厦门全日制英语学校，学英语要不得的5个坏习惯？

厦门全日制英语学校，学英语要不得的5个坏习惯？
 
全日制成人培训模式的英语培训学校在整个中国都是不多的，因为它很受场地，资金，人力，生源和师资等等限制，所以暂时没有听说过厦门有什么出名的全日制课程，就目前而言，只有珠海的ibs外语学院才算全国知名的，22年的浸泡式培训经验，不仅可以帮你迅速地建立起英语的自信心，还可以快速你帮你提高英语的应用能力。
 
非全日制的方式因受太多的外界干扰因素，比较难于全身心的投入到英语学习中。而全日制英语学习，让学员全天候待在纯英文的环境学习，远离生活工作干扰，全身心投入到英语学习中。这种模式虽然会占据学员较长的一段时间，但是经过英语知识系统框架搭建，可以帮助学员将英语掌握的更加牢固。
 
全日制英语是比较综合全面选择，所谓全日制英语，就是放下手上的工作，进入学校进行全天候的英语学习，这种模式虽然会占据我们较长的一段时间，但是经过英语知识系统框架搭建，我们可以将英语掌握的更加牢固。而不会出现一种片段学习的尴尬，学了一段又忘一段，这样破碎的知识收集是很难形成一个大的整体的，所以这样会让我们更加凌乱，所以在这里强烈建议大家选择全日制英语.
 
大型的全日制学校一般都具备独立的教学楼、宿舍、食堂、运动场等足够的学员学习生活的空间，使吃、住、行集于一体。使学习者没有后顾之忧。
 
全日制英语培训就如同我们上学的环境，如今很多人都选择全日制的英语培训，因为它有许多其他培训方式不具备的优势。
 
学英语要不得的6个坏习惯？
 
1.用汉字发音来念英语
错误范例：
to念“吐”
you念“油”
action念“阿克信”
ambulance念“俺不能死”
用汉字标注英语发音，或者干脆用汉语念英语，我相信很多人都这么做过，但这是学英语最最不能要的坏习惯，会直接导致发音不准、英语不流利，还会影响英语思维逻辑的建立。
 
2.照字面而非音标读英语
错误范例：
念steak和steal时，“ea”发了一样的音
念cut和cute时，“u”发了一样的音
念bad和pay时，“a”发了一样的音
英语并不是一门发音特别规律的语言，即便两个单词的某些字母一样，发音也未必一样，而且不少单词还有“重音”。所以，跟着专业外教的发音，或者学习音标来念才能念得标准。
 
3.不敢说英语 没有犯错的胆量
学英语就是为了说，谁说英语不会错？就连老外都说不了完美英语，只要知道错在哪，下次改正就行。其实真正可怕的是逼得自己开不了口说英语，追求完美的心态不应该用在这个地方，这只能叫“脸皮薄，好面子”。
胡说英语 没有纠错的觉悟
错误范例：
“No problem, bag on my body(没问题，包在我身上)”
“no zuo no die why you try(为什么你偏要“作死”)”
上一条是让你不要畏惧说错英语，但也不能过了头，知道自己是错的还不改正，一错再错，这就是态度问题了。没有给自己纠错、找茬的正确态度，永远说不了正确的英语。
 
4.学词汇 只追求量不追求质
许多人要增加词汇量就是捧着本单词手册不停地背。但死记硬背这些单词真的好吗？老外真的有在说这些单词吗？不要白费工夫，背单词一定要从常用词背起。说生僻、过时的词只会让人没法理解你，这一点都不酷。
只追求考试、分数和证书
A: “我CET 6级710分，满分通过。”
B: “Awesome! Could you tell me how to reduce smog?”
A: “呃……”
孩子学习英语，只一味追求考试、分数和证书，不追求口语水平、实用性和英语思维逻辑。
一个有着大学英语六级或专八证书的英语达人，未必就能说一口流利自如的英语，更不用说在工作中自如运用英语了。学英语的目的不在于考试分数，而在于交流中能正确理解别人的意思，并正确表达自己的意思。
 
