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佛山禅城有哪些英语学习班,IBS编辑和大家分享一篇关于“英语学习者类型”


    语言学习策略的研究,通过对语言学习成功者和不成功者的大量实验数据,给语言学习提供了非常具体而参考要素,直接指导教师和学生成功制定语言学习策略。其实简单来说,还是要在遵循语言悉得的原则的基础上,根据自己的学习特点指定最佳方案。个人的年龄,个性,文化背景,思维习惯,学习方式等因素都直接造成个体外语学习的方法的巨大差异。


    每个人都有自己独特的学习方式。尽管二语悉得并不提倡有意识的"学习"外语而应该更多通过可理解性输入,下意识掌握语言能力,但"学习"能力对成年人掌握外语的影响既无法避免,也不应该成为敌对因素。成年人正是因为学习能力强,所以应该充分利用该特点对掌握外语起促进作用。


     对学习类型有各种分类法,但简单来讲是这三大类型:


     视觉类型Visual Learner:学习者在借助看到视觉学习时效果最好。这种学习类型的人比例最多,高达70%。他们的一些外部特点是:很专心盯着老师的脸;喜欢通过看文字,图表来获取信息;很容喜欢通过"看"来"认出"文字。喜欢记笔记和用笔写出自己的思路。通过回想在某内容书页上的具体位置和形式来回忆信息。


     听觉类型Auditory Learner:通过听觉学习效果最好。这类学习者大约占20%。他们的一些特点是:喜欢老师用讲话来描述事情。喜欢对话,讨论和表演。通过"说"来理清思路和解决问题。通过声音和旋律来回忆信息。


     运动类型Kinesthetic Learner:通过肢体运动学习效果最好。这类人大约有10%。特点是:通过各种活动学习效果最好。长时间坐着不动很困难。使用动作辅助记忆。


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