而且这个学习方法也很有趣，能激励自己学好英语。你可以增加自己会唱的英文曲目，学习新单词，甚至在不知不觉中拓展知识。之后，还可以到卡拉OK去大展歌喉！
- 选择咬字清楚的慢歌。披头士和猫王的歌是很好的起点，现代歌曲也不错。以流行抒情歌为主，它们通常比较容易理解。饶舌歌可以等以后再学。
部分 3: 提高写作技能
1.多写。
就是如此简单。想要精通某件事，就必须去做，反复地练习。所以，想要提高写作技能，就必须多写。最好是每天写。你可以写日记，可以写本畅销书，无论是什么都不重要。只要拿出纸笔开始动手。
- 把你写的东西收在同一个地方。准备一本专门练习英语的笔记本或活页文件夹，让自己保持动力，并将作品井井有条地整理好。把它们整理得越好，就越容易看见自己的进展。你可以翻回以前写的文字，惊叹于自己从前写的英语是多么地差，而如今却变得这么棒。
2.检查你写的作品。
如果你从未检查或纠正自己写的东西，一切都没意义。你必须改善整体语言，而不只是你现在的水平。你有两个选择：
- 网络。网络是个神奇、万能的地方。italki.com和lang-8等网站可以免费纠正你的作品。先别急着离开wikiHow到这些网站，把它们记下来，读完本文后，才去看看这些网站。
- 朋友。这是显而易见的选择。写作最棒的一点是无论朋友在哪里，你都可以通过电子邮件把作品寄给他们，他们纠正好后就能传回来。无论他们在一公里之外或是地球的另一边，你都可以取得进步。
3.增加词汇量。
如果你写出来的东西像6岁儿童的作品，无论语法多正确，读起来仍然像个6岁儿童的写作。语法好的6岁儿童和语法好的20岁青年之间的唯一区别只是他们的词汇量。所以每当你看见在写作或说话时可以用到的短语，把它写下来，然后专门找机会使用它。
- 一个好的方法是开始学习搭配。搭配的意思是把不同的词配在一起。“Get married“（结婚）这个短语也许对写作有用，“get married to someone”（和某人结婚）更好，这样你就会知道“get married with”是不对的。如果你说“received a cold”（得了感冒），别人可能会露出古怪的表情，但如果你说“caught a cold”，就不会发生这样的事了。看见配词的重要性了吧？
4.别忘了注意细节！
尽管了解许多词汇是好事，但如果你打出“ifu type like this，your writing isn’t going 2 look very good u know？”这样的句子，看的人会有什么感觉呢？很痛苦，对吧？记得空格，确保标点符号正确，并在适当的地方使用大写字母。这些也很重要。
- 除非是15岁的少女在和朋友传简讯，否则口语化的写作风格是不被接受的。“you”（你）就是“you”，不可写作“u”。“For”不是“4”。“2”的意思和“to”或“too”不同。这样的写作风格不会让你赢得任何奖项。
5.善用网络。
网络几乎有你需要的一切。许多网站有英语游戏、容易读懂的英语文章和练习，让你改进各个方面的技巧。这里列出一些可以激发学习兴趣的简洁网站：
- Anki是抽认卡软件。Memrise等网站也提供类似的服务，基本上让你测试自己的词汇能力。
- OneLook是可以帮你寻找单词、单词意思及翻译的词典。正如网站名称所表示的那样，你只需看它一眼，就能获得所需的资料。它也有逆序词典，让你从概念反查单词（比如输入“study of languages”（语言研究）查得“linguistics”（语言学），还可以输入相关概念查单词 ，如输入“basketball”（篮球）查得与篮球相关的“basket”（篮框）、“jump shot”（跳投）、“free throw”（罚球）等词条。）。
- Visuwords帮助你视觉化单词之间的关系，把与搜索词有关联的其它词图形化，是拓展词汇量的好方法！
- Merriam Webster和Visuwords十分相似，也有“视觉词典”。如果你输入“tire”（轮胎），页面上同时也会显示与该词有关的每一个小细节，例如“tread”（胎面）和“bead wire”（轮胎钢丝）。
- Englishforums是发问及和说英语者聊天的好地方，基本上由一个个留言板组成，让使用者提出与英语有关的问题。
6.纠正你写的东西。
这与上述“检查你写的作品”不同。你必须在检查作品后重写一遍，让自己有一个整齐、语法完美的终稿。如果你只是写了文章，然后交给他人纠正，就无法真正理解自己犯的错及改正的方法。重写一篇也能让你的笔记本看起来更整齐。
- 重新誊写一份后，你可以在第二天根据之前纠正的错误再写另一篇文章，向自己证明你已经改进，注意到这些错误，之后将不再犯同样的错。你的英语将会越来越好，并建立自信（这可是额外的收获！）。
如何提高英语沟通技巧小提示：
- 学英语时别给自己太大压力。一次只学一个单词，为自己学会一个新词而高兴！
- 自信地学习、练习及说英语。
- 每天练习，否则你将会忘记！
- 仔细聆听，记下任何你不会的单词，稍后再查字典。除非你真的不理解整体意思，否则先不要停下来查找单词的意思。
如何说好英语？
JJ 发表了文章 • 0 个评论 • 7086 次浏览 • 2015-03-31 10:12
如何说好英语？
4种方法来说好英语：
打好基础熟悉一下语法巩固过程充分利用资源
方法 1: 打好基础
1.从简单的开始。说到英语，其实几乎没有真正的“入门者”。
像“Hello（你好）”、“Hi（嗨）”、“How are you?（你怎么样？）”，还有数字都已经成为社会常识了。很大程度上来说，你的英语水平一定比你认为的要好。
把握住已经掌握的。比如“How are you?（你怎么样？）”这句里用到了动词不定式"to be"，那么还有没有其他类似的问句呢？用你已经掌握的知识来进行拓展吧。
How is she?（她怎么样？）
How is your father?（你父亲怎么样？）
How is your father?（你的孩子怎么样？）
How is the weather?（天气怎么样？）
从记忆动词开始。以下是英语中十个最重要的、最常用的动词： "be"，"have"，"do"，"say"，"get"，"make"，"go"，"know"，"take" 和"see"。[1]只要知道了这些动词，很多基本的对话你就都可以搞定。
英语的语序是主语–谓语–宾语结构。英语中，代词的主格式为"I"、"you"、"he"/"she"/"it"、"we"、"you"、"they" ，代词的宾格式为"me"、"you"、"him"/"her"/"it"、"us"、"you"、"them"。掌握了这些动词，又知道英语是主谓宾结构，你能造出哪些句子？
I know her.（我认识她。）
She makes it.（她做到了。）
He takes us.（他带我们。）
2.练习对话。
一旦你有了这些基础的主格和宾格的代词，以及不少动词，你就可以开始提问题了。
疑问句通常以 "who"、"what"、"when"、"where"、"why"和"how"来开头。 "who"表明询问的是人；"what"表示问的是一个东西；"when" 问的是时间；"where" 问的是一个地方；"why" 问的是原因；"how" 问的是方式。
现在你知道了这些主语，和一些最基础的名词，以及这十个动词，还有这几个可以开场的问句。那么面对一个说英语的人，你可以问些什么呢？
What is your name?（你叫什么名字？）
What do you do?（你是做什么的？）
When is your birthday?（你生日是哪天？）
Where is she?（她现在在哪？）
Why do you have it?（你为什么有这个？）
How do you know?（你怎么知道？）
方法 2: 熟悉一下语法
1.从现在时着手学习。
让我们从一般现在时和现在进行时开始：
一般现在时用于描述客观现实或行为习惯。如果你要阐述一件真实的或经常发生的事情，选择用一般现在时。
I go to work every day.（我每天都去上班。）
She eats breakfast at 7.（她7点吃早餐。）
China is a big country. （中国是个大国。）
现在进行时用来描述当下正在发生的事情。句中有两个动词：一个助动词和一个主要动词。助动词包括 "am"/"is"/"are" (用哪个取决于主语单复数形式) ，主要动词则由动词加ing构成：
You are reading.（你在读书。）
I am typing.（我在打字。）
He is watching TV. （他在看电视。）
2.下面说过去时和将来时。
一旦你已经掌握了现在时，就可以开始学习过去时和将来时了。现在我们来把几个基本的时态先过一遍：
任何在过去某个特定的时间发生的事情，都用一般过去式。
I saw that movie last year.（我去年看了那部电影。）
She died on a plane.（她死在飞机上。）
We went to the bank yesterday. （我们昨天去了银行。）
将来时，让我们把它简化一下。只要用现在进行时，再加上一个表示将来的时间标志。它就有了表示将来时的第二种用法。
They are making a cake tomorrow.（他们明天要做蛋糕。）
You are leaving in May.（你要在五月离开。）
I am going at 6 pm. （我要在6点走。）
3.把形容词放在名词前面。
一定一定要把形容词（描绘性的词语）放在名词前面。务必！进一步说，其实在形容词内部也有规范的排序：
八种类型的形容词：意见、大小、年龄、形状、颜色、缘起、材料、目的。如果有多个形容词，要按照上述顺序排列。[2]所以，可以说这是一个"huge, round, metal bowl"（巨大的、圆形的金属碗） 或者一个"small, red sleeping bag"（小的红色睡袋）。
方法 3: 巩固过程
1.给物品贴上标签。
把你家里的东西上面都贴上它的英语名称。目的是要培养你多用英语来思考。如果那个英文单词就在你眼前，你怎么可能会忽视它呢？
如果你把所有东西都贴了标签，并且发现你正在考虑毛毯放在了哪的时候，试着用英语来思考那个词或者那个句子。然后当你找到毛毯的时候，看看自己想对了么？
不要在东西上面写——找个纸条牢牢地粘上去。
2.注意你的发音。
如果你能同等重视单词的发音的话，记忆单词也会变得很容易。不幸的是，绝大多数所谓的发音规律中都有特例。但是，仍然有一些普遍性的法则是可供遵循的：
单词的尾音一定要发出来。在亚洲的一些方言里，做到这点似乎很困难。如果你认识到这是你的弱项，那就牢牢把它记住。"Streets"（街道）不能读成stree，末尾的"ts"对整个单词意思的表述非常重要。
看这个句子"I project the project will end soon"（我计划这个项目会很快结束），有点绕，是吧？英语不是主谓宾结构么？对的，这个句子也一样。第一个"project"（动词）应当读作pro-JECT；第二个（名词）应当读作PRO-ject。同样的读音规则适用于所有兼具动名两种词性的词语：名词性重音在第一个音节，动词性重音在第二个音节。
尽管一定存在一些特例，但是英语中绝大多数的名词的重音都在第一个音节。想想在你家里，像"BED-room"，"BATH-room"，"KITCH-en"，"TA-ble"，"WIN-dow"，"SO-fa"，"WA-ter"，"JACK-et"，"TOI-let"等等都是。
3.选定一种方言。
美式英语、英式英语以及澳洲的英语之间都存在意义方面的差别。你在积累词汇量之前，先得想好你更喜欢哪种。
有的时候，明确你交谈的对象对唱重要。如果你告诉一个美国人“你没穿裤子”（You're not wearing pants），他们可能在想你是说我没穿短裤呢？还是没穿短裙呢？还是没穿内裤呢？但是如果你告诉一个英国人“你没穿裤子”，那意思就只表示你没穿内裤！
除了词汇方面的差别，读音上的差异也很大。所以在被这学多种读音弄晕之前，弄清楚它们之间存在的差别。
有的字典用的是英式英语，有的词典则倾向于美式英语。挑一种最适合你的。
方法 4: 充分利用资源
1.买一本好的字典。
如果需要，可以多买几本。一本包含你的母语和英语的双语词典是最好的，再者就是一本英英词典。
准备一本口袋大小版本的词典，这样如果你正在路上而突然遇到了那个你总记不住的烦人的单词，你就可以随时查看了。
2.用英语和英语国家的人民交谈。
虽然你可能更愿意和同在学习英语的其他伙伴交谈，但是如果你变为主要和英语国家的人交谈的话，你会看到最快的成效。
聘请一位辅导员或者家庭教师。他们一定要是英语国家当地的居民，并且口音也是你想要的。选择一个有教学经验的——因为会说一门语言并不意味着会教授这门语言。
如果没有适合你的教师，就找个笔友吧。
3.利用互联网。
那里真的是有成千上万的网页可供你有效利用。还有可以让语法学习变得更有趣的东西——游戏啦，视频啦，等等等等。
像这样的资源，在维基百科-简单学英语的网站上，在英国文化协会的网站上，以及英语俱乐部的网站上，以及其他一些网站上都可以找到。
上YouTube、优酷的时候也别非老看搞笑的片段和电视剧。也可以用它搜搜相关的学习资源哦。
4.看电视、听音乐、读书。
尽管你的目标是会说英语，但你也得理解它的意思。尽管有时是你一个人，或者也没有被语法练习卡住，但你仍旧要时刻保持头脑清晰。
从儿童类图书和电视节目开始。这些语言比较简单，语速也慢。进而，去看那些你有兴趣的频道。如果你对烹饪感兴趣，可以去美食网站慢慢看看你能看懂些什么。尽量不要打开字幕。
如果你有硬盘录像机，把节目录下来。那样的话你可以按照你的速度回放，来温习那些对话。
听英文歌。民谣的节奏比较慢，而且副歌部分会多次重复。你的词汇量也就自然而然的扩大了。
5.用英语来思考。
如果你发现自己常用母语来思考一些简单的事情，那么同样的问题转换成英语是什么样的？慢慢地养成习惯并保持下去。
如果有必要，大声说出来。把你想要做的向你的室友或家人解释一下，也许他们也愿意和你互动。最后，那些简单的短语用起来就会很随意了。
如何说好英语小提示：
试着在日常生活中也练着说英语。
每天都要练习。如果你只把一门语言当作空闲时间的爱好，那么你很难自然地使用这门语言。
不能总想查字典。也许过了一个小时了你发现自己还在看同一页，能不郁闷吗？试着通过上下文来进行推断，只在万不得已的时候再查字典。
学习英语需要足够的耐心和毅力。和其他语言一样，想要把它学精，一定得花很长的时间才行。 查看全部
4种方法来说好英语：
打好基础熟悉一下语法巩固过程充分利用资源
方法 1: 打好基础
1.从简单的开始。说到英语，其实几乎没有真正的“入门者”。
像“Hello（你好）”、“Hi（嗨）”、“How are you?（你怎么样？）”，还有数字都已经成为社会常识了。很大程度上来说，你的英语水平一定比你认为的要好。
把握住已经掌握的。比如“How are you?（你怎么样？）”这句里用到了动词不定式"to be"，那么还有没有其他类似的问句呢？用你已经掌握的知识来进行拓展吧。
How is she?（她怎么样？）
How is your father?（你父亲怎么样？）
How is your father?（你的孩子怎么样？）
How is the weather?（天气怎么样？）
从记忆动词开始。以下是英语中十个最重要的、最常用的动词： "be"，"have"，"do"，"say"，"get"，"make"，"go"，"know"，"take" 和"see"。[1]只要知道了这些动词，很多基本的对话你就都可以搞定。
英语的语序是主语–谓语–宾语结构。英语中，代词的主格式为"I"、"you"、"he"/"she"/"it"、"we"、"you"、"they" ，代词的宾格式为"me"、"you"、"him"/"her"/"it"、"us"、"you"、"them"。掌握了这些动词，又知道英语是主谓宾结构，你能造出哪些句子？
I know her.（我认识她。）
She makes it.（她做到了。）
He takes us.（他带我们。）
2.练习对话。
一旦你有了这些基础的主格和宾格的代词，以及不少动词，你就可以开始提问题了。
疑问句通常以 "who"、"what"、"when"、"where"、"why"和"how"来开头。 "who"表明询问的是人；"what"表示问的是一个东西；"when" 问的是时间；"where" 问的是一个地方；"why" 问的是原因；"how" 问的是方式。
现在你知道了这些主语，和一些最基础的名词，以及这十个动词，还有这几个可以开场的问句。那么面对一个说英语的人，你可以问些什么呢？
What is your name?（你叫什么名字？）
What do you do?（你是做什么的？）
When is your birthday?（你生日是哪天？）
Where is she?（她现在在哪？）
Why do you have it?（你为什么有这个？）
How do you know?（你怎么知道？）
方法 2: 熟悉一下语法
1.从现在时着手学习。
让我们从一般现在时和现在进行时开始：
一般现在时用于描述客观现实或行为习惯。如果你要阐述一件真实的或经常发生的事情，选择用一般现在时。
I go to work every day.（我每天都去上班。）
She eats breakfast at 7.（她7点吃早餐。）
China is a big country. （中国是个大国。）
现在进行时用来描述当下正在发生的事情。句中有两个动词：一个助动词和一个主要动词。助动词包括 "am"/"is"/"are" (用哪个取决于主语单复数形式) ，主要动词则由动词加ing构成：
You are reading.（你在读书。）
I am typing.（我在打字。）
He is watching TV. （他在看电视。）
2.下面说过去时和将来时。
一旦你已经掌握了现在时，就可以开始学习过去时和将来时了。现在我们来把几个基本的时态先过一遍：
任何在过去某个特定的时间发生的事情，都用一般过去式。
I saw that movie last year.（我去年看了那部电影。）
She died on a plane.（她死在飞机上。）
We went to the bank yesterday. （我们昨天去了银行。）
将来时，让我们把它简化一下。只要用现在进行时，再加上一个表示将来的时间标志。它就有了表示将来时的第二种用法。
They are making a cake tomorrow.（他们明天要做蛋糕。）
You are leaving in May.（你要在五月离开。）
I am going at 6 pm. （我要在6点走。）
3.把形容词放在名词前面。
一定一定要把形容词（描绘性的词语）放在名词前面。务必！进一步说，其实在形容词内部也有规范的排序：
八种类型的形容词：意见、大小、年龄、形状、颜色、缘起、材料、目的。如果有多个形容词，要按照上述顺序排列。[2]所以，可以说这是一个"huge, round, metal bowl"（巨大的、圆形的金属碗） 或者一个"small, red sleeping bag"（小的红色睡袋）。
方法 3: 巩固过程
1.给物品贴上标签。
把你家里的东西上面都贴上它的英语名称。目的是要培养你多用英语来思考。如果那个英文单词就在你眼前，你怎么可能会忽视它呢？
如果你把所有东西都贴了标签，并且发现你正在考虑毛毯放在了哪的时候，试着用英语来思考那个词或者那个句子。然后当你找到毛毯的时候，看看自己想对了么？
不要在东西上面写——找个纸条牢牢地粘上去。
2.注意你的发音。