5.没有系统的学习规划
“我想开始学英语了，但我今天有点累，明天吧……”
“反正时间多得是，缓两天也行……”
“没事，今天学一点，休息几天再继续学……”
古语有云：明日复明日，明日何其多。如果就凭着“任性”，想学就学，想不学就不学，那么估计一辈子都学不好英语。没有人逼着我们学习，学习也不是别人逼出来的。只有自己有意愿、有计划地学才能够真正有所收获。
 
6.排斥正统规范的学习
许多家长为了提起孩子学习英语的兴趣，会先让孩子看一些英文动漫、电影，听英文歌曲。这在英语启蒙阶段固然很好，但后续需要引导孩子接受正统规范的英语教学。
但很多孩子只以娱乐的方式为主学习，排斥正统规范的学习。看电影、听音乐、玩游戏，这只是帮助你增进学习效果的方法。
一些电影中的俚语、黑话和流行语，也绝不是英语的主体。如果你想要真正学英语，还是必须要有一套规范的学习材料、一位专业的外教老师，帮助你从易到难、从里到外科学地学好英语。

 
 
 

厦门全日制英语学校，学英语要不得的5个坏习惯？
 
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首先，我们来了解一下，什么是“全日制英语”，全日制英语是现在英语培训学校最常用的一种教学管理模式。
 
“全日制英语”是指：采取封闭式军事化管理，出于学校管理方便，更利于学员的学习效果而采取的一种教学模式。星期一到星期五白天上课，早、晚上自习，不会被外界事物所干扰，让学员全心全意去学习，达到短时间快速提升英语能力的目的。这是一条学习英语的捷径，因为全日制英语学校可以提供一个大家都在学习英文都在讲英语的环境，相当于把你丢在国外半年，你的英语水平肯定可以大幅提高，相对中文环境下学习英语，事半功倍。
 
其次，全日制英语，其实可谓是一朵是英语培训领域的奇葩，相对于业余式英语培训，全日制在教学硬件投入（学习、食宿、生活、娱乐、安全等条件）和软件投入（纯英语环境的维护）需要更大的投资，正因此，很多教育创业者都不会选择这种方式，而是偏向于以走读为主要形式的业余英语培训。西安也算是个省会城市，各方面的成本也很高，所以这就是为什么西安暂时没有全日制的英语培训学校。
 
全日制英语培训就如同我们上学的环境，如今很多人都选择全日制的英语培训，因为它有许多其他培训方式不具备的优势。
 
全日制课程是通过"浸泡式、全封闭、纯外语"的培训方法，让一个零基础的学员在一年的时间内就达到专业级应用外语水平，您所学外语是唯一被允许使用的语言。无论上课还是休息，活动还是就餐，封闭班的学员、教员、必须全部使用外语沟通，以模拟一个真正全封闭、纯外语的生活与学习环境。
 
#厦门全日制英语学校#据了解，真正意义上能算得上全日制英语学校屈指可数。广东省最有名、最大的就是珠海iBS，是针对零基础的英语学习者为主的全日制学校，从基础开始教学。22年的浸泡式培训经验，不仅可以帮你迅速地建立起英语的自信心，还可以快速你帮你提高英语的应用能力。
 
学英语要不得的5个坏习惯？
 
第一，过分讲究方法和技巧，而不愿意下真功夫。
语言的运用是一种技能，但这种技能不是专靠技巧能够获得的。太讲究方法和技巧会被其占用很多的时间和精力，而对学习的内容本身投入较少的时间和精 力，因此反而会影响学习的效果。
 
第二，过分讲究速度和效率，不愿花时间经常重复（复习）已学过的内容。
语言运用是一种技能，技能则只有靠熟能生巧，要不断重复才会熟练，只有熟练了才会形成一种不假思索的技能。
 
