Long, long ago, when the world had just been created, there was the sun, but no moon. People slept when they were too tired to work anymore. There was no set time to rest. One day, the creator of the world came to visit. He saw men working in the fields.

“When did you plough this field?” he asked one of them.

“Today”, replied the man.

“And when did you make that garden?”

“Today, of course,” said the man. “Why do you ask? There is only today. Everything happened today”

Then the creator understood. The people did not know time because there were no days and no nights. He decided to do something about it. He told the sun, “You must set in the evening and rise in the morning. When you rise, people will know it is a new day.” The sun agreed.

The sun went down and it was dark. The night became a time for resting. People woke up in the morning, and everyone felt much better.

But there was one problem. People couldn’t see anything after sunset. They often fell down. They fell into ditches. They fell into holes. They ran into trees.

The creator visited them again. The people told him, “now we sleep at night and feel better in the morning. But we cannot see at night, so we hurt ourselves. Can we have the sun again at night?”

“No,” said the creator.” But I shall give you something else. Something with less light. You will be able to see, but you won’t be able to work. You will have a nice, soothing light.”

And then he created the moon. It rose in the sky and shone softly. People could see at night, but the light didn’t hurt their eyes. The people lived happily with the sun in the day and the moon at night.

单词与短语

单词：

1. Creator: /kri’eɪtə(r)/

造物者

2. Plough ： /plaʊ/

v. 犁，耕地

3. Understand：/ .ʌndə(r)’stænd/

理解 （understood 是understand的过去式）

4. Ditch: /dɪtʃ/

沟渠

5. Hole:/ həʊl/

洞，坑

6. Ourselves:/ aʊə(r)’selvz/

pron. 我们自己

7. Soothing ：/’suːðɪŋ/

adj.安慰性的；催眠的

8. Rose：/ rəʊz / (rise的过去式) ID/RU Translation

升起

9. Shone:/ ʃɒn / (shine 的过去式)

发光

短语：

Fell into: 掉进
Run into: 撞上

每日一句

“Today, of course,” said the man surprised, “Why do you ask? There is only today! Everything happened today.”

“当然是今天,”这个人惊讶地说，”你为什么要问呢？只有今天，所有事情都是今天发生的.” 收起阅读 »

 A long time ago, in an ocean faraway, there was a Shark King who ruled the ocean. One day, when he was swimming with his guards, he saw a beautiful little fish singing and dancing in the ocean. He thought to himself, “Aha! I will have this little fish for dinner.”

When the little fish saw a school of sharks led by Shark King swimming to him, he was so scared. He screamed and turned around, trying to swim away. But he failed, the sharks quickly caught the fish.

The fish implored, “My dear King, I am too small for you to be full. Please let me go. I’ll do anything you ask to repay your kindness. In fact, I’m the only fish who can sing. I can sing for you for the rest of my life.”

Hearing this, the Shark King thought to himself, “He is right, and he has the most beautiful voice in this ocean. It would be a pity to eat him.” He replied, “Teach me how to sing, I will spare your life.” The fish agreed and taught the Shark King to sing and dance in the water.

Since then, the little fish became a close friend of the Shark King. They were the best duet singers of the ocean.

故事中的动词过去式：

is-was:是

rule-ruled：统治

see-saw：看到

think-thought：想

lead-led：带领

scream-screamed：尖叫

turn-turned：转身, 转变

fail-failed：失败

catch-caught：抓

implore-implored：乞求

reply-replied：回答

agree-agreed：同意

teach-taught：教

become-became：成为

are-were：是 收起阅读 »

 A long time ago, in a faraway town near the jungle, people and animals could talk together and understand each other. One day, a boy was walking in the forest looking for his friend rabbit. Suddenly, he saw his friend rabbit rushing towards him.

“What’s wrong?” he stopped the rabbit and asked. “Run, a giant is behind us,” the rabbit cried.

The boy was shocked because he had never met a giant before. He thought giants only exist in the legendary stories.