如果你能同等重视单词的发音的话，记忆单词也会变得很容易。不幸的是，绝大多数所谓的发音规律中都有特例。但是，仍然有一些普遍性的法则是可供遵循的：
单词的尾音一定要发出来。在亚洲的一些方言里，做到这点似乎很困难。如果你认识到这是你的弱项，那就牢牢把它记住。"Streets"（街道）不能读成stree，末尾的"ts"对整个单词意思的表述非常重要。
看这个句子"I project the project will end soon"（我计划这个项目会很快结束），有点绕，是吧？英语不是主谓宾结构么？对的，这个句子也一样。第一个"project"（动词）应当读作pro-JECT；第二个（名词）应当读作PRO-ject。同样的读音规则适用于所有兼具动名两种词性的词语：名词性重音在第一个音节，动词性重音在第二个音节。
尽管一定存在一些特例，但是英语中绝大多数的名词的重音都在第一个音节。想想在你家里，像"BED-room"，"BATH-room"，"KITCH-en"，"TA-ble"，"WIN-dow"，"SO-fa"，"WA-ter"，"JACK-et"，"TOI-let"等等都是。
3.选定一种方言。
美式英语、英式英语以及澳洲的英语之间都存在意义方面的差别。你在积累词汇量之前，先得想好你更喜欢哪种。
有的时候，明确你交谈的对象对唱重要。如果你告诉一个美国人“你没穿裤子”（You're not wearing pants），他们可能在想你是说我没穿短裤呢？还是没穿短裙呢？还是没穿内裤呢？但是如果你告诉一个英国人“你没穿裤子”，那意思就只表示你没穿内裤！
除了词汇方面的差别，读音上的差异也很大。所以在被这学多种读音弄晕之前，弄清楚它们之间存在的差别。
有的字典用的是英式英语，有的词典则倾向于美式英语。挑一种最适合你的。
方法 4: 充分利用资源
1.买一本好的字典。
如果需要，可以多买几本。一本包含你的母语和英语的双语词典是最好的，再者就是一本英英词典。
准备一本口袋大小版本的词典，这样如果你正在路上而突然遇到了那个你总记不住的烦人的单词，你就可以随时查看了。
2.用英语和英语国家的人民交谈。
虽然你可能更愿意和同在学习英语的其他伙伴交谈，但是如果你变为主要和英语国家的人交谈的话，你会看到最快的成效。
聘请一位辅导员或者家庭教师。他们一定要是英语国家当地的居民，并且口音也是你想要的。选择一个有教学经验的——因为会说一门语言并不意味着会教授这门语言。
如果没有适合你的教师，就找个笔友吧。
3.利用互联网。
那里真的是有成千上万的网页可供你有效利用。还有可以让语法学习变得更有趣的东西——游戏啦，视频啦，等等等等。
像这样的资源，在维基百科-简单学英语的网站上，在英国文化协会的网站上，以及英语俱乐部的网站上，以及其他一些网站上都可以找到。
上YouTube、优酷的时候也别非老看搞笑的片段和电视剧。也可以用它搜搜相关的学习资源哦。
4.看电视、听音乐、读书。
尽管你的目标是会说英语，但你也得理解它的意思。尽管有时是你一个人，或者也没有被语法练习卡住，但你仍旧要时刻保持头脑清晰。
从儿童类图书和电视节目开始。这些语言比较简单，语速也慢。进而，去看那些你有兴趣的频道。如果你对烹饪感兴趣，可以去美食网站慢慢看看你能看懂些什么。尽量不要打开字幕。
如果你有硬盘录像机，把节目录下来。那样的话你可以按照你的速度回放，来温习那些对话。
听英文歌。民谣的节奏比较慢，而且副歌部分会多次重复。你的词汇量也就自然而然的扩大了。
5.用英语来思考。
如果你发现自己常用母语来思考一些简单的事情，那么同样的问题转换成英语是什么样的？慢慢地养成习惯并保持下去。
如果有必要，大声说出来。把你想要做的向你的室友或家人解释一下，也许他们也愿意和你互动。最后，那些简单的短语用起来就会很随意了。
如何说好英语小提示：
试着在日常生活中也练着说英语。
每天都要练习。如果你只把一门语言当作空闲时间的爱好，那么你很难自然地使用这门语言。
不能总想查字典。也许过了一个小时了你发现自己还在看同一页，能不郁闷吗？试着通过上下文来进行推断，只在万不得已的时候再查字典。
学习英语需要足够的耐心和毅力。和其他语言一样，想要把它学精，一定得花很长的时间才行。 查看全部
如何说好英语？
4种方法来说好英语：
- 打好基础
- 熟悉一下语法
- 巩固过程
- 充分利用资源
方法 1: 打好基础
1.从简单的开始。说到英语，其实几乎没有真正的“入门者”。
像“Hello（你好）”、“Hi（嗨）”、“How are you?（你怎么样？）”，还有数字都已经成为社会常识了。很大程度上来说，你的英语水平一定比你认为的要好。
- 把握住已经掌握的。比如“How are you?（你怎么样？）”这句里用到了动词不定式"to be"，那么还有没有其他类似的问句呢？用你已经掌握的知识来进行拓展吧。
- How is she?（她怎么样？）
- How is your father?（你父亲怎么样？）
- How is your father?（你的孩子怎么样？）
- How is the weather?（天气怎么样？）
- 从记忆动词开始。以下是英语中十个最重要的、最常用的动词： "be"，"have"，"do"，"say"，"get"，"make"，"go"，"know"，"take" 和"see"。[1]只要知道了这些动词，很多基本的对话你就都可以搞定。
- 英语的语序是主语–谓语–宾语结构。英语中，代词的主格式为"I"、"you"、"he"/"she"/"it"、"we"、"you"、"they" ，代词的宾格式为"me"、"you"、"him"/"her"/"it"、"us"、"you"、"them"。掌握了这些动词，又知道英语是主谓宾结构，你能造出哪些句子？
- I know her.（我认识她。）
- She makes it.（她做到了。）
- He takes us.（他带我们。）
2.练习对话。
一旦你有了这些基础的主格和宾格的代词，以及不少动词，你就可以开始提问题了。
- 疑问句通常以 "who"、"what"、"when"、"where"、"why"和"how"来开头。 "who"表明询问的是人；"what"表示问的是一个东西；"when" 问的是时间；"where" 问的是一个地方；"why" 问的是原因；"how" 问的是方式。
- 现在你知道了这些主语，和一些最基础的名词，以及这十个动词，还有这几个可以开场的问句。那么面对一个说英语的人，你可以问些什么呢？
- What is your name?（你叫什么名字？）
- What do you do?（你是做什么的？）
- When is your birthday?（你生日是哪天？）
- Where is she?（她现在在哪？）
- Why do you have it?（你为什么有这个？）
- How do you know?（你怎么知道？）
方法 2: 熟悉一下语法
1.从现在时着手学习。
让我们从一般现在时和现在进行时开始：
- 一般现在时用于描述客观现实或行为习惯。如果你要阐述一件真实的或经常发生的事情，选择用一般现在时。
- I go to work every day.（我每天都去上班。）
- She eats breakfast at 7.（她7点吃早餐。）
- China is a big country. （中国是个大国。）
- 现在进行时用来描述当下正在发生的事情。句中有两个动词：一个助动词和一个主要动词。助动词包括 "am"/"is"/"are" (用哪个取决于主语单复数形式) ，主要动词则由动词加ing构成：
- You are reading.（你在读书。）
- I am typing.（我在打字。）
- He is watching TV. （他在看电视。）
2.下面说过去时和将来时。
一旦你已经掌握了现在时，就可以开始学习过去时和将来时了。现在我们来把几个基本的时态先过一遍：
- 任何在过去某个特定的时间发生的事情，都用一般过去式。
- I saw that movie last year.（我去年看了那部电影。）
- She died on a plane.（她死在飞机上。）
- We went to the bank yesterday. （我们昨天去了银行。）
- 将来时，让我们把它简化一下。只要用现在进行时，再加上一个表示将来的时间标志。它就有了表示将来时的第二种用法。
- They are making a cake tomorrow.（他们明天要做蛋糕。）
- You are leaving in May.（你要在五月离开。）
- I am going at 6 pm. （我要在6点走。）
3.把形容词放在名词前面。
一定一定要把形容词（描绘性的词语）放在名词前面。务必！进一步说，其实在形容词内部也有规范的排序：
- 八种类型的形容词：意见、大小、年龄、形状、颜色、缘起、材料、目的。如果有多个形容词，要按照上述顺序排列。[2]所以，可以说这是一个"huge, round, metal bowl"（巨大的、圆形的金属碗） 或者一个"small, red sleeping bag"（小的红色睡袋）。
方法 3: 巩固过程
1.给物品贴上标签。
把你家里的东西上面都贴上它的英语名称。目的是要培养你多用英语来思考。如果那个英文单词就在你眼前，你怎么可能会忽视它呢？
- 如果你把所有东西都贴了标签，并且发现你正在考虑毛毯放在了哪的时候，试着用英语来思考那个词或者那个句子。然后当你找到毛毯的时候，看看自己想对了么？
- 不要在东西上面写——找个纸条牢牢地粘上去。
2.注意你的发音。
如果你能同等重视单词的发音的话，记忆单词也会变得很容易。不幸的是，绝大多数所谓的发音规律中都有特例。但是，仍然有一些普遍性的法则是可供遵循的：
- 单词的尾音一定要发出来。在亚洲的一些方言里，做到这点似乎很困难。如果你认识到这是你的弱项，那就牢牢把它记住。"Streets"（街道）不能读成stree，末尾的"ts"对整个单词意思的表述非常重要。
- 看这个句子"I project the project will end soon"（我计划这个项目会很快结束），有点绕，是吧？英语不是主谓宾结构么？对的，这个句子也一样。第一个"project"（动词）应当读作pro-JECT；第二个（名词）应当读作PRO-ject。同样的读音规则适用于所有兼具动名两种词性的词语：名词性重音在第一个音节，动词性重音在第二个音节。
- 尽管一定存在一些特例，但是英语中绝大多数的名词的重音都在第一个音节。想想在你家里，像"BED-room"，"BATH-room"，"KITCH-en"，"TA-ble"，"WIN-dow"，"SO-fa"，"WA-ter"，"JACK-et"，"TOI-let"等等都是。
3.选定一种方言。
美式英语、英式英语以及澳洲的英语之间都存在意义方面的差别。你在积累词汇量之前，先得想好你更喜欢哪种。
- 有的时候，明确你交谈的对象对唱重要。如果你告诉一个美国人“你没穿裤子”（You're not wearing pants），他们可能在想你是说我没穿短裤呢？还是没穿短裙呢？还是没穿内裤呢？但是如果你告诉一个英国人“你没穿裤子”，那意思就只表示你没穿内裤！
- 除了词汇方面的差别，读音上的差异也很大。所以在被这学多种读音弄晕之前，弄清楚它们之间存在的差别。
- 有的字典用的是英式英语，有的词典则倾向于美式英语。挑一种最适合你的。
方法 4: 充分利用资源
1.买一本好的字典。
如果需要，可以多买几本。一本包含你的母语和英语的双语词典是最好的，再者就是一本英英词典。
- 准备一本口袋大小版本的词典，这样如果你正在路上而突然遇到了那个你总记不住的烦人的单词，你就可以随时查看了。
2.用英语和英语国家的人民交谈。
虽然你可能更愿意和同在学习英语的其他伙伴交谈，但是如果你变为主要和英语国家的人交谈的话，你会看到最快的成效。
- 聘请一位辅导员或者家庭教师。他们一定要是英语国家当地的居民，并且口音也是你想要的。选择一个有教学经验的——因为会说一门语言并不意味着会教授这门语言。
- 如果没有适合你的教师，就找个笔友吧。
3.利用互联网。
那里真的是有成千上万的网页可供你有效利用。还有可以让语法学习变得更有趣的东西——游戏啦，视频啦，等等等等。
- 像这样的资源，在维基百科-简单学英语的网站上，在英国文化协会的网站上，以及英语俱乐部的网站上，以及其他一些网站上都可以找到。
- 上YouTube、优酷的时候也别非老看搞笑的片段和电视剧。也可以用它搜搜相关的学习资源哦。
4.看电视、听音乐、读书。
尽管你的目标是会说英语，但你也得理解它的意思。尽管有时是你一个人，或者也没有被语法练习卡住，但你仍旧要时刻保持头脑清晰。
- 从儿童类图书和电视节目开始。这些语言比较简单，语速也慢。进而，去看那些你有兴趣的频道。如果你对烹饪感兴趣，可以去美食网站慢慢看看你能看懂些什么。尽量不要打开字幕。
- 如果你有硬盘录像机，把节目录下来。那样的话你可以按照你的速度回放，来温习那些对话。
- 听英文歌。民谣的节奏比较慢，而且副歌部分会多次重复。你的词汇量也就自然而然的扩大了。
5.用英语来思考。
如果你发现自己常用母语来思考一些简单的事情，那么同样的问题转换成英语是什么样的？慢慢地养成习惯并保持下去。
- 如果有必要，大声说出来。把你想要做的向你的室友或家人解释一下，也许他们也愿意和你互动。最后，那些简单的短语用起来就会很随意了。
如何说好英语小提示：
- 试着在日常生活中也练着说英语。
- 每天都要练习。如果你只把一门语言当作空闲时间的爱好，那么你很难自然地使用这门语言。
- 不能总想查字典。也许过了一个小时了你发现自己还在看同一页，能不郁闷吗？试着通过上下文来进行推断，只在万不得已的时候再查字典。
- 学习英语需要足够的耐心和毅力。和其他语言一样，想要把它学精，一定得花很长的时间才行。
如何学习基本英语？
JJ 发表了文章 • 0 个评论 • 4712 次浏览 • 2015-03-31 09:52
如何学习基本英语？
3种方法来学习基本英语：
阅读写作听力和口语
学会说基本的英语是迈向与全球各地进行交流的第一步。由于科技的发达，在你的指尖上已经拥有了整个虚拟世界的资源。从现在开始使用这些资源，很快你就会以你的方式讲世界的通用语。
方法 1: 阅读
1.熟悉字母表。
如果你的母语类似拉丁文，学习英语将变得容易很多。但如果不是，那么就从每个字母的基本发音开始。一共有26个字母，通过一首歌能帮助你记住它们。
和许多日耳曼语和拉丁语不一样，英语字母没有特定的发音（这就是为什么英语被认为是世界上最难学的语言之一）。在不同的词中，元音和辅音根据语音环境的不同会有两到三种不同的发音。举个例子， A在单词 “'father”（父亲），“path”（路径），和 “say”（说）中的发音都不同。2.找到一个老师。你的第一资源应该是一个活生生的人，一个你可以问他问题的人。他可以为你提供资料，给你布置任务来帮助你提高你的英语能力。 他们也会要求你用英语说出来，以提高你的口语能力——这是一个你无法通过自学得到的能力。Headway、Face2Face和Cutting Edge都是很受欢迎很有名气的英语教科书。[2]但是如果你有一个老师，他可以给你推荐（甚至送给你）他们认为更能迎合你兴趣的书籍。如果你正想学习简单的商务英语或者简单的英语对话，你最好找一本更有针对性的书。最好的老师是那些可以做一名教师的人。仅仅因为某人的语言能力并不意味着他们会是一个好老师。试图去找那些有过辅导监督别人学习的经验的人。教学是一种能力，而且更重要的是，更有经验的老师可以提供给你更多的资源。3.上网。互联网上的各种资源可以填充你的学习时间，改善你的语言技巧。浏览各种英语网站是很好的，但是如果你能找到对应你英语能力的英语网站，你会感到更加开心。有很多简单的英语网站和适合英语阅读的网站都值得推荐。维基百科是一个很庞大的资源，它用比较简单易懂的英语帮助你理解各式各样的信息。利用这个网站，你可以在学习英语的同时，了解你感兴趣的事。Breaking News English和BBC Learning English也是很好的学习英语的资源，同时你可以了解到很多新闻。还有其他很多网站可以为你提供好的信息和资料。 GoodReads里面有一个英语读物书架，在上面列举了一系列的书籍，你可以轻松地找到那些符合你的英语水准的书籍。4.去图书馆。有时互联网不是随处可得的（或者你只是不想盯着屏幕了）。这个时候，你可以拿到手上学习的书本能提供给你的帮助其实跟你在互联网上学习的效果一样好。你可以通过阅读文章，然后通过在空白处做上笔记来提高你的词汇量。不要害怕从儿童书籍开始阅读。因为儿童书籍上的语言更加简短扼要，而且文章篇幅短，不需要持久的注意力。你可以从简单的英语读物开始，逐渐发展到适合你年龄层的书籍。如果有一本你非常熟悉的书，那么试着翻译它的英文版本。如果你知道怎么读英文脚本，在你非常了解这本书的情况下，你很快就能跟随着书中的情节将它翻译完。 方法 2: 写作1.找到一个笔友。与一个在说英语的国家生活的人聊天是非常有趣的。他们可以告诉你他们的文化，他们的习俗，让你通向一个全英文的环境。而且每收到一封邮件都会令你为之振奋。Students of the World和PenPal World都是不错的在线资源，可以让你找到一个笔友。 你可以用snailmail（蜗牛邮件）或者电子邮件跟你的笔友进行沟通。尽管电子邮件更快， snailmail 却更加个性化，而且令人兴奋。2.写日记。虽然你不能纠正自己的错误，但是你能够运用你已有的词汇量，而且发现你不知道的单词（通过查字典）。如果你不使用那些单词的话，你很快就会遗忘他们。每天写日记可以让你的头脑重复记忆新鲜的词汇和短语。写日记可以有很多不同的形式。它可以是一篇让你记录有趣的事情的英文日记，你可以写下你喜欢的歌词、诗歌或者引用任何你喜欢的英文句子。它也可以是你针对一个特定的主题的思想、情绪和态度。 3.开始做标签。这种策略有利于写作和回忆。给家里的所有东西都标上标签，写上它的英文名字。这样可以帮助你用英语进行思考。比如在家里，如果你看到“TV”就在你的面前，那么你会自然的联想到“What’s on TV?”这样的句子。不要仅仅停留在摆在你面前的东西（比如“bed”、“chair”、“TV”、“lamp”、“refrigerator”等）—进入你的橱柜和冰箱吧。给你经常摆放盘子的地方贴上标签，给你经常放牛奶的地方贴上标签。这些标签同样能帮助你归置你的房间。 方法 3: 听力和口语1.加入一个聊天群组。如果在你居住的地方附近有大学或者语言学校，那里通常会有你可以参与的组织。你可以找到那些像你一样正在想办法提高自己的英语技能的朋友。在开始谈话之前，你最好知道下面所列的基本的英语表达： Numbers (1-100)（1到100的数字）Time (numbers 1-59 plus o'clock, past, and till)（时间的表达）Days of the week (Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday,Friday, Saturday)（星期的表达）Introductory phrases（介绍你自己的语句） Hello! My name is...（你好！我的名字是 ）How are you?（你好吗？）How old are you? I'm X years old.（你多大了？我今年多少岁了。）What do you like? I like...（你喜欢什么？我喜欢）How is your family?（你家人最近怎么样？）2.观看视频。YouTube是一个强大的知识和信息来源。上面有数百个匀速发音的，能帮助ESL 学习者扩大词汇和语法知识的视频。不需要将你自己限制在 ESL 视频范围内。 只要是英文视频，并且是你感兴趣的话题，你会发现这些视频看了都有用。试图去找那些有字幕的视频，这样你就可以阅读了。很多好听的音乐视频都有歌词，让你可以很容易地跟上音乐。3.收听英语节目。如果你有的话，你可以把字幕打开，然后收听那些英语节目或新闻。尽管你会发现你并不能明白他们说的大多数内容，但是你听得越多，你明白的也会越多，最终你会发现你的进步。其中，博客也是很好的资源。请记住，每个演讲者都有口音。一些演讲者会比其他人更容易理解。如果你感兴趣的是美式口语，那么你就听美国人的演讲；而欧洲的节目则会坚持英式发音。世界各地的人都在说英语，所以会有各式各样的口音。 这对于你是一个好消息！因为即便你有口音，大多数的以英语为母语的人都能理解你所说的，因为以英语为母语的人早已习惯从不同的发音中辨别出说话者的意思。 如何学习基本英语小提示：买一本好的英语词典。如果你遇到不懂的词语，可以很快地从词典中将其查找出来。或者你也可以下载电子词典等应用程序。问问你的朋友是否也在学习英语。你们可以每天花20分钟只用英语进行交流。可能最初的时候，对话会很困难，但是最终你们会发现你们得到了想要的东西。从小事做起。不要高估了你自己—因为学习一门语言是需要很多年的时间的。每天都努力一点，保证你自己在提高你的技能。 如何学习基本英语警告：不要过早接触一些超越你水平线的内容。如果你总是早早尝试那些对你来说太难的内容，你会感到挫败、沮丧而有可能就因此停止学习。 查看全部