第三，三天打鱼两天晒网，没有恒心，不能长期坚持学习。
技能的熟练要有一个过程，在这个过程中会遇到各种困难，但不能向困难低头，要坚持不懈地反复学习，持之以恒。
 
第四，不重视听力训练。
语言是有声的，我们对语言的感受首先是语言的声音作用于我们的大脑。如果不练习听力，只是默默地阅读和背单词，其结果不仅听不懂别人讲外语，而且阅读水平也难以提高。
 
第五，只学而不用。
语言的实践性很强，如果只学而不用，就永远也学不好。我们学语言的目的就是为了应用，要学会在用中学习，这样才能提高兴趣，达到好的学习效果。
 
 
 

厦门全日制英语学校，学英语要不得的5个坏习惯？
 
全日制英语，是现在英语培训学校最常用的一种教学管理模式。“全日制英语”具体表现在如以下几个
方面：通常采取封闭式管理，小班教学，星期一到星期五白天上课，早、晚上自习，让学员全心全意去学习，在最短的时间内速成英语。
 
全日制课程是通过"浸泡式、全封闭、纯外语"的培训方法，让一个零基础的学员在一年的时间内就达到专业级应用外语水平，您所学外语是唯一被允许使用的语言。无论上课还是休息，活动还是就餐，封闭班的学员、教员、必须全部使用外语沟通，以模拟一个真正全封闭、纯外语的生活与学习环境。
 
大型的全日制学校一般都具备独立的教学楼、宿舍、食堂、运动场等足够的学员学习生活的空间，使吃、住、行集于一体。使学习者没有后顾之忧。
 
全日制英语培训就如同我们上学的环境，如今很多人都选择全日制的英语培训，因为它有许多其他培训方式不具备的优势。
 
非全日制的方式因受太多的外界干扰因素，比较难于全身心的投入到英语学习中。而全日制英语学习，让学员全天候待在纯英文的环境学习，远离生活工作干扰，全身心投入到英语学习中。这种模式虽然会占据学员较长的一段时间，但是经过英语知识系统框架搭建，可以帮助学员将英语掌握的更加牢固。
 
学英语要不得的5个坏习惯？
 
误区一：语感论

常见言论：语法有什么？有语感就行了
我语感好啊，所以做题都可以对！
我学不好英语，说不好英语，是因为我没有语感……

所谓语感，是语言的熟练使用者，对于一些语言现象，本能的产生了一种不协调感或者不舒适感。比如中文，我们可以说：“我了个去”，如果你说：“我去个了”，别人和你都会觉得别扭，这就是语感给你带来的感觉。当然，在“我了个去”火起来之前，你说“我了个去”，别人也会对你翻白眼。这个道理同是也是各种网络流行语火起来的原因。毕竟反时尚永远是最时尚的。

回到英语也一样，你如果想要靠语感解题，前提你是一个熟练的英语使用者，这就是为什么老外可以无耻的说：‘’我感觉这样不对”。而你不可以，你是第二语言学习者，你的这个天赋，在中文上。所以这个套路，你中招了嘛？

误区二：语法无用论

常见言论：语法完全没用，背单词就行了！

我没好好学语法，我也可以考高分啊！
 
语法不就是背嘛，没用的，多做题才是王道！

语法无用论之所以会有人信，是因为我们在基础学习阶段，需要用的语法知识很少很少，大部分的认知，都来源于单词。所以如果你单词意思知道了，由于语法现象过于简单，加上中文和英语多少也有点相似之处，你就脑补这些单词的逻辑关系。以至于，背固定搭配，背词汇用法，永远都是重中之重，当然，还有一个原因，是因为它们都是考点……