“Boom, boom” he heard sound of footsteps getting louder and louder, and the ground started to shake. It was too late to run, so the boy decided to hide behind bushes. He held his breath and peeked through the leaves.

The giant looked down and saw the little boy. He bent down and picked the boy up by two fingers. The giant smiled and said, “Hey, you little boy, you are the first one who doesn’t run away from me.” The giant put the little boy down and shook his hand, and said, “I never want to scare any animals or people away. You are a brave kid. Thanks for not running away from me. Do you want to have a giant friend?”

“Yes, of course,” the boy said excitedly, “and I hope everyone would know giants are not scary.”

故事中的动词过去式：

can-could：可以

is-was ：是

see-saw ：看见

stop-stopped：停

ask-asked：问

cry-cried：哭

have-had：有，或与过去分词连用构成完成时

think-thought：想

hear-heard：听到

start-started：开始

decide-decided：决定

hold-held：抓住，保留

peek-peeked：偷看

look-looked：看

bend-bent：弯

pick-picked：拿起

smile-smiled：微笑

say-said：说

put-put：放

shake-shook：摇动 收起阅读 »

当今社会，随着英语的普及，英语的地位也水涨船高。在人与人、企业与企业、国与国之间的沟通中，英语发挥着越来越大的作用，它已经不仅仅单纯的作为一种语言而存在，更是一种文化的传承。现在越来越多的人开始重视英语，大家都投入到学习英语的浓厚氛围中，如何让初学者能够在短时间内进入学习英语的状态，快速地记住英语呢？下面为大家总结一些方法，希望对大家有所帮助。
 
一、脱离传统模式，让英语学习充满乐趣
 
有很多的英语初学者都觉得英语太难学，太多的单词、复杂的语法、难搞的语音语调等都是让一些初学者半途而废的因素。这些人往往把学英语当成一项任务，机械性的重复着枯燥的学习过程，其实学习英语并不像很多人想象的那么困难，只要你发现学习的乐趣，并且掌握一些学习技巧和方法，那么即便你是零基础，也能快速地掌握英语知识。
 
学习者在记单词的时候，完全可以利用APP来进行背诵，很多单词记忆的APP充满趣味性，能极大的调动学习者的兴趣，让单词记忆脱掉枯燥的外衣，让人们在不知不觉中积累了词汇。日常休闲时，可以多看一些英剧美剧，寓教于乐，不仅能学习到标准的发音，还无形中丰富了初学者的词汇库，锻炼了听说的能力。
 
二、注重知识的巩固
 
很多人都有这样的经历：每天给自己定目标，比如一天背30个单词，看3篇文章，短时间内能看单词积累的效果，但是时间一长，单词掌握量越来越少。究其原因，是因为学习者们只注重了新知识的习得，却忽略了旧知识的巩固。人的记忆和遗忘是有规律的，学习者应抓住这一规律，在记忆后及时强化，遗忘前及时地巩固。以背单词为例，在每次学习新单词之后都要及时的强化，不能背完就算；再次学习新单词前都要把旧的单词巩固一遍，需要怎样复习视个人情况而定，有的需要巩固三遍，甚至更多。只有注重知识的复习，才能让学习者的词汇库越来越丰富，为今后的英语学习打下坚实的基础。
 
三、注重学习的循序渐进
 
有的人之所以在学习英语的道路上半途而废是因为他们给自己制定的目标太大，太难，而且和目前自身水平比较起来太遥远，感觉看不到希望，最终选择了放弃。英语的学习是循序渐进的，尤其是对初学者来讲，更不能急功近利。学习者应根据自身情况，给自己制定学习计划和通过努力就能实现的小目标，比如一天拿下多少个单词，学会某个语法知识点的灵活运用，10分钟内阅读一篇不太长的文章，一个月后能写一篇简短的日记。这样的小目标通过努力会被一个个的实现，学习者会从中得到很大的成就感，并把这种成就感转化成学习动力，日积月累，学习者的英语水平会逐渐提高，最终达到独立看英文电影不看字幕，流畅的阅读英文小说，从容的和别人进行英文交流的状态。
 