3种方法来学习基本英语：
阅读写作听力和口语
学会说基本的英语是迈向与全球各地进行交流的第一步。由于科技的发达，在你的指尖上已经拥有了整个虚拟世界的资源。从现在开始使用这些资源，很快你就会以你的方式讲世界的通用语。
方法 1: 阅读
1.熟悉字母表。
如果你的母语类似拉丁文，学习英语将变得容易很多。但如果不是，那么就从每个字母的基本发音开始。一共有26个字母，通过一首歌能帮助你记住它们。
和许多日耳曼语和拉丁语不一样，英语字母没有特定的发音（这就是为什么英语被认为是世界上最难学的语言之一）。在不同的词中，元音和辅音根据语音环境的不同会有两到三种不同的发音。举个例子， A在单词 “'father”（父亲），“path”（路径），和 “say”（说）中的发音都不同。2.找到一个老师。你的第一资源应该是一个活生生的人，一个你可以问他问题的人。他可以为你提供资料，给你布置任务来帮助你提高你的英语能力。 他们也会要求你用英语说出来，以提高你的口语能力——这是一个你无法通过自学得到的能力。Headway、Face2Face和Cutting Edge都是很受欢迎很有名气的英语教科书。[2]但是如果你有一个老师，他可以给你推荐（甚至送给你）他们认为更能迎合你兴趣的书籍。如果你正想学习简单的商务英语或者简单的英语对话，你最好找一本更有针对性的书。最好的老师是那些可以做一名教师的人。仅仅因为某人的语言能力并不意味着他们会是一个好老师。试图去找那些有过辅导监督别人学习的经验的人。教学是一种能力，而且更重要的是，更有经验的老师可以提供给你更多的资源。3.上网。互联网上的各种资源可以填充你的学习时间，改善你的语言技巧。浏览各种英语网站是很好的，但是如果你能找到对应你英语能力的英语网站，你会感到更加开心。有很多简单的英语网站和适合英语阅读的网站都值得推荐。维基百科是一个很庞大的资源，它用比较简单易懂的英语帮助你理解各式各样的信息。利用这个网站，你可以在学习英语的同时，了解你感兴趣的事。Breaking News English和BBC Learning English也是很好的学习英语的资源，同时你可以了解到很多新闻。还有其他很多网站可以为你提供好的信息和资料。 GoodReads里面有一个英语读物书架，在上面列举了一系列的书籍，你可以轻松地找到那些符合你的英语水准的书籍。4.去图书馆。有时互联网不是随处可得的（或者你只是不想盯着屏幕了）。这个时候，你可以拿到手上学习的书本能提供给你的帮助其实跟你在互联网上学习的效果一样好。你可以通过阅读文章，然后通过在空白处做上笔记来提高你的词汇量。不要害怕从儿童书籍开始阅读。因为儿童书籍上的语言更加简短扼要，而且文章篇幅短，不需要持久的注意力。你可以从简单的英语读物开始，逐渐发展到适合你年龄层的书籍。如果有一本你非常熟悉的书，那么试着翻译它的英文版本。如果你知道怎么读英文脚本，在你非常了解这本书的情况下，你很快就能跟随着书中的情节将它翻译完。 方法 2: 写作1.找到一个笔友。与一个在说英语的国家生活的人聊天是非常有趣的。他们可以告诉你他们的文化，他们的习俗，让你通向一个全英文的环境。而且每收到一封邮件都会令你为之振奋。Students of the World和PenPal World都是不错的在线资源，可以让你找到一个笔友。 你可以用snailmail（蜗牛邮件）或者电子邮件跟你的笔友进行沟通。尽管电子邮件更快， snailmail 却更加个性化，而且令人兴奋。2.写日记。虽然你不能纠正自己的错误，但是你能够运用你已有的词汇量，而且发现你不知道的单词（通过查字典）。如果你不使用那些单词的话，你很快就会遗忘他们。每天写日记可以让你的头脑重复记忆新鲜的词汇和短语。写日记可以有很多不同的形式。它可以是一篇让你记录有趣的事情的英文日记，你可以写下你喜欢的歌词、诗歌或者引用任何你喜欢的英文句子。它也可以是你针对一个特定的主题的思想、情绪和态度。 3.开始做标签。这种策略有利于写作和回忆。给家里的所有东西都标上标签，写上它的英文名字。这样可以帮助你用英语进行思考。比如在家里，如果你看到“TV”就在你的面前，那么你会自然的联想到“What’s on TV?”这样的句子。不要仅仅停留在摆在你面前的东西（比如“bed”、“chair”、“TV”、“lamp”、“refrigerator”等）—进入你的橱柜和冰箱吧。给你经常摆放盘子的地方贴上标签，给你经常放牛奶的地方贴上标签。这些标签同样能帮助你归置你的房间。 方法 3: 听力和口语1.加入一个聊天群组。如果在你居住的地方附近有大学或者语言学校，那里通常会有你可以参与的组织。你可以找到那些像你一样正在想办法提高自己的英语技能的朋友。在开始谈话之前，你最好知道下面所列的基本的英语表达： Numbers (1-100)（1到100的数字）Time (numbers 1-59 plus o'clock, past, and till)（时间的表达）Days of the week (Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday,Friday, Saturday)（星期的表达）Introductory phrases（介绍你自己的语句） Hello! My name is...（你好！我的名字是 ）How are you?（你好吗？）How old are you? I'm X years old.（你多大了？我今年多少岁了。）What do you like? I like...（你喜欢什么？我喜欢）How is your family?（你家人最近怎么样？）2.观看视频。YouTube是一个强大的知识和信息来源。上面有数百个匀速发音的，能帮助ESL 学习者扩大词汇和语法知识的视频。不需要将你自己限制在 ESL 视频范围内。 只要是英文视频，并且是你感兴趣的话题，你会发现这些视频看了都有用。试图去找那些有字幕的视频，这样你就可以阅读了。很多好听的音乐视频都有歌词，让你可以很容易地跟上音乐。3.收听英语节目。如果你有的话，你可以把字幕打开，然后收听那些英语节目或新闻。尽管你会发现你并不能明白他们说的大多数内容，但是你听得越多，你明白的也会越多，最终你会发现你的进步。其中，博客也是很好的资源。请记住，每个演讲者都有口音。一些演讲者会比其他人更容易理解。如果你感兴趣的是美式口语，那么你就听美国人的演讲；而欧洲的节目则会坚持英式发音。世界各地的人都在说英语，所以会有各式各样的口音。 这对于你是一个好消息！因为即便你有口音，大多数的以英语为母语的人都能理解你所说的，因为以英语为母语的人早已习惯从不同的发音中辨别出说话者的意思。 如何学习基本英语小提示：买一本好的英语词典。如果你遇到不懂的词语，可以很快地从词典中将其查找出来。或者你也可以下载电子词典等应用程序。问问你的朋友是否也在学习英语。你们可以每天花20分钟只用英语进行交流。可能最初的时候，对话会很困难，但是最终你们会发现你们得到了想要的东西。从小事做起。不要高估了你自己—因为学习一门语言是需要很多年的时间的。每天都努力一点，保证你自己在提高你的技能。 如何学习基本英语警告：不要过早接触一些超越你水平线的内容。如果你总是早早尝试那些对你来说太难的内容，你会感到挫败、沮丧而有可能就因此停止学习。 查看全部
如何学习基本英语？
3种方法来学习基本英语：
- 阅读
- 写作
- 听力和口语
学会说基本的英语是迈向与全球各地进行交流的第一步。由于科技的发达，在你的指尖上已经拥有了整个虚拟世界的资源。从现在开始使用这些资源，很快你就会以你的方式讲世界的通用语。
方法 1: 阅读
1.熟悉字母表。
如果你的母语类似拉丁文，学习英语将变得容易很多。但如果不是，那么就从每个字母的基本发音开始。一共有26个字母，通过一首歌能帮助你记住它们。
- 和许多日耳曼语和拉丁语不一样，英语字母没有特定的发音（这就是为什么英语被认为是世界上最难学的语言之一）。在不同的词中，元音和辅音根据语音环境的不同会有两到三种不同的发音。举个例子， A在单词 “'father”（父亲），“path”（路径），和 “say”（说）中的发音都不同。
- Headway、Face2Face和Cutting Edge都是很受欢迎很有名气的英语教科书。[2]但是如果你有一个老师，他可以给你推荐（甚至送给你）他们认为更能迎合你兴趣的书籍。如果你正想学习简单的商务英语或者简单的英语对话，你最好找一本更有针对性的书。
- 最好的老师是那些可以做一名教师的人。仅仅因为某人的语言能力并不意味着他们会是一个好老师。试图去找那些有过辅导监督别人学习的经验的人。教学是一种能力，而且更重要的是，更有经验的老师可以提供给你更多的资源。
- 维基百科是一个很庞大的资源，它用比较简单易懂的英语帮助你理解各式各样的信息。利用这个网站，你可以在学习英语的同时，了解你感兴趣的事。Breaking News English和BBC Learning English也是很好的学习英语的资源，同时你可以了解到很多新闻。
- 还有其他很多网站可以为你提供好的信息和资料。 GoodReads里面有一个英语读物书架，在上面列举了一系列的书籍，你可以轻松地找到那些符合你的英语水准的书籍。
- 不要害怕从儿童书籍开始阅读。因为儿童书籍上的语言更加简短扼要，而且文章篇幅短，不需要持久的注意力。你可以从简单的英语读物开始，逐渐发展到适合你年龄层的书籍。
- 如果有一本你非常熟悉的书，那么试着翻译它的英文版本。如果你知道怎么读英文脚本，在你非常了解这本书的情况下，你很快就能跟随着书中的情节将它翻译完。
- Students of the World和PenPal World都是不错的在线资源，可以让你找到一个笔友。 你可以用snailmail（蜗牛邮件）或者电子邮件跟你的笔友进行沟通。尽管电子邮件更快， snailmail 却更加个性化，而且令人兴奋。
- 写日记可以有很多不同的形式。它可以是一篇让你记录有趣的事情的英文日记，你可以写下你喜欢的歌词、诗歌或者引用任何你喜欢的英文句子。它也可以是你针对一个特定的主题的思想、情绪和态度。
- 不要仅仅停留在摆在你面前的东西（比如“bed”、“chair”、“TV”、“lamp”、“refrigerator”等）—进入你的橱柜和冰箱吧。给你经常摆放盘子的地方贴上标签，给你经常放牛奶的地方贴上标签。这些标签同样能帮助你归置你的房间。
- 在开始谈话之前，你最好知道下面所列的基本的英语表达：
- Numbers (1-100)（1到100的数字）
- Time (numbers 1-59 plus o'clock, past, and till)（时间的表达）
- Days of the week (Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday,Friday, Saturday)（星期的表达）
- Introductory phrases（介绍你自己的语句）
- Hello! My name is...（你好！我的名字是 ）
- How are you?（你好吗？）
- How old are you? I'm X years old.（你多大了？我今年多少岁了。）
- What do you like? I like...（你喜欢什么？我喜欢）
- How is your family?（你家人最近怎么样？）
- 不需要将你自己限制在 ESL 视频范围内。 只要是英文视频，并且是你感兴趣的话题，你会发现这些视频看了都有用。试图去找那些有字幕的视频，这样你就可以阅读了。很多好听的音乐视频都有歌词，让你可以很容易地跟上音乐。
- 请记住，每个演讲者都有口音。一些演讲者会比其他人更容易理解。如果你感兴趣的是美式口语，那么你就听美国人的演讲；而欧洲的节目则会坚持英式发音。世界各地的人都在说英语，所以会有各式各样的口音。
- 这对于你是一个好消息！因为即便你有口音，大多数的以英语为母语的人都能理解你所说的，因为以英语为母语的人早已习惯从不同的发音中辨别出说话者的意思。
- 买一本好的英语词典。如果你遇到不懂的词语，可以很快地从词典中将其查找出来。或者你也可以下载电子词典等应用程序。
- 问问你的朋友是否也在学习英语。你们可以每天花20分钟只用英语进行交流。可能最初的时候，对话会很困难，但是最终你们会发现你们得到了想要的东西。
- 从小事做起。不要高估了你自己—因为学习一门语言是需要很多年的时间的。每天都努力一点，保证你自己在提高你的技能。
- 不要过早接触一些超越你水平线的内容。如果你总是早早尝试那些对你来说太难的内容，你会感到挫败、沮丧而有可能就因此停止学习。
如何说一口爱尔兰英语口音?
JJ 发表了文章 • 0 个评论 • 4304 次浏览 • 2015-03-31 09:27
如何说一口爱尔兰英语口音?
3种方法来说一口爱尔兰英语口音:
发出元音、辅音掌握风格、语法、词汇自己研究研究
学个口音，很多地方能派得上用场。掌握一口爱尔兰口音，可以用你的语言天分糊弄你的朋友同事，让一些好莱坞明星都甘拜下风吧！如果你学对了，你就可以说话满口都柏林的标准口音了。
方法 1: 发出元音、辅音
1.软化元音。
很多人尤其是美国人会把元音发得很硬。比如美国人说A是 "ay"，而 爱尔兰人则说为 "ah" 、 "aw" 。说每个词的时候都要注意，尤其词中间的元音。
标准的 "How are you?" 说成 "Ha-ware-ya?" "au" ( "how"里) 和 "oo" ( "you"里) 在标准美音里没有区别
"night"、 "like"和 "I" 发音类似为"oi" ，类似"oil" 这样的。"Ireland" 发成类似 "Oireland."
虽然听起来类似"oi" 并不是完全一致的。可以把'o' 读的更弱，这个复元音在美语中不存在，类似 "Uhh, I..."这样复合起来念。
弱元音（穴居人嘟囔的声音）类似"strut" ，每个方言的发音都不一样。在本地口音重，听起来像"foot" ，在新一代都柏林人口中(年轻人喜欢的)， 更像 "bit"
ε (就像"end"里面的) 变成类似"ash"， "Any"变成"Annie"
还有很多爱尔兰方音有些微的变化，这个规律可能不适合一些方言。
2.辅音硬化。
通常来说美国人比较懒， "Ladder" 、 "latter" 在美国人口里是差不多的，但是爱尔兰人每个辅音发的不一样。（第二条规律例外除外）。
开头音 /d/ 一般类似 /d͡ʒ/ 或者美国人说的J，也就是说 "due" 听起来会像"Jew" 。与其配对的 "t" 变为 "ch" ，"Tube" 类似"choob."了
wine" 和 "whine"有区别了。 "wh" 开头的词是以"h" 音开头的。试着先呼点气，发成 "hwine."
有的爱尔兰口音把"think" 、 "that" 发为 "tink" 、 "dat" 。试着偶尔说英语的时候用这规律。
3.把G扔掉。
英语有很多 -ing结尾的词， 但是爱尔兰人不发，至少平时自然是不发出来的。发动词或动名词的时候把G扔掉"Morning" 变为 "mornin"。 "Walking" 变为 "walkin" 以此类推，对每个句子都成立。
都柏林本地口音里，比较差的一个口音，尾辅音完全消失， "sound" 变为 "soun"
4.发一大堆r。
大多数美国人这个没问题，但如果你本地口音会把r扔掉，（把词尾、词中的R丢掉， 你说的"park" 类似"pack"的话)，一定要把所有"r"发出来，不管r的位置在哪。
说美式和英式口音的人都需要把r发得更前一点，r在结尾或中间的时候，试试把舌头放前、放高点。
方法 2: 掌握风格、语法、词汇
1.说的快，但咬字清楚。
爱尔兰人不会说 "coulda, woulda, shoulda." 这样的简化句。每个发音（除非因为音素的原因去掉了）都要发出来。舌头和唇都要好好锻炼。
如果你说话经常停顿，就加个"em" 。 不要用"uh" 、 "um"，而要用 "em" ，要是你可以自然不用思考地发出，则你比原来像多了爱尔兰人了。所有的时候都可以用这个停顿语，所以你在想怎么发音，可以用这个停顿词。
2.回答是/否句问题时重复动词。
不要简单回答“Yes”“No”，这种方式不是遍布圣徒、学者的爱尔兰岛上的人的用法。回答问题的时候重复动词。
例如 "Are you going to Jane's party tonight?" --"I am." "Does Ireland have unicorns?" --"It doesn't."
3.用'after'构造句子。
“after”完成式（AFP）是爱尔兰英语最重要的特征。有很多辩论由此而起，也造成了很多的误会。这种方法是用来表示两种方式的近因。
在过去连续两个动作间使用：'Why did you go to the shop?' -- "I was after running-out of potatoes." (不要和英语的"seeking" 或 "searching for"弄混了。 你不是"after buying potatoes" - 否则你不用"going to the shop".
用在现在两个连续动作直接（用作感叹） "I'm after performing on the West End!"
4.使用习俗语。
爱尔兰英语有很多其他英语中没有的表达和单词。没有别人知道你说什么，不过这样会让你显得更地道。很快你就像个bucklepper(过度活跃、自负的人)了！
Cheers: 不止在干杯的时候用，在普通对话中也经常用到。可以用来感谢对方，说再见。经常说这句，因为爱尔兰人这么做。
Lad: 代表任何男人。虽然通常指代比较亲密的男人。 "Lads" 准确地说可以用来指代一群男人、女人。
C'mere: 字面上和其他口音的"come here."一样，不过爱尔兰英语 But in Irish 则代表"listen" 甚至只是"hey" 来引起注意。要说一些无伤大雅的话前，用"C'mere."吧。
Right: 可以替换"c'mere." 用处很多，一般用来确认一句话，比如"Right, we're meeting at 7 o'clock by the watch tower then?"