然而，等你到达大学阶段，考研阶段或者更高，你这种持续了十年的英语学习习惯会狠狠的反咬你一口。从此，每个单词都是生词，之前学过的结构也忘了不少，做题也没法直接猜对文章意思了，英语一团混沌，坚持的人，会继续记忆下去。我管这种人叫“学倔”，一条路走到黑，能不倔强嘛，我自己之前其实就是这种人。坚持不下去的人，大喊一声“WTF”！从此放弃英语，留下遗憾。所以这个套路，你中招了嘛？

误区三：语言环境论

常见言论：我学不好英语是没有语言环境！
我要是在国外，我学习英语分分钟的事！
多跟老外交流，才是学好英语的正确出路！

语言能力分为习得和学习两个阶段。婴儿阶段的孩子，对于语言的掌握，是习得过程，无意识的情况下，积累了大量的背景知识和表达方法，因为一直处于某种语言环境下，文盲不识字，但是他也会说，会听对不对？你看多了日剧，韩剧。你不认识日语，韩语，是不是也可以叨叨两句？

而今大部分人是处于学习阶段，这个阶段的我们，是需要有系统的方法来学习语言的，这里多多少少要涉及到第二语言教学，或者教学模式的问题。然而，一个人学习第二语言的黄金时期，是7-12岁，也就是说，如果你在这个时间段出国了，你很容易掌握英语，错过了，就没了。

不信？现在大部分出国镀金的朋友，如果出国了，天天跟中国人混在一起，你看他英语会怎么样？语言的目的是交流，除此之外，还有手势，眼神等。我不懂韩语，我还不是在韩国呆了2年，丝毫没有压力……

误区四：联想记忆法

常见言论：ambulance是俺不能死！
 
英语中，这种有谐音的单词，不超过1%，而这仅仅是巧合罢了，用巧合建立起来的记忆单词方法，当然也就是只能应付巧合的事了。中英文本来就属于两种不同的语系，之间没有太多的联系（这里只说普通话，不是其他少数民族的语言），强行的建立了联系，就像在这两者之间又加了一层障碍，开始你以为是垫脚石，以后你才会明白，这简直就是柏林墙！
 
这种方法热门的原因，就是因为好玩，人是有求知欲的，但是对于机械学习天生就有排斥感。在英语单词教育只停留在，跟我读，背下来，固定搭配这种阶段的时候，联想记忆法由此发散出来，他们确实解决了早期单词无法记住的问题，但是他们也确实制约了后期单词的积累。
 
误区五：多读多看多背多听多说

常见言论：学英语听力要多听啊！
学英语口语要多说啊！
学英语要多读多写多看多背
 
这个“多字决”是英语学习的万能药，任何人都可以用这些话来回答任何英语问题，在我看来，这是不择不扣的废话！因为下面学生要问的是：“看什么，听什么，背什么，读什么，写什么？”，如果你一一给了建议，下面学生会继续问：“怎么看，怎么听，怎么背，怎么读，怎么写？”，这个时候，一般老师都会回答：“多看，多听，多背，多读，多写，你就会啦”，最后留下学生一脸懵逼的在风中凌乱。没错，那个凌乱的人以前就是我！对于这个误区，你中招了嘛？

英语学习每个人都有自己的方法，但是核心思想不会变
 

厦门全日制英语学校，学英语要不得的5个坏习惯？
 
很多人现在学习英语依旧渴望能够找到一家全日制的英语学校，那么究竟什么样的学校才是全日制的学校呢？就像我们在找工作的时候就会经常见到一个要求，要求“全日制本科”，全日制顾名思义就是全天候都在学校学习，而是区别那种闲暇时间学习英语的方式，这是需要我们发出大量的时间和精力去面对的一个学习方式，简而言之就是那种带你梦回校园时光，让你无所顾虑的去学习英语，这样对于英语的学习和提升都是有帮助的。
 
全日制英语课程很实用，学习效率高。根据基础不同的学员，研发不同的课程，采用“浸泡式”英语学习法、封闭式管理、纯英语环境，还是小班教学，外教来自世界各地并通过国际教师资格证，融英语教学于生活， 营造浓郁国际文化氛围。
 