对于初学者来说，英语的学习没有捷径，但是却有很多的技巧和方法。万丈高楼平地起，只有脚踏实地的学习，利用各种方法充分得到巩固和练习，不断地夺取目标高地。长此以往，学习者的英语水平一定会快速的得到提高。
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《老友记》是一部经典的美剧，已经成为学习英语的范本。小编为什么在这里提到《老友记》呢？
 
1、剧情比较接地气，十分接近我们的日常生活，理解起来比较容易。
2、很多台词非常经典，高频次的出现在大型考试中。
3、潜移默化的纠正自己的口语发音，让自己口语水平也能得到提高。
4、将学习和娱乐结合起来，激发学习英语的兴趣，爱上英语。
 
接下来就和大家来分享一下我的学习方法和技巧，希望对大家有所帮助。
 
要明确目的，才能清楚自己的努力方向。如果你想短时间内迅速提高口语能力，那么抱歉，只看美剧是无法达到你的目的。你要明白用看美剧的方法提高英语，这需要很长的一段时间才能看到成效，凡事不能急于求成，否则会适得其反。首先，你可以多去英语论坛或者博客上去搜寻一下适合提高英语口语的美剧，多看看他人的推荐和分享，然后自己去挑选一个适合自己看的美剧。其次，可以加入微信打卡群，每天达到学习目标就可以在群里打卡，在他人监督和群内伙伴的互相支持下，我相信学习的会达到事半功倍的效果。最重要的是多一些沉稳的学习态度，少一些浮躁的功利心理，不要把看美剧当成是一种任务或者负担，每天看剧的过程中要全身心的投入进去，感受语言的魅力和剧情的跌宕起伏，这样才能真正的感受到学习的快乐。
 
细节决定成败，学习要讲究方式方法。“一千个人的眼中有一千个哈姆雷特”，无论是优秀的作品还是电视剧都有其令人回味无穷的地方，大家不要刷完一部美剧就急着刷下一部，这样只注重数量而忽略质量的做法是十分不可取的。大家的英语基础都一般，看美剧的时候肯定是选取了带有字幕的视频资源，接下来我就给大家提供一个小妙招:在看第一遍的时候可以带着字幕去看，但是看第二遍的时候一定要把字幕关掉，因为你看过一遍，对剧情有了一定的了解。在纯英文的情景下去练习听力和口语，这种方法最能锻炼人的英语水平。如果你一遍又一遍的看着中文字幕，你不会有很大的提高，中国和美国的文化差异又很大，翻译过来的句子很有可能失去了其原本的意思和韵味，所以看美剧就要慢慢的舍弃中文字幕。
 
大家一定要清楚，单单靠看美剧是不行的，还需要你日常的积累和努力，夯实你的英语基础。只能把看美剧当成是英语学习的“调味品”，不能把全部的精力和学习重心放到上面去，否则会得不偿失。
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英语口语在当今职场变成了一个非常抢手的技能，现在好多企业都需要有英语能力的优秀人才，这更提醒了我们英语的重要性。英语能力主要涉及两方面，一方面是书面语，另一方面是口语。书面英语主要应用于文件、档案、书籍等方面，而口语则主要用于与人的交流，通过交流了解对方的想法、意图，更具有现实意义，因此，英语口语更应该被人们所重视。下面就来介绍几种练习纯正英语口语发音的几个小技巧。
 
第一：掌握单词的正确发音。
 
不要小看英语单词的发音，这是练习纯正英语口语发音的基础。一口纯正的英语口语不是刚开始就可以做到的，需要一点一点慢慢积累，首先要把每个单词的发音读准，这就要求我们对英语音标下一番功夫。我们可以多查查相关资料或是字典，掌握英语音标的发音，按照正确的发音规则读出每一个单词，边读边记忆。能够将单词准确读出来以后就可以逐渐的连词组句，一点点加深难度练习。
 