很多英式俗语也都可以用，但不要说"Top of the mornin' to ya!" 、 "Blarney!" ，除非你想成为那个人。
5.像想歌词一样思考。
爱尔兰英语听起来比美式英语更“音乐性”点。听起来有个更欢快的调子，在别的通用语言的变种中是听不到的。要说得比你母语口音更“歌曲化”点。
可以试着发得更高的调子，句子中间掉下来一点，然后再升上去一点。
方法 3: 自己研究研究
1.自己找点爱尔兰英语来听听。
可以在Youtube之类的网址上找找你想模仿的电影和采访。不过也要注意有的节目是请演员来假扮的，这种节目有很多。
Brad Pitt、 Richard Gere、 Tom Cruise 不是好例子。试着听听真的本地人讲话的样子： BBC Northern Ireland、UTV 或 RTÉ 都不错。
2.造访爱尔兰。
和学语言一样，如果你不住在那儿，是不能真正掌握该语言的。如果你不和当地人住在一起，是不能完全掌握他们的口音的。
去度假的时候，尽量找点本地风味的东西。到小餐厅去，听听本地人是怎么说话的。和街上的小贩短暂交谈一下，或者雇佣本地导游带领你参观。尽量让自己暴露在语言环境下。
3.买本书。
和英式、美式的词典一样，爱尔兰英语也有词典。尤其是含有口语、俗语的口音知识更是丰富了。多花点时间和钱，这样你就能更熟练掌握该口音了。
若你觉得词典对你来说比较多余，可能会放书柜上落满灰尘，就买个短语集子。俗语和会话能让你更好找到学习口音的门路。
如何说一口爱尔兰英语口音小提示：
尽量避免听明星说假的爱尔兰口音。你想学真正的口音，而不是把时间花在关注Leonardo DiCaprio等等明星上。
听听Celtic Thunder （凯尔特惊雷）乐队采访，或者 Niall Horan的采访。
没有爱尔兰人会对你说top of the mornin
熟悉一下国际音标。这样更容易理解书和网站介绍发音的内容。记住各种不熟悉的发音对应的符号，可以方便记忆这种发音和用法。 查看全部
3种方法来说一口爱尔兰英语口音:
发出元音、辅音掌握风格、语法、词汇自己研究研究
学个口音，很多地方能派得上用场。掌握一口爱尔兰口音，可以用你的语言天分糊弄你的朋友同事，让一些好莱坞明星都甘拜下风吧！如果你学对了，你就可以说话满口都柏林的标准口音了。
方法 1: 发出元音、辅音
1.软化元音。
很多人尤其是美国人会把元音发得很硬。比如美国人说A是 "ay"，而 爱尔兰人则说为 "ah" 、 "aw" 。说每个词的时候都要注意，尤其词中间的元音。
标准的 "How are you?" 说成 "Ha-ware-ya?" "au" ( "how"里) 和 "oo" ( "you"里) 在标准美音里没有区别
"night"、 "like"和 "I" 发音类似为"oi" ，类似"oil" 这样的。"Ireland" 发成类似 "Oireland."
虽然听起来类似"oi" 并不是完全一致的。可以把'o' 读的更弱，这个复元音在美语中不存在，类似 "Uhh, I..."这样复合起来念。
弱元音（穴居人嘟囔的声音）类似"strut" ，每个方言的发音都不一样。在本地口音重，听起来像"foot" ，在新一代都柏林人口中(年轻人喜欢的)， 更像 "bit"
ε (就像"end"里面的) 变成类似"ash"， "Any"变成"Annie"
还有很多爱尔兰方音有些微的变化，这个规律可能不适合一些方言。
2.辅音硬化。
通常来说美国人比较懒， "Ladder" 、 "latter" 在美国人口里是差不多的，但是爱尔兰人每个辅音发的不一样。（第二条规律例外除外）。
开头音 /d/ 一般类似 /d͡ʒ/ 或者美国人说的J，也就是说 "due" 听起来会像"Jew" 。与其配对的 "t" 变为 "ch" ，"Tube" 类似"choob."了
wine" 和 "whine"有区别了。 "wh" 开头的词是以"h" 音开头的。试着先呼点气，发成 "hwine."
有的爱尔兰口音把"think" 、 "that" 发为 "tink" 、 "dat" 。试着偶尔说英语的时候用这规律。
3.把G扔掉。
英语有很多 -ing结尾的词， 但是爱尔兰人不发，至少平时自然是不发出来的。发动词或动名词的时候把G扔掉"Morning" 变为 "mornin"。 "Walking" 变为 "walkin" 以此类推，对每个句子都成立。
都柏林本地口音里，比较差的一个口音，尾辅音完全消失， "sound" 变为 "soun"
4.发一大堆r。
大多数美国人这个没问题，但如果你本地口音会把r扔掉，（把词尾、词中的R丢掉， 你说的"park" 类似"pack"的话)，一定要把所有"r"发出来，不管r的位置在哪。
说美式和英式口音的人都需要把r发得更前一点，r在结尾或中间的时候，试试把舌头放前、放高点。
方法 2: 掌握风格、语法、词汇
1.说的快，但咬字清楚。
爱尔兰人不会说 "coulda, woulda, shoulda." 这样的简化句。每个发音（除非因为音素的原因去掉了）都要发出来。舌头和唇都要好好锻炼。
如果你说话经常停顿，就加个"em" 。 不要用"uh" 、 "um"，而要用 "em" ，要是你可以自然不用思考地发出，则你比原来像多了爱尔兰人了。所有的时候都可以用这个停顿语，所以你在想怎么发音，可以用这个停顿词。
2.回答是/否句问题时重复动词。
不要简单回答“Yes”“No”，这种方式不是遍布圣徒、学者的爱尔兰岛上的人的用法。回答问题的时候重复动词。
例如 "Are you going to Jane's party tonight?" --"I am." "Does Ireland have unicorns?" --"It doesn't."
3.用'after'构造句子。
“after”完成式（AFP）是爱尔兰英语最重要的特征。有很多辩论由此而起，也造成了很多的误会。这种方法是用来表示两种方式的近因。
在过去连续两个动作间使用：'Why did you go to the shop?' -- "I was after running-out of potatoes." (不要和英语的"seeking" 或 "searching for"弄混了。 你不是"after buying potatoes" - 否则你不用"going to the shop".
用在现在两个连续动作直接（用作感叹） "I'm after performing on the West End!"
4.使用习俗语。
爱尔兰英语有很多其他英语中没有的表达和单词。没有别人知道你说什么，不过这样会让你显得更地道。很快你就像个bucklepper(过度活跃、自负的人)了！
Cheers: 不止在干杯的时候用，在普通对话中也经常用到。可以用来感谢对方，说再见。经常说这句，因为爱尔兰人这么做。
Lad: 代表任何男人。虽然通常指代比较亲密的男人。 "Lads" 准确地说可以用来指代一群男人、女人。
C'mere: 字面上和其他口音的"come here."一样，不过爱尔兰英语 But in Irish 则代表"listen" 甚至只是"hey" 来引起注意。要说一些无伤大雅的话前，用"C'mere."吧。
Right: 可以替换"c'mere." 用处很多，一般用来确认一句话，比如"Right, we're meeting at 7 o'clock by the watch tower then?"
很多英式俗语也都可以用，但不要说"Top of the mornin' to ya!" 、 "Blarney!" ，除非你想成为那个人。
5.像想歌词一样思考。
爱尔兰英语听起来比美式英语更“音乐性”点。听起来有个更欢快的调子，在别的通用语言的变种中是听不到的。要说得比你母语口音更“歌曲化”点。
可以试着发得更高的调子，句子中间掉下来一点，然后再升上去一点。
方法 3: 自己研究研究
1.自己找点爱尔兰英语来听听。
可以在Youtube之类的网址上找找你想模仿的电影和采访。不过也要注意有的节目是请演员来假扮的，这种节目有很多。
Brad Pitt、 Richard Gere、 Tom Cruise 不是好例子。试着听听真的本地人讲话的样子： BBC Northern Ireland、UTV 或 RTÉ 都不错。
2.造访爱尔兰。
和学语言一样，如果你不住在那儿，是不能真正掌握该语言的。如果你不和当地人住在一起，是不能完全掌握他们的口音的。
去度假的时候，尽量找点本地风味的东西。到小餐厅去，听听本地人是怎么说话的。和街上的小贩短暂交谈一下，或者雇佣本地导游带领你参观。尽量让自己暴露在语言环境下。
3.买本书。
和英式、美式的词典一样，爱尔兰英语也有词典。尤其是含有口语、俗语的口音知识更是丰富了。多花点时间和钱，这样你就能更熟练掌握该口音了。
若你觉得词典对你来说比较多余，可能会放书柜上落满灰尘，就买个短语集子。俗语和会话能让你更好找到学习口音的门路。
如何说一口爱尔兰英语口音小提示：
尽量避免听明星说假的爱尔兰口音。你想学真正的口音，而不是把时间花在关注Leonardo DiCaprio等等明星上。
听听Celtic Thunder （凯尔特惊雷）乐队采访，或者 Niall Horan的采访。
没有爱尔兰人会对你说top of the mornin
熟悉一下国际音标。这样更容易理解书和网站介绍发音的内容。记住各种不熟悉的发音对应的符号，可以方便记忆这种发音和用法。 查看全部
如何说一口爱尔兰英语口音?
3种方法来说一口爱尔兰英语口音:
- 发出元音、辅音
- 掌握风格、语法、词汇
- 自己研究研究
学个口音，很多地方能派得上用场。掌握一口爱尔兰口音，可以用你的语言天分糊弄你的朋友同事，让一些好莱坞明星都甘拜下风吧！如果你学对了，你就可以说话满口都柏林的标准口音了。
方法 1: 发出元音、辅音
1.软化元音。
很多人尤其是美国人会把元音发得很硬。比如美国人说A是 "ay"，而 爱尔兰人则说为 "ah" 、 "aw" 。说每个词的时候都要注意，尤其词中间的元音。
- 标准的 "How are you?" 说成 "Ha-ware-ya?" "au" ( "how"里) 和 "oo" ( "you"里) 在标准美音里没有区别
- "night"、 "like"和 "I" 发音类似为"oi" ，类似"oil" 这样的。"Ireland" 发成类似 "Oireland."
- 虽然听起来类似"oi" 并不是完全一致的。可以把'o' 读的更弱，这个复元音在美语中不存在，类似 "Uhh, I..."这样复合起来念。
- 弱元音（穴居人嘟囔的声音）类似"strut" ，每个方言的发音都不一样。在本地口音重，听起来像"foot" ，在新一代都柏林人口中(年轻人喜欢的)， 更像 "bit"
- ε (就像"end"里面的) 变成类似"ash"， "Any"变成"Annie"
- 还有很多爱尔兰方音有些微的变化，这个规律可能不适合一些方言。
2.辅音硬化。
通常来说美国人比较懒， "Ladder" 、 "latter" 在美国人口里是差不多的，但是爱尔兰人每个辅音发的不一样。（第二条规律例外除外）。
- 开头音 /d/ 一般类似 /d͡ʒ/ 或者美国人说的J，也就是说 "due" 听起来会像"Jew" 。与其配对的 "t" 变为 "ch" ，"Tube" 类似"choob."了
- wine" 和 "whine"有区别了。 "wh" 开头的词是以"h" 音开头的。试着先呼点气，发成 "hwine."
- 有的爱尔兰口音把"think" 、 "that" 发为 "tink" 、 "dat" 。试着偶尔说英语的时候用这规律。
3.把G扔掉。
英语有很多 -ing结尾的词， 但是爱尔兰人不发，至少平时自然是不发出来的。发动词或动名词的时候把G扔掉"Morning" 变为 "mornin"。 "Walking" 变为 "walkin" 以此类推，对每个句子都成立。
- 都柏林本地口音里，比较差的一个口音，尾辅音完全消失， "sound" 变为 "soun"
4.发一大堆r。
大多数美国人这个没问题，但如果你本地口音会把r扔掉，（把词尾、词中的R丢掉， 你说的"park" 类似"pack"的话)，一定要把所有"r"发出来，不管r的位置在哪。
- 说美式和英式口音的人都需要把r发得更前一点，r在结尾或中间的时候，试试把舌头放前、放高点。
方法 2: 掌握风格、语法、词汇
1.说的快，但咬字清楚。
爱尔兰人不会说 "coulda, woulda, shoulda." 这样的简化句。每个发音（除非因为音素的原因去掉了）都要发出来。舌头和唇都要好好锻炼。
- 如果你说话经常停顿，就加个"em" 。 不要用"uh" 、 "um"，而要用 "em" ，要是你可以自然不用思考地发出，则你比原来像多了爱尔兰人了。所有的时候都可以用这个停顿语，所以你在想怎么发音，可以用这个停顿词。
2.回答是/否句问题时重复动词。
不要简单回答“Yes”“No”，这种方式不是遍布圣徒、学者的爱尔兰岛上的人的用法。回答问题的时候重复动词。
- 例如 "Are you going to Jane's party tonight?" --"I am." "Does Ireland have unicorns?" --"It doesn't."
3.用'after'构造句子。
“after”完成式（AFP）是爱尔兰英语最重要的特征。有很多辩论由此而起，也造成了很多的误会。这种方法是用来表示两种方式的近因。
- 在过去连续两个动作间使用：'Why did you go to the shop?' -- "I was after running-out of potatoes." (不要和英语的"seeking" 或 "searching for"弄混了。 你不是"after buying potatoes" - 否则你不用"going to the shop".
- 用在现在两个连续动作直接（用作感叹） "I'm after performing on the West End!"
4.使用习俗语。
爱尔兰英语有很多其他英语中没有的表达和单词。没有别人知道你说什么，不过这样会让你显得更地道。很快你就像个bucklepper(过度活跃、自负的人)了！
- Cheers: 不止在干杯的时候用，在普通对话中也经常用到。可以用来感谢对方，说再见。经常说这句，因为爱尔兰人这么做。
- Lad: 代表任何男人。虽然通常指代比较亲密的男人。 "Lads" 准确地说可以用来指代一群男人、女人。
- C'mere: 字面上和其他口音的"come here."一样，不过爱尔兰英语 But in Irish 则代表"listen" 甚至只是"hey" 来引起注意。要说一些无伤大雅的话前，用"C'mere."吧。
- Right: 可以替换"c'mere." 用处很多，一般用来确认一句话，比如"Right, we're meeting at 7 o'clock by the watch tower then?"
- 很多英式俗语也都可以用，但不要说"Top of the mornin' to ya!" 、 "Blarney!" ，除非你想成为那个人。
5.像想歌词一样思考。
爱尔兰英语听起来比美式英语更“音乐性”点。听起来有个更欢快的调子，在别的通用语言的变种中是听不到的。要说得比你母语口音更“歌曲化”点。
- 可以试着发得更高的调子，句子中间掉下来一点，然后再升上去一点。
方法 3: 自己研究研究
1.自己找点爱尔兰英语来听听。
可以在Youtube之类的网址上找找你想模仿的电影和采访。不过也要注意有的节目是请演员来假扮的，这种节目有很多。
- Brad Pitt、 Richard Gere、 Tom Cruise 不是好例子。试着听听真的本地人讲话的样子： BBC Northern Ireland、UTV 或 RTÉ 都不错。
2.造访爱尔兰。
和学语言一样，如果你不住在那儿，是不能真正掌握该语言的。如果你不和当地人住在一起，是不能完全掌握他们的口音的。
- 去度假的时候，尽量找点本地风味的东西。到小餐厅去，听听本地人是怎么说话的。和街上的小贩短暂交谈一下，或者雇佣本地导游带领你参观。尽量让自己暴露在语言环境下。
3.买本书。
和英式、美式的词典一样，爱尔兰英语也有词典。尤其是含有口语、俗语的口音知识更是丰富了。多花点时间和钱，这样你就能更熟练掌握该口音了。
- 若你觉得词典对你来说比较多余，可能会放书柜上落满灰尘，就买个短语集子。俗语和会话能让你更好找到学习口音的门路。
如何说一口爱尔兰英语口音小提示：
- 尽量避免听明星说假的爱尔兰口音。你想学真正的口音，而不是把时间花在关注Leonardo DiCaprio等等明星上。
- 听听Celtic Thunder （凯尔特惊雷）乐队采访，或者 Niall Horan的采访。
- 没有爱尔兰人会对你说top of the mornin
- 熟悉一下国际音标。这样更容易理解书和网站介绍发音的内容。记住各种不熟悉的发音对应的符号，可以方便记忆这种发音和用法。
如何写一首诗（英语诗）？
lljjunly 发表了文章 • 0 个评论 • 8218 次浏览 • 2015-03-30 17:37
如何写一首诗（英语诗）？
3 方法:
获取创意让创作灵感流动带入生活中
写诗在于观察你的世界以及周围的世界。一首诗可以关于任何事物，从爱情到古老的农场一个生锈的门。只要你享受这个过程，或者在这个过程中释放紧张，你就走对路了。以下教你如何开始写一首诗。
方法 1: 获取创意
1.找灵感。
一首诗也许从一个片段开始，也许只是看似凭空写出的一两行，其余的诗句只需围绕着这些来写。这里有一些让你产生灵感的方法：
“诗句窃取”。从不同的作者中集收各种诗词书籍，或者在网上随意打印10到12首诗。然后随机从每首诗中选择一行诗句，尝试只注意你第一眼看到的第一行，而不是选择“最好”的。在一张单独的纸写下所有这些不同的诗句，将它们排列成连贯的一首诗。并置的两行完全不同的诗句可能会为你要写的诗埋下想法。
在思考这个想法的时候，写下所有跳进你脑中的词句。让自己将“所有”的想法变成词。
听起来可能很难，但不要害怕表达你的准确感受。情感造就诗词，如果你的情感是谎言，就会很容易让人在诗中感觉出来。尽可能快地写下来，当你完成了，再通读一遍列表，寻找这中间的关联或某些让你创作灵感源源不断的东西。
尝试将你想要描述的某些情景放进诗中。比如，如果你想要描写自然，尝试参观一个公园或者附近的小森林。自然景色可能会碰撞出几行诗，即使不那么完美。
2.阅读和聆听诗。
寻找你赞赏的诗文作品，获取灵感。探索范围宽广的作品，从被广泛认为经典的诗歌，到人气歌谣。你感受的诗文越多，你就会发现自己的美感更加成型和精炼。
为了锤炼你的耳朵以及认识志趣相投的朋友，参加诗歌阅读（翻查当地大学或书店的日程表，或者寻找你能网上参与的活动）。
找一些你最喜欢的歌词，像读诗一样朗读出来。你可能惊讶于它读出来的效果，而不是说出来或者大声唱出来。
3.思考你想要在诗中实现什么。
或许你想要写一首诗来表达对男朋友或女朋友的爱；或许你想要纪念一个悲剧事件；或许你只是希望你的诗在英语课里得优秀。想一想你为什么要写诗，你的目标读者是谁，然后据此进行你的写作。
4.决定何种诗歌风格适合你的主题。
诗歌风格有很多种…作为诗人，你有多种多样的模式可以选择：五行打油诗、十四行诗、十九行二韵体诗、六节诗、三行俳句诗…还有很多很多。
你也可以选择完全放弃形式，用自由诗体写诗。这种选择可能通常不会如以上例子那般明显，但诗歌最好的形式常会在写作过程中显现出来。
方法 2: 让创作灵感流动
1.选择正确的词。
有人说，如果小说是“单词最好的顺序”，那么诗就是“最好的词最好的顺序”。
将词语当作不同尺寸和形状的积木。有些词会完美组装在一起，有些不会。你希望能继续写你的诗，直到用词语建立起坚固的结构。
只用必要及增强诗歌意蕴的词。谨慎选择词语。两个读法相近的词或者同义词能组成有趣的双关语。
计算机电子表格，比如OpenOffice.org Calc，通过栏与栏之间的排列，对重排词语和检查韵律非常有效。在每一个单元中放一个音节。完成之际，你可以将文本转换成文字处理器，漂亮打印出来。
2.使用具体的意象和生动的描述。
大部分诗文都在某种程度上引起感官的共鸣，以帮助读者更加沉浸于文字中。以下是一些你在组织描述时可以考虑的：
爱、恨以及幸福：这些都是抽象的概念。很多（也许是全部）诗都在深沉意义上与情感和其它抽象事物有关。不论如何，仅仅用抽象的东西很难写出强大的诗词——这样写只有无趣。关键是，采用具体的意象、那些用感官可以感受到的事物：比如，一朵玫瑰、一条鲨鱼或者噼里啪啦燃烧的火，替换或者增强对抽象的表达。“客观关联物”这个概念可能有用。一个客观的关联物，即一件东西、几件东西或者一系列事件（全都是具体的事物），引出这首诗的感情或者思想。
真正强有力的诗不仅使用具体意象，而且生动描述这些意象。给读者和听众展示你说的东西——帮助他们体会诗歌的意象。植入一些“感官的”表达。就是那些词描述了你听到、看到、品味到、触摸到和闻到的东西，这样读者能用他们自己的经验感受出来。
举出例子，而不是单纯精神上/理智上的描述。看看这个愚蠢的例子 “他制造了很大的噪音”，对比“他制造的噪音像是一头河马在用金属牙齿吃100个变味的胡桃馅饼。”
3.运用诗歌手法增强诗的美感和意蕴。
押韵是最为著名的诗歌手法。押韵可以为你的诗句增加悬念，增强意蕴，或者让整首诗更为连贯。同时也让诗更美。不要过度使用押韵。这是一种错误。
如果你选择押韵的路线，有三种基本类型可以选择：对句，三行诗以及民谣诗节。
对句就是最后两个词组押韵。如，The couplet is two phrases that each rhyme at their end.