就目前而言，只有珠海的ibs外语学院才算全国知名的，22年的浸泡式培训经验，不仅可以帮你迅速地建立起英语的自信心，还可以快速你帮你提高英语的应用能力。
 
全天候待在纯英文环境中，培养英语思维

一所优质的全日制封闭式英语学校，往往有一个最突出的优势：纯英文环境。纯英语环境对于英语口语提升有很大帮助，学员结合全日制全天候的学习，长时间在这种环境浸泡下，让你不自觉开口说英语，有助于培养良好的英语语感，搭建完整的英语思维。
 
学英语要不得的几个坏习惯？
 
拒绝音标，标汉字发音
英语是一门语言科目，但它又不是一门发音特别有规律的语言，相同的字母处于不同的位置发音都会有所不同，更别说还有轻音、重音之分，常常让人感觉头都大了。于是用汉字标注英语发音，或者干脆用汉语念英语成了很多学生的“首选”，但这也是学英语最最要不得的坏习惯，一旦这样开始，就会给以后的发音留下严重的后遗症，导致发音不准，口语“劣质化”，English直接成了“英格利须”。所以，学好音标、标准发音是学英语第一步。
 
不敢开口，或胡乱搭配
会写不会说是中国学生学英语的“典型症状”。因为发音不准或不自信，不少学生英语学得不错却不敢开口，生怕自己会说错，这是学英语的大忌。语言是为沟通而存在的，你却如此“沉默”，学英语的意义何在呢？当然，我们鼓励开口并不意味着可以胡乱说英语。“no zuo no die why you try（为什么你偏要作死）”这一流行用语便是典型中国式表达加胡乱搭配，调侃有余，实用无能。如果养成了这种有错不改的放纵习惯，那你的英语永远难登大雅之堂，只能与地道口语隔海相望。因此，能开口说英语并不断优化表达，是学好英语的第二步。
 
求量不求质，重分数轻实用
在学校，我们常常能看到这样场景，大批人捧着单词表或词典在不停的背诵记忆，但这样的死记硬背真的好吗？相信到了听写或考试时，却依旧挠头搔耳的人一定不在少数。大脑的记忆是有限的，我们记单词的时间也是有限的，在这种实际情况下，一味的将单词量扩大，可能就会白费工夫了。背单词一定要从常用词汇抓起，然后再向生词、僻词出发，如此学习效果才能更好。另外，英语学习强调实用性，要听得懂说得出，这样才是真正掌握了一门语言，若将目光局限在考试分数上，只能算是学到了知识而不是学会了语言。
 
以娱乐学习为主，随性而为
英语学习是一场长期旅行，途中难免遭遇疲惫期，这时看电影、听音乐、玩游戏，是帮助学习的不错选择，但请切记，这并不是学习英语的正途，台词、歌词也绝不是英语的主体。学习需要系统化、规范化，正统的学习材料能帮你由简到难、循序渐进的学好英语，而不是电影的跳跃式拼接，歌曲的似懂非懂，最终只是一知半解。而“I want to learn English ，But not today”的借口也是学好英语必须拒绝的，“明日复明日”的道理告诉我们，有时间也不能“任性”，想学就学，想不学就不学，终究只是蹉跎了岁月。
 
 
 
 
 

厦门全日制英语学校，学英语要不得的5个坏习惯？
 
目前英语培训学校分为业余，全日制两种方式。但由于传统业余培训机构的不完善，使学习者无法全身心投入学习，学到的知识零散而不完整。很容易遗忘所学过的内容。所以效果不理想，这时候人们就会选择全日制英语。
 
英语学习是一个长期积累的过程，需要长期的坚持才能有所收获。无论年龄多大，你的起点都不会太晚，从最简单的学习，只有将“地基”打好，我们才能建起高楼大厦、皇廷宫殿。如果你想一步登天，一口气吃成胖子，那是不可能的事情。其实，想学好英语的同学应该运用高效的学习方法——成人全日制英语学习，将英语真正地学以致用，就是即学即用，这过程会让你越学越轻松！
 