第二：多听或跟读。
 
如果我们认为自己的发音不够准确，可以多听听原版英语口语发音。我们可以购买一些附带光盘的专业英语口语发音的书籍，边看书边听光盘，可以了解到纯正英语口语发音的方式方法，也可以边听边跟读，在跟读的过程中纠正自己的发音，这样更能提高英语口语发音的准确性。如果不想长篇大论的听，可以买一只点读笔，会的地方直接略过，专门攻破不会读的部分，这样避免了重复学习，能更好的提高学习效率。
 
第三：勇敢的读出来。
 
纯正英语口语发音不是一蹴而就的，需要一个很漫长的过程，在这个过程中，我们只有不断的练习，大胆的说出来才能达到我们想要的效果。，不要怕读错或是读的不好。我们可以为自己选择一个适合朗读的环境，融入其中，放松自然的将想说的都说出来，这就是一种非常好的练习英语口语的方法。除此之外，还要坚持每天都要读，朗读也好对话也罢，每天都应该坚持练习，发挥持之以恒的精神，只有这样循环往复的不断练习我们的英语口语才能得到有效的锻炼。
 
我们还可以采用一些轻松愉悦的方式练习纯正英语口语发音，多看看外国电影，多听听英文歌，都可以在不知不觉中提高我们的英语口语能力。我们还可以去旅行，去异国他乡不但可以领略美丽的风景，还能真实的感受语言魅力。其实练习纯正英语口语发音并不难，只要我们掌握了发音的规律和技巧，再加上勤奋练习，一定可以练就一口流利的英语口语。
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法律英语的学习不仅需要你有一定的英语基础，更重要的是你的法律知识要丰富，我们都知道法律是严肃的、不允许有偏差和马虎，日常英语对话中我们用来打趣的俚语是万万不能出现在法律英语中，在中国某些机构培训的ELT专业培训师，合格率都很低，可见对于法律英语的高要求。那么该如何学习法律英语呢？为此小编咨询了法学院的同学，看看他们学习的心得。
 
一、为什么法律英语比较难？
 
高考时，要求考生掌握3500个词汇就可以；考研时，要求考生掌握8000词汇中的5500个核心词汇就可以。然而对于学习法律英语的学生来说，至少要掌握上万个词汇。因为法律的专有名词就多的数不过来，如果再与英语结合起来，需要掌握的词汇就更多，那么如何快速的将这些词汇记忆下来呢？最重要的是要学会运用词汇。中国传统的教学模式就是背单词然后才会教孩子如何去运用，很多孩子连单词都记不下来又何谈运用呢？面对词汇量如此大的法律英语，要想在短时间内将这么多单词背下来是天方夜谭，还不如让学生先学会如何运用单词，这样学习的效果是很显著的。
 
二、用英语思维思考问题
 
中国的很多法律和国外是不同的，如果你不了解国家的文化差异，还按照固有的思维去思考，那么你学习起来会很吃力。作为一名国际律师，一定要了解国内外的各种法律，这样审理案件的时候才能游刃有余。然而培养这种思维是非常不容易的，你要多读读其他国家的法律书或者看一些案例，逐步的了解其他国家的法律流程，把自己封闭的思维逐步打开。还可以看一下外国法庭进程的视频，在提升自己知识的同时更要注重口语的提升，在国外的法庭有当堂辩论的环节，如果没有优秀的口才和雄厚的知识储备，是没有办法赢得法官的青睐的。
 
三、持之以恒不断的努力
 
经过小编简略的叙述有关法律英语的常识，大家可能都打了退堂鼓，认为法律英语太难学了。其实无论是法律英语还是其他学科的学习，没有持之以恒的努力怎么行呢？面前是一座山，如果你不搬开它，它一直在那里阻挡你前进的脚步。推荐大家去网上搜索一些适合自己学习的书目或者去报名补习班参与学习，法律英语涉及到的门类过多，需要你掌握其特点和方法才能取得很好的学习效果。
 