This will be a couplet when the final word is penned.
你明白里面的格律了吗？！
三行诗有三行诗节。第一和第二句，第四和第五，第三和第六句押韵。如，
"My dog has a toy,
it resembles a boy.
A boy with a dark colored glasses.
His lightning scar
can be seen from afar
and gee, does he love molasses."
民谣诗节的第二和第四句押韵。如：
I just met you.
And this is crazy.
So here's my number.
Call me, maybe?
其它诗歌手法包括格律、暗喻、类韵、头韵和重复。如果你不知道这些是什么，你可能需要在诗书或网上查找。诗歌手法能够构建一首诗，或者，如果人们太过关注这些，就会毁了整首诗。
4.在诗歌结尾增加一个“转折点”。
把你最有力的启示或洞悉放在诗歌结尾。最后一行对于一首诗来说就像一句妙语对一个笑话的作用——能够唤起情感的共鸣。给读者一些可思考的空间以及在读完之后去细想的东西。
抑制住想要去解释的渴望；通过对你的经历或启示的理解，让读者参与到诗中。
方法 3: 带入生活中
1.倾听你的诗歌。
虽然现在很多人以书面形式与诗邂逅，但在过去几千年以前，听觉的艺术在诗歌中占据主导地位，诗歌发出的声音仍然重要。在你写作和编辑的过程，大声读出来，听听感觉如何。
一首诗的内在结构一般集中于韵律或押韵中，或两者兼有。可考虑经典风格，如从十四行诗和希腊史诗中获取灵感。
很多英语口语乃基于抑扬格五音步，在这样的言语中采用重读音节和非重读音节的交替模式，总共为10个音节。很多诗歌使用抑扬格五音步，比如莎士比亚的诗，以非重读单音节词，如“an”或“the”开始这种交替模式。
这就是诗歌能成为歌谣的原因。在有规律的格律中很容易找出曲调，因此你也许想要替换一些词语，让每一行得出相同数量的音节。背熟你写的诗。如果你相信，也许有人会在它变成歌谣之前学习你的诗，爱上你的诗。
2.修改你写的诗。
当基本的诗句写完，先放在一边，过段时间后大声朗读出来。仔细检查，在韵律中平衡所选词语。删除不必要的词，替换无用的意象。
有些人一下子将一首诗编辑好，而有的人会回去一遍遍修改。
如果诗的某一部分不好，不要害怕重写。有些诗的句子就是没法很好传达一种元素，可以替换掉。
3.分享你的作品。
评论自己的诗是比较难的，因此在你完成初步编辑之后，尝试让一些朋友或诗歌小组（网上有很多）帮你看看。你可能不会喜欢他们所有的建议，你不需要吸收他们的想法，但你也许能从中找到让诗更好的领悟。
有反馈是好的。将你的诗传下去，让朋友评论你的作品。告诉他们要诚实，即使会让你难受。
不要因为你作品的一些批评而道歉，而是专心聆听读者的意见。过滤他们的反馈，留心加忽略，合适的地方就作修改。
也帮评论看他们的作品。为别人的作品提供反馈能帮助你培养鉴定的眼光，你可以用于自己的作品中。
如何写一首诗（英语诗）小提示：
当你开始写诗的时候，在一张表格中填写单一的“主题词”可能有用（比如，“爱”），然后开始想想与“主题词”相关的词语（“友谊”或“幸福”）。在写诗之前这样做的话，你就有了可以使用的词语作为基础。对初学者来说真的有价值。
不要坚持将你的作品分享给不懂欣赏诗歌的人看，以免让自己受挫。这样的错误会让阻碍你成为诗人的想法。有时候常常很难跟人解释你是在尝试一些新的事物。最好的方法就是寻求别人的支持（欣赏文字艺术的人），让他们给你善意的评论。
如果你想让别人读你的诗，问问自己“如果别人也让我看这首诗，我会喜欢吗？”如果答案是“不”，继续修改。
避免陈词滥调或过度使用的意象。“The world is your oyster（世界是你的）”这句话既不突出也非原创。
随身带一本笔记本以解决写诗障碍（有些人也将之称为活体图书），当写诗灵感来袭，你可以大略记下。创意并不会在大部分理想的时间涌现。然后，当你准备好写作，拿出笔记本，找出捕获你幻想的奇思妙想。
情感是诗歌的一个重要组成部分。如果某种情感与诗没有交互作用，那么就像是你在用枪胁迫灵感缪斯。你的读者可能会看穿你的牵强。
写作的时候要放松。尝试在你情感涌现时思考。累积多次，这会帮助你开始。 查看全部
3 方法:
获取创意让创作灵感流动带入生活中
写诗在于观察你的世界以及周围的世界。一首诗可以关于任何事物，从爱情到古老的农场一个生锈的门。只要你享受这个过程，或者在这个过程中释放紧张，你就走对路了。以下教你如何开始写一首诗。
方法 1: 获取创意
1.找灵感。
一首诗也许从一个片段开始，也许只是看似凭空写出的一两行，其余的诗句只需围绕着这些来写。这里有一些让你产生灵感的方法：
“诗句窃取”。从不同的作者中集收各种诗词书籍，或者在网上随意打印10到12首诗。然后随机从每首诗中选择一行诗句，尝试只注意你第一眼看到的第一行，而不是选择“最好”的。在一张单独的纸写下所有这些不同的诗句，将它们排列成连贯的一首诗。并置的两行完全不同的诗句可能会为你要写的诗埋下想法。
在思考这个想法的时候，写下所有跳进你脑中的词句。让自己将“所有”的想法变成词。
听起来可能很难，但不要害怕表达你的准确感受。情感造就诗词，如果你的情感是谎言，就会很容易让人在诗中感觉出来。尽可能快地写下来，当你完成了，再通读一遍列表，寻找这中间的关联或某些让你创作灵感源源不断的东西。
尝试将你想要描述的某些情景放进诗中。比如，如果你想要描写自然，尝试参观一个公园或者附近的小森林。自然景色可能会碰撞出几行诗，即使不那么完美。
2.阅读和聆听诗。
寻找你赞赏的诗文作品，获取灵感。探索范围宽广的作品，从被广泛认为经典的诗歌，到人气歌谣。你感受的诗文越多，你就会发现自己的美感更加成型和精炼。
为了锤炼你的耳朵以及认识志趣相投的朋友，参加诗歌阅读（翻查当地大学或书店的日程表，或者寻找你能网上参与的活动）。
找一些你最喜欢的歌词，像读诗一样朗读出来。你可能惊讶于它读出来的效果，而不是说出来或者大声唱出来。
3.思考你想要在诗中实现什么。
或许你想要写一首诗来表达对男朋友或女朋友的爱；或许你想要纪念一个悲剧事件；或许你只是希望你的诗在英语课里得优秀。想一想你为什么要写诗，你的目标读者是谁，然后据此进行你的写作。
4.决定何种诗歌风格适合你的主题。
诗歌风格有很多种…作为诗人，你有多种多样的模式可以选择：五行打油诗、十四行诗、十九行二韵体诗、六节诗、三行俳句诗…还有很多很多。
你也可以选择完全放弃形式，用自由诗体写诗。这种选择可能通常不会如以上例子那般明显，但诗歌最好的形式常会在写作过程中显现出来。
方法 2: 让创作灵感流动
1.选择正确的词。
有人说，如果小说是“单词最好的顺序”，那么诗就是“最好的词最好的顺序”。
将词语当作不同尺寸和形状的积木。有些词会完美组装在一起，有些不会。你希望能继续写你的诗，直到用词语建立起坚固的结构。
只用必要及增强诗歌意蕴的词。谨慎选择词语。两个读法相近的词或者同义词能组成有趣的双关语。
计算机电子表格，比如OpenOffice.org Calc，通过栏与栏之间的排列，对重排词语和检查韵律非常有效。在每一个单元中放一个音节。完成之际，你可以将文本转换成文字处理器，漂亮打印出来。
2.使用具体的意象和生动的描述。
大部分诗文都在某种程度上引起感官的共鸣，以帮助读者更加沉浸于文字中。以下是一些你在组织描述时可以考虑的：
爱、恨以及幸福：这些都是抽象的概念。很多（也许是全部）诗都在深沉意义上与情感和其它抽象事物有关。不论如何，仅仅用抽象的东西很难写出强大的诗词——这样写只有无趣。关键是，采用具体的意象、那些用感官可以感受到的事物：比如，一朵玫瑰、一条鲨鱼或者噼里啪啦燃烧的火，替换或者增强对抽象的表达。“客观关联物”这个概念可能有用。一个客观的关联物，即一件东西、几件东西或者一系列事件（全都是具体的事物），引出这首诗的感情或者思想。
真正强有力的诗不仅使用具体意象，而且生动描述这些意象。给读者和听众展示你说的东西——帮助他们体会诗歌的意象。植入一些“感官的”表达。就是那些词描述了你听到、看到、品味到、触摸到和闻到的东西，这样读者能用他们自己的经验感受出来。
举出例子，而不是单纯精神上/理智上的描述。看看这个愚蠢的例子 “他制造了很大的噪音”，对比“他制造的噪音像是一头河马在用金属牙齿吃100个变味的胡桃馅饼。”
3.运用诗歌手法增强诗的美感和意蕴。
押韵是最为著名的诗歌手法。押韵可以为你的诗句增加悬念，增强意蕴，或者让整首诗更为连贯。同时也让诗更美。不要过度使用押韵。这是一种错误。
如果你选择押韵的路线，有三种基本类型可以选择：对句，三行诗以及民谣诗节。
对句就是最后两个词组押韵。如，The couplet is two phrases that each rhyme at their end.
This will be a couplet when the final word is penned.
你明白里面的格律了吗？！
三行诗有三行诗节。第一和第二句，第四和第五，第三和第六句押韵。如，
"My dog has a toy,
it resembles a boy.
A boy with a dark colored glasses.
His lightning scar
can be seen from afar
and gee, does he love molasses."
民谣诗节的第二和第四句押韵。如：
I just met you.
And this is crazy.
So here's my number.
Call me, maybe?
其它诗歌手法包括格律、暗喻、类韵、头韵和重复。如果你不知道这些是什么，你可能需要在诗书或网上查找。诗歌手法能够构建一首诗，或者，如果人们太过关注这些，就会毁了整首诗。
4.在诗歌结尾增加一个“转折点”。
把你最有力的启示或洞悉放在诗歌结尾。最后一行对于一首诗来说就像一句妙语对一个笑话的作用——能够唤起情感的共鸣。给读者一些可思考的空间以及在读完之后去细想的东西。
抑制住想要去解释的渴望；通过对你的经历或启示的理解，让读者参与到诗中。
方法 3: 带入生活中
1.倾听你的诗歌。
虽然现在很多人以书面形式与诗邂逅，但在过去几千年以前，听觉的艺术在诗歌中占据主导地位，诗歌发出的声音仍然重要。在你写作和编辑的过程，大声读出来，听听感觉如何。
一首诗的内在结构一般集中于韵律或押韵中，或两者兼有。可考虑经典风格，如从十四行诗和希腊史诗中获取灵感。
很多英语口语乃基于抑扬格五音步，在这样的言语中采用重读音节和非重读音节的交替模式，总共为10个音节。很多诗歌使用抑扬格五音步，比如莎士比亚的诗，以非重读单音节词，如“an”或“the”开始这种交替模式。
这就是诗歌能成为歌谣的原因。在有规律的格律中很容易找出曲调，因此你也许想要替换一些词语，让每一行得出相同数量的音节。背熟你写的诗。如果你相信，也许有人会在它变成歌谣之前学习你的诗，爱上你的诗。
2.修改你写的诗。
当基本的诗句写完，先放在一边，过段时间后大声朗读出来。仔细检查，在韵律中平衡所选词语。删除不必要的词，替换无用的意象。
有些人一下子将一首诗编辑好，而有的人会回去一遍遍修改。
如果诗的某一部分不好，不要害怕重写。有些诗的句子就是没法很好传达一种元素，可以替换掉。
3.分享你的作品。
评论自己的诗是比较难的，因此在你完成初步编辑之后，尝试让一些朋友或诗歌小组（网上有很多）帮你看看。你可能不会喜欢他们所有的建议，你不需要吸收他们的想法，但你也许能从中找到让诗更好的领悟。
有反馈是好的。将你的诗传下去，让朋友评论你的作品。告诉他们要诚实，即使会让你难受。
不要因为你作品的一些批评而道歉，而是专心聆听读者的意见。过滤他们的反馈，留心加忽略，合适的地方就作修改。
也帮评论看他们的作品。为别人的作品提供反馈能帮助你培养鉴定的眼光，你可以用于自己的作品中。
如何写一首诗（英语诗）小提示：
当你开始写诗的时候，在一张表格中填写单一的“主题词”可能有用（比如，“爱”），然后开始想想与“主题词”相关的词语（“友谊”或“幸福”）。在写诗之前这样做的话，你就有了可以使用的词语作为基础。对初学者来说真的有价值。
不要坚持将你的作品分享给不懂欣赏诗歌的人看，以免让自己受挫。这样的错误会让阻碍你成为诗人的想法。有时候常常很难跟人解释你是在尝试一些新的事物。最好的方法就是寻求别人的支持（欣赏文字艺术的人），让他们给你善意的评论。
如果你想让别人读你的诗，问问自己“如果别人也让我看这首诗，我会喜欢吗？”如果答案是“不”，继续修改。
避免陈词滥调或过度使用的意象。“The world is your oyster（世界是你的）”这句话既不突出也非原创。
随身带一本笔记本以解决写诗障碍（有些人也将之称为活体图书），当写诗灵感来袭，你可以大略记下。创意并不会在大部分理想的时间涌现。然后，当你准备好写作，拿出笔记本，找出捕获你幻想的奇思妙想。
情感是诗歌的一个重要组成部分。如果某种情感与诗没有交互作用，那么就像是你在用枪胁迫灵感缪斯。你的读者可能会看穿你的牵强。
写作的时候要放松。尝试在你情感涌现时思考。累积多次，这会帮助你开始。 查看全部
如何写一首诗（英语诗）？
3 方法:
- 获取创意
- 让创作灵感流动
- 带入生活中
写诗在于观察你的世界以及周围的世界。一首诗可以关于任何事物，从爱情到古老的农场一个生锈的门。只要你享受这个过程，或者在这个过程中释放紧张，你就走对路了。以下教你如何开始写一首诗。
方法 1: 获取创意
1.找灵感。
一首诗也许从一个片段开始，也许只是看似凭空写出的一两行，其余的诗句只需围绕着这些来写。这里有一些让你产生灵感的方法：
- “诗句窃取”。从不同的作者中集收各种诗词书籍，或者在网上随意打印10到12首诗。然后随机从每首诗中选择一行诗句，尝试只注意你第一眼看到的第一行，而不是选择“最好”的。在一张单独的纸写下所有这些不同的诗句，将它们排列成连贯的一首诗。并置的两行完全不同的诗句可能会为你要写的诗埋下想法。
- 在思考这个想法的时候，写下所有跳进你脑中的词句。让自己将“所有”的想法变成词。
- 听起来可能很难，但不要害怕表达你的准确感受。情感造就诗词，如果你的情感是谎言，就会很容易让人在诗中感觉出来。尽可能快地写下来，当你完成了，再通读一遍列表，寻找这中间的关联或某些让你创作灵感源源不断的东西。
- 尝试将你想要描述的某些情景放进诗中。比如，如果你想要描写自然，尝试参观一个公园或者附近的小森林。自然景色可能会碰撞出几行诗，即使不那么完美。
2.阅读和聆听诗。
寻找你赞赏的诗文作品，获取灵感。探索范围宽广的作品，从被广泛认为经典的诗歌，到人气歌谣。你感受的诗文越多，你就会发现自己的美感更加成型和精炼。
- 为了锤炼你的耳朵以及认识志趣相投的朋友，参加诗歌阅读（翻查当地大学或书店的日程表，或者寻找你能网上参与的活动）。
- 找一些你最喜欢的歌词，像读诗一样朗读出来。你可能惊讶于它读出来的效果，而不是说出来或者大声唱出来。
3.思考你想要在诗中实现什么。
或许你想要写一首诗来表达对男朋友或女朋友的爱；或许你想要纪念一个悲剧事件；或许你只是希望你的诗在英语课里得优秀。想一想你为什么要写诗，你的目标读者是谁，然后据此进行你的写作。
4.决定何种诗歌风格适合你的主题。
诗歌风格有很多种…作为诗人，你有多种多样的模式可以选择：五行打油诗、十四行诗、十九行二韵体诗、六节诗、三行俳句诗…还有很多很多。
- 你也可以选择完全放弃形式，用自由诗体写诗。这种选择可能通常不会如以上例子那般明显，但诗歌最好的形式常会在写作过程中显现出来。
方法 2: 让创作灵感流动
1.选择正确的词。
有人说，如果小说是“单词最好的顺序”，那么诗就是“最好的词最好的顺序”。
- 将词语当作不同尺寸和形状的积木。有些词会完美组装在一起，有些不会。你希望能继续写你的诗，直到用词语建立起坚固的结构。
- 只用必要及增强诗歌意蕴的词。谨慎选择词语。两个读法相近的词或者同义词能组成有趣的双关语。
- 计算机电子表格，比如OpenOffice.org Calc，通过栏与栏之间的排列，对重排词语和检查韵律非常有效。在每一个单元中放一个音节。完成之际，你可以将文本转换成文字处理器，漂亮打印出来。
2.使用具体的意象和生动的描述。
大部分诗文都在某种程度上引起感官的共鸣，以帮助读者更加沉浸于文字中。以下是一些你在组织描述时可以考虑的：
- 爱、恨以及幸福：这些都是抽象的概念。很多（也许是全部）诗都在深沉意义上与情感和其它抽象事物有关。不论如何，仅仅用抽象的东西很难写出强大的诗词——这样写只有无趣。关键是，采用具体的意象、那些用感官可以感受到的事物：比如，一朵玫瑰、一条鲨鱼或者噼里啪啦燃烧的火，替换或者增强对抽象的表达。“客观关联物”这个概念可能有用。一个客观的关联物，即一件东西、几件东西或者一系列事件（全都是具体的事物），引出这首诗的感情或者思想。
- 真正强有力的诗不仅使用具体意象，而且生动描述这些意象。给读者和听众展示你说的东西——帮助他们体会诗歌的意象。植入一些“感官的”表达。就是那些词描述了你听到、看到、品味到、触摸到和闻到的东西，这样读者能用他们自己的经验感受出来。
- 举出例子，而不是单纯精神上/理智上的描述。看看这个愚蠢的例子 “他制造了很大的噪音”，对比“他制造的噪音像是一头河马在用金属牙齿吃100个变味的胡桃馅饼。”
3.运用诗歌手法增强诗的美感和意蕴。
押韵是最为著名的诗歌手法。押韵可以为你的诗句增加悬念，增强意蕴，或者让整首诗更为连贯。同时也让诗更美。不要过度使用押韵。这是一种错误。
- 如果你选择押韵的路线，有三种基本类型可以选择：对句，三行诗以及民谣诗节。
对句就是最后两个词组押韵。如，The couplet is two phrases that each rhyme at their end.
This will be a couplet when the final word is penned.
你明白里面的格律了吗？！
- 三行诗有三行诗节。第一和第二句，第四和第五，第三和第六句押韵。如，
"My dog has a toy,
it resembles a boy.
A boy with a dark colored glasses.
His lightning scar
can be seen from afar
and gee, does he love molasses."
- 民谣诗节的第二和第四句押韵。如：
I just met you.
And this is crazy.
So here's my number.
Call me, maybe?
- 其它诗歌手法包括格律、暗喻、类韵、头韵和重复。如果你不知道这些是什么，你可能需要在诗书或网上查找。诗歌手法能够构建一首诗，或者，如果人们太过关注这些，就会毁了整首诗。
4.在诗歌结尾增加一个“转折点”。
把你最有力的启示或洞悉放在诗歌结尾。最后一行对于一首诗来说就像一句妙语对一个笑话的作用——能够唤起情感的共鸣。给读者一些可思考的空间以及在读完之后去细想的东西。
- 抑制住想要去解释的渴望；通过对你的经历或启示的理解，让读者参与到诗中。
方法 3: 带入生活中
1.倾听你的诗歌。
虽然现在很多人以书面形式与诗邂逅，但在过去几千年以前，听觉的艺术在诗歌中占据主导地位，诗歌发出的声音仍然重要。在你写作和编辑的过程，大声读出来，听听感觉如何。
- 一首诗的内在结构一般集中于韵律或押韵中，或两者兼有。可考虑经典风格，如从十四行诗和希腊史诗中获取灵感。
- 很多英语口语乃基于抑扬格五音步，在这样的言语中采用重读音节和非重读音节的交替模式，总共为10个音节。很多诗歌使用抑扬格五音步，比如莎士比亚的诗，以非重读单音节词，如“an”或“the”开始这种交替模式。
- 这就是诗歌能成为歌谣的原因。在有规律的格律中很容易找出曲调，因此你也许想要替换一些词语，让每一行得出相同数量的音节。背熟你写的诗。如果你相信，也许有人会在它变成歌谣之前学习你的诗，爱上你的诗。
2.修改你写的诗。
当基本的诗句写完，先放在一边，过段时间后大声朗读出来。仔细检查，在韵律中平衡所选词语。删除不必要的词，替换无用的意象。
- 有些人一下子将一首诗编辑好，而有的人会回去一遍遍修改。
- 如果诗的某一部分不好，不要害怕重写。有些诗的句子就是没法很好传达一种元素，可以替换掉。
3.分享你的作品。
评论自己的诗是比较难的，因此在你完成初步编辑之后，尝试让一些朋友或诗歌小组（网上有很多）帮你看看。你可能不会喜欢他们所有的建议，你不需要吸收他们的想法，但你也许能从中找到让诗更好的领悟。
- 有反馈是好的。将你的诗传下去，让朋友评论你的作品。告诉他们要诚实，即使会让你难受。
- 不要因为你作品的一些批评而道歉，而是专心聆听读者的意见。过滤他们的反馈，留心加忽略，合适的地方就作修改。
- 也帮评论看他们的作品。为别人的作品提供反馈能帮助你培养鉴定的眼光，你可以用于自己的作品中。
如何写一首诗（英语诗）小提示：
- 当你开始写诗的时候，在一张表格中填写单一的“主题词”可能有用（比如，“爱”），然后开始想想与“主题词”相关的词语（“友谊”或“幸福”）。在写诗之前这样做的话，你就有了可以使用的词语作为基础。对初学者来说真的有价值。
- 不要坚持将你的作品分享给不懂欣赏诗歌的人看，以免让自己受挫。这样的错误会让阻碍你成为诗人的想法。有时候常常很难跟人解释你是在尝试一些新的事物。最好的方法就是寻求别人的支持（欣赏文字艺术的人），让他们给你善意的评论。
- 如果你想让别人读你的诗，问问自己“如果别人也让我看这首诗，我会喜欢吗？”如果答案是“不”，继续修改。
- 避免陈词滥调或过度使用的意象。“The world is your oyster（世界是你的）”这句话既不突出也非原创。
- 随身带一本笔记本以解决写诗障碍（有些人也将之称为活体图书），当写诗灵感来袭，你可以大略记下。创意并不会在大部分理想的时间涌现。然后，当你准备好写作，拿出笔记本，找出捕获你幻想的奇思妙想。
- 情感是诗歌的一个重要组成部分。如果某种情感与诗没有交互作用，那么就像是你在用枪胁迫灵感缪斯。你的读者可能会看穿你的牵强。
- 写作的时候要放松。尝试在你情感涌现时思考。累积多次，这会帮助你开始。
公共英语三级难还是英语四级难？
AIFER 回复了问题 • 4 人关注 • 3 个回复 • 18826 次浏览 • 2015-03-30 15:45
如何用英国腔说英语？
lljjunly 发表了文章 • 0 个评论 • 3417 次浏览 • 2015-03-30 14:53
英格兰、苏格兰、北爱尔兰和威尔士各自拥有独特的口音，通过练习，就可以用听起来颇为纯正的英式英语与人交谈。除了语言，你的行为举止也要相配，这样才能发挥最佳效果。
下面的内容介绍了英格兰南部和威尔士所用的女皇英语或"标准英音"，也就是外国人对英国人说话的固有印象，尽管这在现代英国其实几乎从未用过。学习标准英音很大程度关乎发音，而要学习标准语言，还需注意其他方面，如正确的语法、较正式的词汇和语言风格。
1.从R开始。
要知道，大多数说英音的人发R音的时候都不卷舌（除了那些来自苏格兰、诺森比亚、北爱尔兰和兰开夏郡部分地区的人），但并非所有英式口音都相同。元音之后的R不要发音，同时拉长元音，还可以加上一个“uh”音（here就读成“heeuh”）。在像“hurry”这样的单词中，不要把R和元音混在一起，要读成“huh-ree”。
在美式英语中，以“rl”或“rel”结尾的单词发音时可以用一个或两个音节，没有区别。但在英式英语中就不同。以“rl”结尾的单词，如“girl”、“hurl”等只发一个音节，R不发音；而“squirrel”则要读成“squih-rul”，而“referral”则为“re-fer-rul”。
有些单词用英式口音读起来比较轻松。比如“mirror”读起来就是“mih-ra”。别把它读得像“mere”一样，英国人几乎从不这么发音。
2.字母“U”在“stupid”和“duty”中的发音为“ew”，和单词“you”一样。
不要像美式口音那样发“oo”音，所以正确的发音应该是stewpid ，或者schewpid 也很常见，但不是stoopid ；而duty 应该是“dewty”，或更常见的“jooty”。
在标准英音中，“A”（比如在“father”中）应该是在口腔后部发的开嗓音，听起来就是“Arh”。
这点在几乎所有英式口音中都不例外，不过在标准英音中尤为突出。在英格兰南部和标准英音中，诸如“bath”、“path”、“glass”和“grass”这样的词也发这个元音（bawth、pawth、glawss和grawss，等等）。不过在英国其他地区，“bath”、“path”这些词还是发“ah”音。
3.辅音较多的单词要发音清晰。
“duty”中的T 发T 音：不要像美语中那样发成D ，读成doody，所以“duty”应该读dewty ，或者柔和一点，jooty 。读后缀“-ing”的时候要加重“G”的后鼻音。这样听起来就应该是“-ing”而非“-een”。不过有时候也会缩短为“in”，比如“lookin”。
“human being”这个词组要读成“hewman being”，有的地区读成“youman been”，不过也可以是“hewman bee-in”。
4.略去“T”。
包括伦敦腔在内的某些口音中，单词中的“T”不发音，而美国人会用“D”取而代之。不过在原本“T”的位置上通常会有短暂的停顿。所以“battle”的发音就应该是“Ba-ill”，在第一个音节末尾含住舌根的气息，然后在发第二个音节的时候才把它吐出来，这就是所谓的“喉塞音”glottal stop。 美国人也用喉塞音，比如像“mittens”和“mountain”这样的词，只是英国人用得更多罢了。
说河口英语、标准英音，以及操苏格兰、爱尔兰和威尔士口音认为把“T”吞掉是懒惰粗鲁的行为，因此也就没有这种发音方法。不过几乎在所有口音中，在非正式情形下单词中间的T不发音，都是可以接受的；而在词尾加上喉塞音就更加普遍了。
5.请注意，有些单词的发音与拼写是一致的。
单词“Herb”的发音中有“H”的音，而“Often”通常都读成“Off tin”而非“Off in”。单词“Been”的发音为“Bean”，不是“bin”或者“ben”。“Again”和“renaissance”读成“a gain”和“run nay sänce”，“ai”的发音和在“pain”中一样，而不是“said”中那样。以“body”结尾的单词也都按照拼写发音，如“any body”而非“any buddy”，不过“O”的发音是英式的短促音。
6.请注意，“H”并不总是发音。
单词“herb”中的“H”是发音的，和美语中的“erb”相反。不过，在很多英式口音中，比如不少北部口音和伦敦东区口音，词首的“H”往往略去不发。
7.单词“been”的读音是“bean”，而不是“bin”。
在英式口音中，“been”是较常见的发音，而“bin”则更多出现在非正式谈话中不对单词做特别强调的情况中。
8.聆听语言的“乐曲”。
所有的口音和方言都有自己的音乐性。留意细听说英音的人的语调和语气。句子一般是以升调、平调还是降调结束？通常整个句子中语调变化会有多大？不同地区的语调相差迥异。英式英语，尤其是标准英音在整句话中的语调变化一般都比美式英语要少得多，而且整体趋势是在一个短语的结尾略微降调。不过利物浦和英格兰东北部却是显著的例外。
9.请一位英国人来说一些有名的句子：“How now brown cow”和“The rain in Spain stays mainly on the plain”，并留神细听。在伦敦读成圆口元音的单词，如“about”，在北爱尔兰常会变成平舌音。
10.请注意，两个或多个元音在一起，可能会增加一个音节。
比如，“road”这个单词通常读作“rohd”，但在威尔士和一些生活在北爱尔兰的人口中，它的发音可能就会变成“ro.ord”，有些人甚至可能会说“reh-uud”。
如何用英国腔说英语小提示：
[list=1]
和其他任何口音一样，倾听并模仿母语者说话是最好最快的学习方法。记得吗，小时候我们都是通过倾听和重复听到的话来学习语言的，同时也模仿听到的口音。
听英国人交谈。这能增加你的词汇量。
另外，英语中能轻松辨别一个人的口音的单词之一是“Water”。在英国，它通常被读作“war-tah”，而在美国它听起来则更像是“wa-der”。
用英式口音说“at all”的时候，发音与“a tall”相近。
孩提时代，你耳朵不同频率声音的能力较强，这让你能更好地辨别并重复身边各种语言的语音。要有效地学习一门新语言，你就要一遍遍重复听这种口音的例句，努力施展耳朵的能力。
除了口音以外，还要留意俚语用词，比如“lads”或“blokes”就是指男孩或男人，而“birds”或“lasses”（用于英格兰北部和苏格兰）则是指女人。“Loo”是厕所，但“bathroom”则是供你清洁洗澡的房间。
不太确定的时候，就去看Monty Python的喜剧或者科幻剧《神秘博士》吧，《哈利•波特》也有帮助。
遇到特别强的区域性口音时，往往会用“ff”来替代“th”——“through”听起来可能像是“froo”，而“birthday”则要读成“birfday”。《神秘博士》中的Billie Piper说起话来就是这样。
通过听别人说话来学习口音比较容易。如果你所在的地方能常常听到BBC新闻，那就是正规的英音。正式的英式言谈的确比美语更严谨，也更清晰，不过这在电视和广播播报中得到了着意强调，这方面哪里的新闻播报员都一样。
如果英式英语中用词和美语不同，一定要用英式的。英国人会倾向于保护这些差异，尤其注意，“垃圾”和“水龙头”要说“rubbish”和“tap”，而不是“trash”和“faucet”。另外，在说“schedule”的时候，最好读成“sh_”而不是“sk_”。不过“specialty”这个词一定要读出5个音节，别读成3个（像这样：spe-ci-al-i-ty）。
标准英音被誉为女皇英语是可不是没来由的，你可以自己听听伊丽莎白二世女皇殿下说话。在国会开幕大典上她总会作很长的演讲，那是个观察她说话方式的绝佳机会。
一旦掌握了技巧，也听过英国人说话，你可以尝试用这种口音朗读书中的片段。这既很有趣，又是一种很好的练习。
无论说什么，都要发音清晰，每个词都念得清楚得当，而且要确保单词间有一定间隔。
许多地方有不同的语言风格和用词习惯。用网上的英式字典查一查更多英式用语，请记住，除了像tap/faucet和pavement/sidewalk这样较明显的差异外，要是你想全盘应用本地人的地方用语和语言风格，他们顶多会觉得你是个讨喜的开心果，最糟糕的结果则是认为你自命不凡，屈尊俯就。
联系英格兰、威尔士、苏格兰和爱尔兰中某种口音的另一种方式是认定某一英语新闻频道的某位新闻播报员，坚持复读他们的讲话。这样每天看半小时，只需几周时间，你的语言模式会大有长进。
试着想象嘴里含了一个梅子。在发元音的时候，口腔上壁抬高，而舌头则尽可能下压。尽量正常说话（别弄得笨拙可笑）。舌头的位置再加上加强的共鸣效果，应该能让你在“假装”英式口音方面顺利起步。
英国有几百种不同口音，所以把它们一概归为英式口音其实是相当不正确的。无论走到那里，你都会发现不同的发音种类多得难以置信。
想想你的听众。如果你想真正让别人以为你是英国人，就要考虑到地区因素，而且要多加努力，这可比在学校演出里装个皮毛要难得多。
如果你想听听这种口音较为当下的版本，可以去看几集电视剧《东区人》和《只有傻瓜和马》。现在的人的确还是这么说话，尤其是伦敦东部和埃塞克斯及肯特郡部分地区的工人阶级，不过在年长者中更为明显。
记住：影星朱莉•安德鲁斯（《音乐之声》中女教师的扮演者）和艾玛•沃特森（《哈利•波特》中赫敏的扮演者）说的是标准英音，不过她们的口音和明星主厨杰米•奥利弗以及达人秀评判西蒙•考威尔的口音（河口英语，大概是英格兰南部传播最广的日常会话口音了，介于伦敦东区口音和标准英音之间）大不相同，也与比利•康纳利的口音（格拉斯哥口音）大相径庭。
随着听辨能力的加强，说就变得水到渠成了。当耳朵能“听出”一种声音时，口腔就有较大的把握能发出这个声音。
你也许听到过伦敦东区口音（伦敦最东部）。这种口音在21世纪越来越少听到了，不过如果你想模仿，留意他们的发音几乎像唱歌，而且所有元音几乎都被替代，并且吞掉一些字母。比如“change”中的“a”就变成了“i”的音。狄更斯作品改编的电影中或许有这种口音的样板，如《窈窕淑女》。
发挥创意，乐在其中。带着你所学的新知识自己探索。试着对你的朋友用英式口音说话。他们会告诉你你说的怎么样！
还有， 不要 用鼻音说话，也就是说别用鼻咽说话。
如果你要去英国，牛津大学和剑桥大学都是传统标准英音和“皇后英语”口音的最后据点之一。不过越来越多的学生现在都带着英国乃至世界各地的口音说话，而这两个城市及周边地区的本地人则用自己的本地口音（往往都非常独特）。如果你假设他们用“典型英国腔”说话，可能会冒犯他们。别以为牛津郡或剑桥郡的口音就是标准英音，这可是个常见的陷阱。
拜访口音的发源地，并观察当地人谈话的方式。
一次只学习一种口音。河口英语和纽卡斯尔的"Geordie"口音大不相同，很容易让你混淆。
去英国旅行，真正听听他们是怎么说话的。
试着找一个英国人做你的电话聊友！
去伦敦，那里的英式口音比一些其他地方更清楚。
警告：
别以为你很快就能掌握。很有可能任何一个真正的英国人都能立刻听出你是在假装这种口音，不过瞒过非英国人也许可以。
别太过自信，以为你“英国腔装得不错了”。可以乱真的模仿对母语者的耳朵而言是非常罕见的。
在发"shark"或"chance"这些词中的"A"时，嘴不要扁，否则听起来可能会像南非人。Shark的发音应该更接近于"shock"。
标准英音（像电影《窈窕淑女》中那样的）在现代英国人中很少听到。是电视让它看起来像是主流口音，但其实并不常见。（但如上所述，它的确仍然存在，尤其是在年纪大的人中，而且一种较为温和的口音，即河口英语至今仍广为使用。） 查看全部
下面的内容介绍了英格兰南部和威尔士所用的女皇英语或"标准英音"，也就是外国人对英国人说话的固有印象，尽管这在现代英国其实几乎从未用过。学习标准英音很大程度关乎发音，而要学习标准语言，还需注意其他方面，如正确的语法、较正式的词汇和语言风格。
1.从R开始。
要知道，大多数说英音的人发R音的时候都不卷舌（除了那些来自苏格兰、诺森比亚、北爱尔兰和兰开夏郡部分地区的人），但并非所有英式口音都相同。元音之后的R不要发音，同时拉长元音，还可以加上一个“uh”音（here就读成“heeuh”）。在像“hurry”这样的单词中，不要把R和元音混在一起，要读成“huh-ree”。
在美式英语中，以“rl”或“rel”结尾的单词发音时可以用一个或两个音节，没有区别。但在英式英语中就不同。以“rl”结尾的单词，如“girl”、“hurl”等只发一个音节，R不发音；而“squirrel”则要读成“squih-rul”，而“referral”则为“re-fer-rul”。
有些单词用英式口音读起来比较轻松。比如“mirror”读起来就是“mih-ra”。别把它读得像“mere”一样，英国人几乎从不这么发音。
2.字母“U”在“stupid”和“duty”中的发音为“ew”，和单词“you”一样。
不要像美式口音那样发“oo”音，所以正确的发音应该是stewpid ，或者schewpid 也很常见，但不是stoopid ；而duty 应该是“dewty”，或更常见的“jooty”。
在标准英音中，“A”（比如在“father”中）应该是在口腔后部发的开嗓音，听起来就是“Arh”。
这点在几乎所有英式口音中都不例外，不过在标准英音中尤为突出。在英格兰南部和标准英音中，诸如“bath”、“path”、“glass”和“grass”这样的词也发这个元音（bawth、pawth、glawss和grawss，等等）。不过在英国其他地区，“bath”、“path”这些词还是发“ah”音。