我国法律英语的学习状况不容乐观，主要是学习者根深蒂固的中国文化影响过大。希望学习者跳出这个怪圈，逼着自己用英语思考问题，做好这一步，法律英语的学习就成功了一半。
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随着二十一世纪对人才需求准则的提升与变化，越来越多的人开始重视起英语技能的培养与训练。为了应对英语初学者学习的需求，社会上如雨后春笋般涌现出了大量的针对这一特殊人群的英语培训机构。对于广大英语初学者而言，自学显然是效率比较低的做法，毕竟，现如今的英语教育可以说是相当成熟。英语语法是英语学习的重要部分之一，小编个人认为，语法知识的学习在英语学习全过程中占据了承前启后的战略地位。只要学好英语语法，那么之后的学习便会更加顺风顺水。如果你想详细了解初学者要如何学好英语语法的几种方法技巧的话，不妨请继续往下看接下来小编将为大家介绍的关于初学者要如何学好英语语法的几种好方法吧！
 
一、找一位适合自己的教师辅导自己
 
初学者在开始学习英语之前一定要找一位适合自己的教师进行一定的入门指导。要知道，初学者自己去摸索入门是效率非常低下的，毕竟，那样做既浪费了自己的时间，又会消磨自己学习的动力，得不偿失。
 
二、在有一定基础的前提下勤奋自学
 
在教师领你入门后，你就可以根据其指导进行一定程度的自学。英语学习不同于其他知识的学习，在入门以后，自学还是占据学习者大部分学习时间。
 
三、建立英语学习小组，与成员一起学习
 
如果你感到一个人学习没有动力的话，不妨尝试建立一个英语学习小组吧！与小组成员一起学习可以在最大程度上帮助你克服自己与生俱来的懒惰与懈怠，这对双方都是很有好处的，可以算得上是一举两得的事情！
 
以上就是小编为大家介绍的关于初学者要如何学好英语的几种方法。事实上，不论方法的好坏，只要你认认真真去做了，那么想必就一定会有或多或少的收获吧！对于大多数人来说，英语语法知识的学习并不是太难的事情，毕竟，与艰深晦涩的物理数学比起来，英语还是显得亲切了许多的。正因为此，我们在面对英语语法知识时一定要保持一个乐观自信的心态，不要被那些看似深奥的语法知识所吓倒，相信倘若你能做到这一点，那么也一定可以学好英语语法知识！所以，即使作为初学者也一定不要担心，要充分地相信你自己，对自己充满信心，只有对自己有了足够的信心，才可以真正地掌握一门学问。最后，小编真诚地祝福每一位英语学习者都可以通过自己的努力获得一个理想的成绩！
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高中英语的学习和四六级的学习还是有很大区别的。从学习时间上来说，高中的学习内容多时间紧；从考试内容来看，高中英语更多注重基础和语法的考核。那么如何才能学好高中英语呢？下面我们有针对性的来说一下学好高中英语的方法。
 
一、单词的学习是英语的重中之重，也是基础，单词背诵的最好方法是放到例句中去理解，然后记忆。每个单词的词义都有好几种，经常是换一个语境就表达一个不同的意思，如果单纯背诵单词的话，很难记住全部的词义。利用例句背诵单词，不要记那种长难句，不然只会增加记忆量，对于单词的记忆效果并没有什么帮助。
 
二、语法的学习是如何学好高中英语的基础，高中的语法其实就十几种，没有必要买大本的语法训练资料，只要把基础的语法读透、练熟，别说高考，就是考研都不会超过这些语法范围。基础的语法掌握后，剩下的就是做练习。语法是对语言规律的总结，对学习来说是阶段性提高的捷径，不要相信什么语法不重要，重要的是语感之类的说法，如果没有语法做基础，所谓的语感不过是瞎蒙和运气。
 