3.辅音较多的单词要发音清晰。
“duty”中的T 发T 音：不要像美语中那样发成D ，读成doody，所以“duty”应该读dewty ，或者柔和一点，jooty 。读后缀“-ing”的时候要加重“G”的后鼻音。这样听起来就应该是“-ing”而非“-een”。不过有时候也会缩短为“in”，比如“lookin”。
“human being”这个词组要读成“hewman being”，有的地区读成“youman been”，不过也可以是“hewman bee-in”。
4.略去“T”。
包括伦敦腔在内的某些口音中，单词中的“T”不发音，而美国人会用“D”取而代之。不过在原本“T”的位置上通常会有短暂的停顿。所以“battle”的发音就应该是“Ba-ill”，在第一个音节末尾含住舌根的气息，然后在发第二个音节的时候才把它吐出来，这就是所谓的“喉塞音”glottal stop。 美国人也用喉塞音，比如像“mittens”和“mountain”这样的词，只是英国人用得更多罢了。
说河口英语、标准英音，以及操苏格兰、爱尔兰和威尔士口音认为把“T”吞掉是懒惰粗鲁的行为，因此也就没有这种发音方法。不过几乎在所有口音中，在非正式情形下单词中间的T不发音，都是可以接受的；而在词尾加上喉塞音就更加普遍了。
5.请注意，有些单词的发音与拼写是一致的。
单词“Herb”的发音中有“H”的音，而“Often”通常都读成“Off tin”而非“Off in”。单词“Been”的发音为“Bean”，不是“bin”或者“ben”。“Again”和“renaissance”读成“a gain”和“run nay sänce”，“ai”的发音和在“pain”中一样，而不是“said”中那样。以“body”结尾的单词也都按照拼写发音，如“any body”而非“any buddy”，不过“O”的发音是英式的短促音。
6.请注意，“H”并不总是发音。
单词“herb”中的“H”是发音的，和美语中的“erb”相反。不过，在很多英式口音中，比如不少北部口音和伦敦东区口音，词首的“H”往往略去不发。
7.单词“been”的读音是“bean”，而不是“bin”。
在英式口音中，“been”是较常见的发音，而“bin”则更多出现在非正式谈话中不对单词做特别强调的情况中。
8.聆听语言的“乐曲”。
所有的口音和方言都有自己的音乐性。留意细听说英音的人的语调和语气。句子一般是以升调、平调还是降调结束？通常整个句子中语调变化会有多大？不同地区的语调相差迥异。英式英语，尤其是标准英音在整句话中的语调变化一般都比美式英语要少得多，而且整体趋势是在一个短语的结尾略微降调。不过利物浦和英格兰东北部却是显著的例外。
9.请一位英国人来说一些有名的句子：“How now brown cow”和“The rain in Spain stays mainly on the plain”，并留神细听。在伦敦读成圆口元音的单词，如“about”，在北爱尔兰常会变成平舌音。
10.请注意，两个或多个元音在一起，可能会增加一个音节。
比如，“road”这个单词通常读作“rohd”，但在威尔士和一些生活在北爱尔兰的人口中，它的发音可能就会变成“ro.ord”，有些人甚至可能会说“reh-uud”。
如何用英国腔说英语小提示：
[list=1]
和其他任何口音一样，倾听并模仿母语者说话是最好最快的学习方法。记得吗，小时候我们都是通过倾听和重复听到的话来学习语言的，同时也模仿听到的口音。
听英国人交谈。这能增加你的词汇量。
另外，英语中能轻松辨别一个人的口音的单词之一是“Water”。在英国，它通常被读作“war-tah”，而在美国它听起来则更像是“wa-der”。
用英式口音说“at all”的时候，发音与“a tall”相近。
孩提时代，你耳朵不同频率声音的能力较强，这让你能更好地辨别并重复身边各种语言的语音。要有效地学习一门新语言，你就要一遍遍重复听这种口音的例句，努力施展耳朵的能力。
除了口音以外，还要留意俚语用词，比如“lads”或“blokes”就是指男孩或男人，而“birds”或“lasses”（用于英格兰北部和苏格兰）则是指女人。“Loo”是厕所，但“bathroom”则是供你清洁洗澡的房间。
不太确定的时候，就去看Monty Python的喜剧或者科幻剧《神秘博士》吧，《哈利•波特》也有帮助。
遇到特别强的区域性口音时，往往会用“ff”来替代“th”——“through”听起来可能像是“froo”，而“birthday”则要读成“birfday”。《神秘博士》中的Billie Piper说起话来就是这样。
通过听别人说话来学习口音比较容易。如果你所在的地方能常常听到BBC新闻，那就是正规的英音。正式的英式言谈的确比美语更严谨，也更清晰，不过这在电视和广播播报中得到了着意强调，这方面哪里的新闻播报员都一样。
如果英式英语中用词和美语不同，一定要用英式的。英国人会倾向于保护这些差异，尤其注意，“垃圾”和“水龙头”要说“rubbish”和“tap”，而不是“trash”和“faucet”。另外，在说“schedule”的时候，最好读成“sh_”而不是“sk_”。不过“specialty”这个词一定要读出5个音节，别读成3个（像这样：spe-ci-al-i-ty）。
标准英音被誉为女皇英语是可不是没来由的，你可以自己听听伊丽莎白二世女皇殿下说话。在国会开幕大典上她总会作很长的演讲，那是个观察她说话方式的绝佳机会。
一旦掌握了技巧，也听过英国人说话，你可以尝试用这种口音朗读书中的片段。这既很有趣，又是一种很好的练习。
无论说什么，都要发音清晰，每个词都念得清楚得当，而且要确保单词间有一定间隔。
许多地方有不同的语言风格和用词习惯。用网上的英式字典查一查更多英式用语，请记住，除了像tap/faucet和pavement/sidewalk这样较明显的差异外，要是你想全盘应用本地人的地方用语和语言风格，他们顶多会觉得你是个讨喜的开心果，最糟糕的结果则是认为你自命不凡，屈尊俯就。
联系英格兰、威尔士、苏格兰和爱尔兰中某种口音的另一种方式是认定某一英语新闻频道的某位新闻播报员，坚持复读他们的讲话。这样每天看半小时，只需几周时间，你的语言模式会大有长进。
试着想象嘴里含了一个梅子。在发元音的时候，口腔上壁抬高，而舌头则尽可能下压。尽量正常说话（别弄得笨拙可笑）。舌头的位置再加上加强的共鸣效果，应该能让你在“假装”英式口音方面顺利起步。
英国有几百种不同口音，所以把它们一概归为英式口音其实是相当不正确的。无论走到那里，你都会发现不同的发音种类多得难以置信。
想想你的听众。如果你想真正让别人以为你是英国人，就要考虑到地区因素，而且要多加努力，这可比在学校演出里装个皮毛要难得多。
如果你想听听这种口音较为当下的版本，可以去看几集电视剧《东区人》和《只有傻瓜和马》。现在的人的确还是这么说话，尤其是伦敦东部和埃塞克斯及肯特郡部分地区的工人阶级，不过在年长者中更为明显。
记住：影星朱莉•安德鲁斯（《音乐之声》中女教师的扮演者）和艾玛•沃特森（《哈利•波特》中赫敏的扮演者）说的是标准英音，不过她们的口音和明星主厨杰米•奥利弗以及达人秀评判西蒙•考威尔的口音（河口英语，大概是英格兰南部传播最广的日常会话口音了，介于伦敦东区口音和标准英音之间）大不相同，也与比利•康纳利的口音（格拉斯哥口音）大相径庭。
随着听辨能力的加强，说就变得水到渠成了。当耳朵能“听出”一种声音时，口腔就有较大的把握能发出这个声音。
你也许听到过伦敦东区口音（伦敦最东部）。这种口音在21世纪越来越少听到了，不过如果你想模仿，留意他们的发音几乎像唱歌，而且所有元音几乎都被替代，并且吞掉一些字母。比如“change”中的“a”就变成了“i”的音。狄更斯作品改编的电影中或许有这种口音的样板，如《窈窕淑女》。
发挥创意，乐在其中。带着你所学的新知识自己探索。试着对你的朋友用英式口音说话。他们会告诉你你说的怎么样！
还有， 不要 用鼻音说话，也就是说别用鼻咽说话。
如果你要去英国，牛津大学和剑桥大学都是传统标准英音和“皇后英语”口音的最后据点之一。不过越来越多的学生现在都带着英国乃至世界各地的口音说话，而这两个城市及周边地区的本地人则用自己的本地口音（往往都非常独特）。如果你假设他们用“典型英国腔”说话，可能会冒犯他们。别以为牛津郡或剑桥郡的口音就是标准英音，这可是个常见的陷阱。
拜访口音的发源地，并观察当地人谈话的方式。
一次只学习一种口音。河口英语和纽卡斯尔的"Geordie"口音大不相同，很容易让你混淆。
去英国旅行，真正听听他们是怎么说话的。
试着找一个英国人做你的电话聊友！
去伦敦，那里的英式口音比一些其他地方更清楚。
警告：
别以为你很快就能掌握。很有可能任何一个真正的英国人都能立刻听出你是在假装这种口音，不过瞒过非英国人也许可以。
别太过自信，以为你“英国腔装得不错了”。可以乱真的模仿对母语者的耳朵而言是非常罕见的。
在发"shark"或"chance"这些词中的"A"时，嘴不要扁，否则听起来可能会像南非人。Shark的发音应该更接近于"shock"。
标准英音（像电影《窈窕淑女》中那样的）在现代英国人中很少听到。是电视让它看起来像是主流口音，但其实并不常见。（但如上所述，它的确仍然存在，尤其是在年纪大的人中，而且一种较为温和的口音，即河口英语至今仍广为使用。） 查看全部
- 英格兰、苏格兰、北爱尔兰和威尔士各自拥有独特的口音，通过练习，就可以用听起来颇为纯正的英式英语与人交谈。除了语言，你的行为举止也要相配，这样才能发挥最佳效果。
- 下面的内容介绍了英格兰南部和威尔士所用的女皇英语或"标准英音"，也就是外国人对英国人说话的固有印象，尽管这在现代英国其实几乎从未用过。学习标准英音很大程度关乎发音，而要学习标准语言，还需注意其他方面，如正确的语法、较正式的词汇和语言风格。
1.从R开始。
要知道，大多数说英音的人发R音的时候都不卷舌（除了那些来自苏格兰、诺森比亚、北爱尔兰和兰开夏郡部分地区的人），但并非所有英式口音都相同。元音之后的R不要发音，同时拉长元音，还可以加上一个“uh”音（here就读成“heeuh”）。在像“hurry”这样的单词中，不要把R和元音混在一起，要读成“huh-ree”。
- 在美式英语中，以“rl”或“rel”结尾的单词发音时可以用一个或两个音节，没有区别。但在英式英语中就不同。以“rl”结尾的单词，如“girl”、“hurl”等只发一个音节，R不发音；而“squirrel”则要读成“squih-rul”，而“referral”则为“re-fer-rul”。
- 有些单词用英式口音读起来比较轻松。比如“mirror”读起来就是“mih-ra”。别把它读得像“mere”一样，英国人几乎从不这么发音。
2.字母“U”在“stupid”和“duty”中的发音为“ew”，和单词“you”一样。
不要像美式口音那样发“oo”音，所以正确的发音应该是stewpid ，或者schewpid 也很常见，但不是stoopid ；而duty 应该是“dewty”，或更常见的“jooty”。
在标准英音中，“A”（比如在“father”中）应该是在口腔后部发的开嗓音，听起来就是“Arh”。
这点在几乎所有英式口音中都不例外，不过在标准英音中尤为突出。在英格兰南部和标准英音中，诸如“bath”、“path”、“glass”和“grass”这样的词也发这个元音（bawth、pawth、glawss和grawss，等等）。不过在英国其他地区，“bath”、“path”这些词还是发“ah”音。
3.辅音较多的单词要发音清晰。
“duty”中的T 发T 音：不要像美语中那样发成D ，读成doody，所以“duty”应该读dewty ，或者柔和一点，jooty 。读后缀“-ing”的时候要加重“G”的后鼻音。这样听起来就应该是“-ing”而非“-een”。不过有时候也会缩短为“in”，比如“lookin”。
- “human being”这个词组要读成“hewman being”，有的地区读成“youman been”，不过也可以是“hewman bee-in”。
4.略去“T”。
包括伦敦腔在内的某些口音中，单词中的“T”不发音，而美国人会用“D”取而代之。不过在原本“T”的位置上通常会有短暂的停顿。所以“battle”的发音就应该是“Ba-ill”，在第一个音节末尾含住舌根的气息，然后在发第二个音节的时候才把它吐出来，这就是所谓的“喉塞音”glottal stop。 美国人也用喉塞音，比如像“mittens”和“mountain”这样的词，只是英国人用得更多罢了。
- 说河口英语、标准英音，以及操苏格兰、爱尔兰和威尔士口音认为把“T”吞掉是懒惰粗鲁的行为，因此也就没有这种发音方法。不过几乎在所有口音中，在非正式情形下单词中间的T不发音，都是可以接受的；而在词尾加上喉塞音就更加普遍了。
5.请注意，有些单词的发音与拼写是一致的。
单词“Herb”的发音中有“H”的音，而“Often”通常都读成“Off tin”而非“Off in”。单词“Been”的发音为“Bean”，不是“bin”或者“ben”。“Again”和“renaissance”读成“a gain”和“run nay sänce”，“ai”的发音和在“pain”中一样，而不是“said”中那样。以“body”结尾的单词也都按照拼写发音，如“any body”而非“any buddy”，不过“O”的发音是英式的短促音。
6.请注意，“H”并不总是发音。
单词“herb”中的“H”是发音的，和美语中的“erb”相反。不过，在很多英式口音中，比如不少北部口音和伦敦东区口音，词首的“H”往往略去不发。
7.单词“been”的读音是“bean”，而不是“bin”。
在英式口音中，“been”是较常见的发音，而“bin”则更多出现在非正式谈话中不对单词做特别强调的情况中。
8.聆听语言的“乐曲”。
所有的口音和方言都有自己的音乐性。留意细听说英音的人的语调和语气。句子一般是以升调、平调还是降调结束？通常整个句子中语调变化会有多大？不同地区的语调相差迥异。英式英语，尤其是标准英音在整句话中的语调变化一般都比美式英语要少得多，而且整体趋势是在一个短语的结尾略微降调。不过利物浦和英格兰东北部却是显著的例外。
9.请一位英国人来说一些有名的句子：“How now brown cow”和“The rain in Spain stays mainly on the plain”，并留神细听。在伦敦读成圆口元音的单词，如“about”，在北爱尔兰常会变成平舌音。
10.请注意，两个或多个元音在一起，可能会增加一个音节。
比如，“road”这个单词通常读作“rohd”，但在威尔士和一些生活在北爱尔兰的人口中，它的发音可能就会变成“ro.ord”，有些人甚至可能会说“reh-uud”。
如何用英国腔说英语小提示：
[list=1]
警告：
- 别以为你很快就能掌握。很有可能任何一个真正的英国人都能立刻听出你是在假装这种口音，不过瞒过非英国人也许可以。
- 别太过自信，以为你“英国腔装得不错了”。可以乱真的模仿对母语者的耳朵而言是非常罕见的。
- 在发"shark"或"chance"这些词中的"A"时，嘴不要扁，否则听起来可能会像南非人。Shark的发音应该更接近于"shock"。
- 标准英音（像电影《窈窕淑女》中那样的）在现代英国人中很少听到。是电视让它看起来像是主流口音，但其实并不常见。（但如上所述，它的确仍然存在，尤其是在年纪大的人中，而且一种较为温和的口音，即河口英语至今仍广为使用。）
如何更快速学英语？
lljjunly 发表了文章 • 0 个评论 • 5158 次浏览 • 2015-03-30 14:28
如何更快速学英语？
3 部分:
有趣的学习技巧认真的学习态度学习英语的准则
学习新语言虽然不容易，但也绝非不可能的任务。学习任何新语言均可分为听、说、读、写四种技巧。如果你想要更快学会英语，那就遵循以下步骤。
部分 1: 有趣的学习技巧
1.阅读。
想要更快速学英语，最简单的方法就是尽量多阅读。无时无刻阅读。这样你才能更好地掌握词汇、学习语法和俚语。
看漫画。这是一个简单的选项，如果你不想要看儿童读物，那就改看漫画书或漫画。你可在书店和网上购买许多英语漫画书，或是阅读免费的在线漫画（这些通常被称为网络漫画）。
阅读你从前看过的书。你也可以重新阅读以前看过的书。如果你已大概了解内容，就能更轻松地猜测及了解单词的意思。
读报。报纸是打好语言基础的好方法，因为里面的文章通常语法通顺，容易理解。你可以在网上找到许多高质量的英文报，比如《纽约时报New York Times》或《卫报The Guardian》。
2.看电影。
电影让你听到单词的发音，有助于学习新单词，从而提高英语水平。你可先观看有字幕的影片，但没有字幕的影片能让你学得更多。一旦掌握了基本词汇，试着不看字幕，专注聆听你知道的单词，并从荧幕上的剧情猜测你不懂的单词意思。
3.玩大型多人在线网游。
大型多人在线网游是让你和其他人一起在线玩的电子游戏。你可以选择和说英语国家的人一起玩，让自己有机会与他们聊天，向他们学习。你可试玩英文版的《激战Guild Wars》、《魔兽世界 World of Warcraft》或在线版的《上古卷轴The Elder Scrolls》。
4.寻找网上笔友。
笔友是想要学习对方语言而互通书信（或电子信件）的人。书信的一半内容以你的母语书写，让对方学习你的语言；而另一半则用英语书写，以便你能练习英语。你们可以谈论任何话题！许多网站均可帮助你寻找网上笔友。
5.交朋友。
你也可以在网上结交英语为母语的人，和他们聊天、互通电子信件及利用网络电话（Skype）沟通，借此练习英语。你可加入爱好者线上社区（Fan community），或透过Fluentify等语言学习社区寻找网友。
6.唱歌。
学习唱歌是提高英语水平的另一好方法。唱歌帮助你练习英语发音（歌词的押韵有助于发音），同时也增加你掌握的词汇量。找一首你喜欢的歌曲，学习演唱及了解歌词的意思。
部分 2: 认真的学习态度
1.报读课程。
英语课程帮助你学习最重要的单词和语法，并确保你学习的一切均正确无误。你可通过两个主要方法报读英语课程：
报读在线课程。你可在网上报读课程。有些在线课程需要付费，而有些则是免费的。付费课程可能比免费课程更好（但有时候也未必如此）。LiveMocha和Duolingo都是很好的在线课程。
报读学校课程。你可以在本地学院或英语学校报读课程。这些课程需付费，但比起自学，老师的协助非常重要，能让你学得更快。
2.写日记。
写日记将迫使你练习写作和词汇，同时强逼你练习造新的句子，而非只是重复早就懂的句子。你可以写日记记录自己的一天。你也应准备一个小本子，写下自己听到或看到的新单词。
3.到说英语的国家旅行。
到每个人都说英语的国家旅行，能大大提高你学习英语的进度。在说英语国家做临时工，或出国留学。你也可进行比较短期的旅行，但让自己沉浸在英语环境中至少3个月，才能最有效帮助学习。
4.自学。
你当然可以自学英语。快速自学英语的关键就是把它当作你最重要的事。把所有空闲时间都用来学习，并尽量多使用英语。
5.利用网上工具。
网上有许多工具可帮助你更快速学英语，其中包括抽认卡之类的程序及手机应用程序。你可尝试ANKI（抽认卡）、Memrise（抽认卡等）或Forvo（发音指南）。
6.让自己沉浸在英语环境中。
这是学习语言的最佳方法之一。你必须每天学习英语，每天至少3小时。每周1小时对学习语言而言并不足够。每天花至少6小时听、说及写英语才最有效。
部分 3: 学习英语的准则
1.从少量单词开始学习。
当你尝试学习新的单词时，不要一次学习一长串的词汇列表。每次仅学几个单词，直到你真正了解这些单词后，才继续往下学习其它词汇。
2.把屋内所有东西贴上标签。
把屋内所有东西贴上标签，可帮助你学习这些单词。当你看见单词时，就会联想到该物品的图像，而非在脑海里逐字进行翻译。
3.利用图片搜索（谷歌、百度或提供类似服务的网站）。
这个方法能让你很好地学习语言中的名词（及其它词类）。利用图片搜索工具搜索新词，出现在荧幕上的图片有助于学习。
4.不要用抽认卡学习语言。
一般而言，你不应使用只有单词的抽认卡（英语单词在其中一面，而你的母语单词在另一面）。这么做只会让你在脑海里逐字翻译所听到的英语，使你更慢理解它们。相反地，你应尽量用声音或图片学习英语单词。
5.不要太过专注在语法上。
大部分人都无法说出语法完美的英语，而且很少有人能说出语法通顺的英语。如果你把所有时间都花在学习语法，就会浪费大量时间。语法不正确？没问题。总会有人纠正你的，久而久之，你就可慢慢学会正确的语法。到最后，你讲的英语甚至无需经过特别思考也很正确。
6.不要害怕尝试！
想要快速学习语言，最重要的一点是大胆地把它说出口。尽可能使用你所掌握的语言技巧。不要担心自己说错或说得不正确。不使用技巧只会让你学习得更慢。大胆地说英语！你可以做到的！
如何更快速学英语小提示：
当你用英语写东西时，可停下一分钟，大声地把它念出来，然后修改任何明显的错误。
警告：
如果你想要付费学英语，请只选择声誉好的服务或课程。
查看全部
3 部分:
有趣的学习技巧认真的学习态度学习英语的准则
学习新语言虽然不容易，但也绝非不可能的任务。学习任何新语言均可分为听、说、读、写四种技巧。如果你想要更快学会英语，那就遵循以下步骤。
部分 1: 有趣的学习技巧
1.阅读。
想要更快速学英语，最简单的方法就是尽量多阅读。无时无刻阅读。这样你才能更好地掌握词汇、学习语法和俚语。
看漫画。这是一个简单的选项，如果你不想要看儿童读物，那就改看漫画书或漫画。你可在书店和网上购买许多英语漫画书，或是阅读免费的在线漫画（这些通常被称为网络漫画）。
阅读你从前看过的书。你也可以重新阅读以前看过的书。如果你已大概了解内容，就能更轻松地猜测及了解单词的意思。
读报。报纸是打好语言基础的好方法，因为里面的文章通常语法通顺，容易理解。你可以在网上找到许多高质量的英文报，比如《纽约时报New York Times》或《卫报The Guardian》。
2.看电影。
电影让你听到单词的发音，有助于学习新单词，从而提高英语水平。你可先观看有字幕的影片，但没有字幕的影片能让你学得更多。一旦掌握了基本词汇，试着不看字幕，专注聆听你知道的单词，并从荧幕上的剧情猜测你不懂的单词意思。
3.玩大型多人在线网游。
大型多人在线网游是让你和其他人一起在线玩的电子游戏。你可以选择和说英语国家的人一起玩，让自己有机会与他们聊天，向他们学习。你可试玩英文版的《激战Guild Wars》、《魔兽世界 World of Warcraft》或在线版的《上古卷轴The Elder Scrolls》。
4.寻找网上笔友。
笔友是想要学习对方语言而互通书信（或电子信件）的人。书信的一半内容以你的母语书写，让对方学习你的语言；而另一半则用英语书写，以便你能练习英语。你们可以谈论任何话题！许多网站均可帮助你寻找网上笔友。
5.交朋友。
你也可以在网上结交英语为母语的人，和他们聊天、互通电子信件及利用网络电话（Skype）沟通，借此练习英语。你可加入爱好者线上社区（Fan community），或透过Fluentify等语言学习社区寻找网友。
6.唱歌。
学习唱歌是提高英语水平的另一好方法。唱歌帮助你练习英语发音（歌词的押韵有助于发音），同时也增加你掌握的词汇量。找一首你喜欢的歌曲，学习演唱及了解歌词的意思。
部分 2: 认真的学习态度
1.报读课程。
英语课程帮助你学习最重要的单词和语法，并确保你学习的一切均正确无误。你可通过两个主要方法报读英语课程：
报读在线课程。你可在网上报读课程。有些在线课程需要付费，而有些则是免费的。付费课程可能比免费课程更好（但有时候也未必如此）。LiveMocha和Duolingo都是很好的在线课程。
报读学校课程。你可以在本地学院或英语学校报读课程。这些课程需付费，但比起自学，老师的协助非常重要，能让你学得更快。
2.写日记。
写日记将迫使你练习写作和词汇，同时强逼你练习造新的句子，而非只是重复早就懂的句子。你可以写日记记录自己的一天。你也应准备一个小本子，写下自己听到或看到的新单词。
3.到说英语的国家旅行。
到每个人都说英语的国家旅行，能大大提高你学习英语的进度。在说英语国家做临时工，或出国留学。你也可进行比较短期的旅行，但让自己沉浸在英语环境中至少3个月，才能最有效帮助学习。
4.自学。
你当然可以自学英语。快速自学英语的关键就是把它当作你最重要的事。把所有空闲时间都用来学习，并尽量多使用英语。
5.利用网上工具。
网上有许多工具可帮助你更快速学英语，其中包括抽认卡之类的程序及手机应用程序。你可尝试ANKI（抽认卡）、Memrise（抽认卡等）或Forvo（发音指南）。
6.让自己沉浸在英语环境中。
这是学习语言的最佳方法之一。你必须每天学习英语，每天至少3小时。每周1小时对学习语言而言并不足够。每天花至少6小时听、说及写英语才最有效。
部分 3: 学习英语的准则
1.从少量单词开始学习。
当你尝试学习新的单词时，不要一次学习一长串的词汇列表。每次仅学几个单词，直到你真正了解这些单词后，才继续往下学习其它词汇。
2.把屋内所有东西贴上标签。
把屋内所有东西贴上标签，可帮助你学习这些单词。当你看见单词时，就会联想到该物品的图像，而非在脑海里逐字进行翻译。
3.利用图片搜索（谷歌、百度或提供类似服务的网站）。
这个方法能让你很好地学习语言中的名词（及其它词类）。利用图片搜索工具搜索新词，出现在荧幕上的图片有助于学习。
4.不要用抽认卡学习语言。
一般而言，你不应使用只有单词的抽认卡（英语单词在其中一面，而你的母语单词在另一面）。这么做只会让你在脑海里逐字翻译所听到的英语，使你更慢理解它们。相反地，你应尽量用声音或图片学习英语单词。
5.不要太过专注在语法上。
大部分人都无法说出语法完美的英语，而且很少有人能说出语法通顺的英语。如果你把所有时间都花在学习语法，就会浪费大量时间。语法不正确？没问题。总会有人纠正你的，久而久之，你就可慢慢学会正确的语法。到最后，你讲的英语甚至无需经过特别思考也很正确。
6.不要害怕尝试！
想要快速学习语言，最重要的一点是大胆地把它说出口。尽可能使用你所掌握的语言技巧。不要担心自己说错或说得不正确。不使用技巧只会让你学习得更慢。大胆地说英语！你可以做到的！
如何更快速学英语小提示：
当你用英语写东西时，可停下一分钟，大声地把它念出来，然后修改任何明显的错误。
警告：
如果你想要付费学英语，请只选择声誉好的服务或课程。
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如何更快速学英语？
想要更快速学英语，最简单的方法就是尽量多阅读。无时无刻阅读。这样你才能更好地掌握词汇、学习语法和俚语。
2.看电影。
电影让你听到单词的发音，有助于学习新单词，从而提高英语水平。你可先观看有字幕的影片，但没有字幕的影片能让你学得更多。一旦掌握了基本词汇，试着不看字幕，专注聆听你知道的单词，并从荧幕上的剧情猜测你不懂的单词意思。
3.玩大型多人在线网游。
大型多人在线网游是让你和其他人一起在线玩的电子游戏。你可以选择和说英语国家的人一起玩，让自己有机会与他们聊天，向他们学习。你可试玩英文版的《激战Guild Wars》、《魔兽世界 World of Warcraft》或在线版的《上古卷轴The Elder Scrolls》。
4.寻找网上笔友。
笔友是想要学习对方语言而互通书信（或电子信件）的人。书信的一半内容以你的母语书写，让对方学习你的语言；而另一半则用英语书写，以便你能练习英语。你们可以谈论任何话题！许多网站均可帮助你寻找网上笔友。
5.交朋友。
你也可以在网上结交英语为母语的人，和他们聊天、互通电子信件及利用网络电话（Skype）沟通，借此练习英语。你可加入爱好者线上社区（Fan community），或透过Fluentify等语言学习社区寻找网友。
6.唱歌。
学习唱歌是提高英语水平的另一好方法。唱歌帮助你练习英语发音（歌词的押韵有助于发音），同时也增加你掌握的词汇量。找一首你喜欢的歌曲，学习演唱及了解歌词的意思。
部分 2: 认真的学习态度
1.报读课程。
英语课程帮助你学习最重要的单词和语法，并确保你学习的一切均正确无误。你可通过两个主要方法报读英语课程：
2.写日记。
写日记将迫使你练习写作和词汇，同时强逼你练习造新的句子，而非只是重复早就懂的句子。你可以写日记记录自己的一天。你也应准备一个小本子，写下自己听到或看到的新单词。
3.到说英语的国家旅行。
到每个人都说英语的国家旅行，能大大提高你学习英语的进度。在说英语国家做临时工，或出国留学。你也可进行比较短期的旅行，但让自己沉浸在英语环境中至少3个月，才能最有效帮助学习。
4.自学。
你当然可以自学英语。快速自学英语的关键就是把它当作你最重要的事。把所有空闲时间都用来学习，并尽量多使用英语。
5.利用网上工具。
网上有许多工具可帮助你更快速学英语，其中包括抽认卡之类的程序及手机应用程序。你可尝试ANKI（抽认卡）、Memrise（抽认卡等）或Forvo（发音指南）。
6.让自己沉浸在英语环境中。
这是学习语言的最佳方法之一。你必须每天学习英语，每天至少3小时。每周1小时对学习语言而言并不足够。每天花至少6小时听、说及写英语才最有效。
部分 3: 学习英语的准则
1.从少量单词开始学习。
当你尝试学习新的单词时，不要一次学习一长串的词汇列表。每次仅学几个单词，直到你真正了解这些单词后，才继续往下学习其它词汇。
2.把屋内所有东西贴上标签。
把屋内所有东西贴上标签，可帮助你学习这些单词。当你看见单词时，就会联想到该物品的图像，而非在脑海里逐字进行翻译。
3.利用图片搜索（谷歌、百度或提供类似服务的网站）。
这个方法能让你很好地学习语言中的名词（及其它词类）。利用图片搜索工具搜索新词，出现在荧幕上的图片有助于学习。
4.不要用抽认卡学习语言。
一般而言，你不应使用只有单词的抽认卡（英语单词在其中一面，而你的母语单词在另一面）。这么做只会让你在脑海里逐字翻译所听到的英语，使你更慢理解它们。相反地，你应尽量用声音或图片学习英语单词。
5.不要太过专注在语法上。
大部分人都无法说出语法完美的英语，而且很少有人能说出语法通顺的英语。如果你把所有时间都花在学习语法，就会浪费大量时间。语法不正确？没问题。总会有人纠正你的，久而久之，你就可慢慢学会正确的语法。到最后，你讲的英语甚至无需经过特别思考也很正确。
6.不要害怕尝试！
想要快速学习语言，最重要的一点是大胆地把它说出口。尽可能使用你所掌握的语言技巧。不要担心自己说错或说得不正确。不使用技巧只会让你学习得更慢。大胆地说英语！你可以做到的！
如何更快速学英语小提示：
警告：
3 部分:
- 有趣的学习技巧
- 认真的学习态度
- 学习英语的准则
学习新语言虽然不容易，但也绝非不可能的任务。学习任何新语言均可分为听、说、读、写四种技巧。如果你想要更快学会英语，那就遵循以下步骤。
部分 1: 有趣的学习技巧
1.阅读。
想要更快速学英语，最简单的方法就是尽量多阅读。无时无刻阅读。这样你才能更好地掌握词汇、学习语法和俚语。
- 看漫画。这是一个简单的选项，如果你不想要看儿童读物，那就改看漫画书或漫画。你可在书店和网上购买许多英语漫画书，或是阅读免费的在线漫画（这些通常被称为网络漫画）。
- 阅读你从前看过的书。你也可以重新阅读以前看过的书。如果你已大概了解内容，就能更轻松地猜测及了解单词的意思。
- 读报。报纸是打好语言基础的好方法，因为里面的文章通常语法通顺，容易理解。你可以在网上找到许多高质量的英文报，比如《纽约时报New York Times》或《卫报The Guardian》。
2.看电影。
电影让你听到单词的发音，有助于学习新单词，从而提高英语水平。你可先观看有字幕的影片，但没有字幕的影片能让你学得更多。一旦掌握了基本词汇，试着不看字幕，专注聆听你知道的单词，并从荧幕上的剧情猜测你不懂的单词意思。
3.玩大型多人在线网游。
大型多人在线网游是让你和其他人一起在线玩的电子游戏。你可以选择和说英语国家的人一起玩，让自己有机会与他们聊天，向他们学习。你可试玩英文版的《激战Guild Wars》、《魔兽世界 World of Warcraft》或在线版的《上古卷轴The Elder Scrolls》。
4.寻找网上笔友。
笔友是想要学习对方语言而互通书信（或电子信件）的人。书信的一半内容以你的母语书写，让对方学习你的语言；而另一半则用英语书写，以便你能练习英语。你们可以谈论任何话题！许多网站均可帮助你寻找网上笔友。
5.交朋友。
你也可以在网上结交英语为母语的人，和他们聊天、互通电子信件及利用网络电话（Skype）沟通，借此练习英语。你可加入爱好者线上社区（Fan community），或透过Fluentify等语言学习社区寻找网友。
6.唱歌。
学习唱歌是提高英语水平的另一好方法。唱歌帮助你练习英语发音（歌词的押韵有助于发音），同时也增加你掌握的词汇量。找一首你喜欢的歌曲，学习演唱及了解歌词的意思。
部分 2: 认真的学习态度
1.报读课程。
英语课程帮助你学习最重要的单词和语法，并确保你学习的一切均正确无误。你可通过两个主要方法报读英语课程：
- 报读在线课程。你可在网上报读课程。有些在线课程需要付费，而有些则是免费的。付费课程可能比免费课程更好（但有时候也未必如此）。LiveMocha和Duolingo都是很好的在线课程。
- 报读学校课程。你可以在本地学院或英语学校报读课程。这些课程需付费，但比起自学，老师的协助非常重要，能让你学得更快。
2.写日记。
写日记将迫使你练习写作和词汇，同时强逼你练习造新的句子，而非只是重复早就懂的句子。你可以写日记记录自己的一天。你也应准备一个小本子，写下自己听到或看到的新单词。
3.到说英语的国家旅行。
到每个人都说英语的国家旅行，能大大提高你学习英语的进度。在说英语国家做临时工，或出国留学。你也可进行比较短期的旅行，但让自己沉浸在英语环境中至少3个月，才能最有效帮助学习。
4.自学。
你当然可以自学英语。快速自学英语的关键就是把它当作你最重要的事。把所有空闲时间都用来学习，并尽量多使用英语。
5.利用网上工具。
网上有许多工具可帮助你更快速学英语，其中包括抽认卡之类的程序及手机应用程序。你可尝试ANKI（抽认卡）、Memrise（抽认卡等）或Forvo（发音指南）。
6.让自己沉浸在英语环境中。
这是学习语言的最佳方法之一。你必须每天学习英语，每天至少3小时。每周1小时对学习语言而言并不足够。每天花至少6小时听、说及写英语才最有效。
部分 3: 学习英语的准则
1.从少量单词开始学习。
当你尝试学习新的单词时，不要一次学习一长串的词汇列表。每次仅学几个单词，直到你真正了解这些单词后，才继续往下学习其它词汇。
2.把屋内所有东西贴上标签。
把屋内所有东西贴上标签，可帮助你学习这些单词。当你看见单词时，就会联想到该物品的图像，而非在脑海里逐字进行翻译。
3.利用图片搜索（谷歌、百度或提供类似服务的网站）。
这个方法能让你很好地学习语言中的名词（及其它词类）。利用图片搜索工具搜索新词，出现在荧幕上的图片有助于学习。
4.不要用抽认卡学习语言。
一般而言，你不应使用只有单词的抽认卡（英语单词在其中一面，而你的母语单词在另一面）。这么做只会让你在脑海里逐字翻译所听到的英语，使你更慢理解它们。相反地，你应尽量用声音或图片学习英语单词。
5.不要太过专注在语法上。
大部分人都无法说出语法完美的英语，而且很少有人能说出语法通顺的英语。如果你把所有时间都花在学习语法，就会浪费大量时间。语法不正确？没问题。总会有人纠正你的，久而久之，你就可慢慢学会正确的语法。到最后，你讲的英语甚至无需经过特别思考也很正确。
6.不要害怕尝试！
想要快速学习语言，最重要的一点是大胆地把它说出口。尽可能使用你所掌握的语言技巧。不要担心自己说错或说得不正确。不使用技巧只会让你学习得更慢。大胆地说英语！你可以做到的！
如何更快速学英语小提示：
- 当你用英语写东西时，可停下一分钟，大声地把它念出来，然后修改任何明显的错误。
警告：
- 如果你想要付费学英语，请只选择声誉好的服务或课程。