三、关于听力的练习，可以看一些美剧锻炼听力，但是不建议听BBC、VOA这些节目资料，其中的很多单词考试中根本不会出现。高考的听力是侧重美音的，所以在日常练习中，最好以高考的主题为主，多听一些发音标准的材料。如果有条件的同学，可以找个外教来纠正自己的发音，有助于提高听力水平。
 
四、阅读理解的话，就需要多背单词，不然一篇文章里大部分单词都不认识，是不可能取得高分的。阅读理解是有一些阅读技巧的，多做题掌握命题规律，比方说备选答案里，有的会有表示绝对态度的单词，这种肯定都是错的；还有就是不要把自己的主观意识带到文章中去，要以作者的观点为准。对于不认识的单词可以记下来，有些是考试高频单词，下次遇见的时候就认识了，这样就能提高阅读速度，节省答题时间。
 
五、写作也是备考的一个重点，但是并不是特别难掌握，平时多注意书写，把字写的漂亮一些，然后准备几个百搭的句子背熟悉，考试的时候可以直接拿来用，省事又省时。还可以多准备点高级词汇，保证拼写正确的前提下，替换几个简单词汇，可以提高写作分数。
 
高中英语的学习直接关系到高考成绩，所以如何学好高中英语、提高英语成绩是需要多多用心总结的。以上的学习方法都是根据实际经验证明的，切实可行的，希望能帮到广大考生。
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相信刚刚过去的六月一定令不少学生感慨万千吧！经历了高考的那一拨学生会不由思考衡量起自己的高中三年，而经历了中考的学生则会计划起自己未来的高中学习生涯——无论是哪一类学生，英语学习这一重要问题都一定会被列入重点关注的行列。在高中英语的学习中，广大师生首先关注的部分一定是“听说读写”这四项中的“读写”二项，毕竟，这才是高考学科中着重考察的部分。英语听力在大多数地区都是不计入高考成绩的，而英语口语更是连正规的考试都没有，正因为此，高中生最为忽视的学习死角恐怕就是英语口语。英语口语作为二十一世纪人才的必备技能之一，自然而然地受到了越来越多的人的重视，但是，对于广大学子而言，平日里对英语口语学习的不重视直接导致了大多数人不会说英语、不敢说英语的现状。为了将来可以更好地在职场立足，相信各位想要提高英语口语的心情还是很迫切的。如果你想了解高中生如何学好英语这一问题的话，不妨请继续往下看接下来小编将为大家介绍的关于高中生如何学好英语口语的几种好方法吧！
 
一、掌握好扎实的口语基础知识
 
想要说好英语口语的前提就是要先掌握好扎实的口语基础知识。只有这样，你才不会在实际应用中觉得自己“书到用时方恨少”。
 
二、培养自己对欧美影视剧的兴趣爱好
 
都说兴趣是最好的老师，事实上，如果你想要精通某项学问，那么事先拥有强烈的兴趣就是必不可少的首要环节。
 
三、建立英语口语角，与同伴一起进行对话练习
 
如果你觉得一个人学习有点寂寞，那么，不妨尝试建立一个英语口语角吧！与小伙伴一起学习可以帮助自己克服懒惰与羞怯，对英语口语的学习可以说是大有好处的！
 
以上就是小编为大家介绍的关于高中生如何学好英语口语的几种方法。如果你在阅读完上文后产生了一丝丝兴趣的话，不妨就立刻实践起来吧！事实上，口语的进步不仅仅只局限于课堂之上，这是一门非常有趣且实用的学问——入门简单，精通则难。不过，这都不是最为重要的因素，想要学好口语，最关键的还是要拥有一颗想要学好外语的心！只有自己的内心真正地想要学好一门语言，才会拥有强烈的学习动机。所以，不论是抱着什么目的想要去学好英语口语，只要自己下了功夫，那么就一定会有一些成色！最后，小编诚挚地祝福每一位英语学习者都可以在未来说得一口流利的英语！
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