目前我国有100多所英语学校不同程度上采取全日制封闭式英语教学，其中最大的是珠海ibs国际商务语言学校。
 
珠海ibs全日制封闭式英语培训学校采用封闭源式管理，食住学都集中在相对封闭的校区内进行。学员按测试水平分班入学，实行小班教学。在一个相对纯正的英语环境中，通过每天十几个小时浸泡在这种英语环境中，使学员不断接受各种英语资讯百的刺激，然后反复锤 炼学员的英语技能，使学员持续的应用英语进行学习和生活，从而阻断母语的干扰，在短度时间内形成英语式的思维习惯，以达到快速的提高学员英语水平的目的，让说英语像说母语般简单流利。
 
一所优质的全日制封闭式英语学校，往往有一个最突出的优势：纯英文环境。纯英语环境对于英语口语提升有很大帮助，学员结合全日制全天候的学习，长时间在这种环境浸泡下，让你不自觉开口说英语，有助于培养良好的英语语感，搭建完整的英语思维。
 
学英语要不得的5个坏习惯？
 
坏习惯每个人都有，克服最好
 
下面说说学习英语的几个好习惯：
 
学习任何一门知识都应该制定一个完善的计划，当然英语也不例外。如果你是零基础学习，那么更要清楚每一步该怎样进行。学英语是个长期过程，不能一蹴而就，因此制定一个切实有效的长期的学习计划是有必要的。那么英语学习计划该怎么制定呢?
 
首先就是要全面分析，正确认识自己。要准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。
 
其次，要结合实际，确定目标。订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：(1)知识、能力的实际;(2)“缺欠”的实际;(3)时间的实际;(4)教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜。
 
第三，长计划要短安排。要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为：(1)掌握知识目标;(2)培养能力目标;(3)掌握方法目标;(4)达到成绩(分数)目标。长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。

第四，计划要全面，还要与班级计划相配合。怎样制定英语学习计划：准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。计划里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。

制定计划当然要按照自己的实际情况，切勿照搬照抄他人计划。当然拿来借鉴是可以的，只是每一个人的基础与问题不同，所需要针对性的方向也就不同。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

厦门全日制英语学校，学英语要不得的5个坏习惯？
 
全日制相对于其他类型的培训最大的不同就是时间的问题，全日制培训需要占用大量的时间来学习英语，这样对于大家的时间安排是一个很大的挑战。时间长是一个特点，还有一个特点就是就是需要脱产或者半脱产才能进行全日制的英语学习，这样也需要一定的经济条件才能够适合全日制的学习，这些也可以算是全日制学习的一种缺点，总之全日制就是一种需要挤出大量的时间来对英语进行一个最为系统学习的方法。
 
 全日制的学习是一种非常系统的英语学习模式，一般都会从最基础的开始学起，将那些年你没有掌握好的基础知识给你补牢，然后在给你构筑一层层的知识网络，词汇、语法、口语、听力，多方位同步学习，把这些知识相互联系，相互学习，最终给你形成一层属于你的学习网络。其次，全日制的英语学习让你放心了一切生活和工作的杂念，没有这些干扰，你便可以心无旁骛的学习英语了，只有在这种心如止水的状态下学习英语才是最为理想的状态，因为可以专心致志的学习英语，专注的做一件事情往往很容易获得成功。最后就是在这种全日制的氛围下学习英语，容易得到更多的学习伙伴和战友，大家一同携手共进学习英语，这将会是一段很了不起的燃情岁月。
 
厦门全日制英语学校，目前我国有100多所英语学校不同程度上采取全日制封闭式英语教学，其中最大的是珠海ibs国际商务语言学校。
 
但更值得一提的，应该是它的办学特色。一如既往地坚持全日制封闭浸泡式的学习理念，这就要求有一定的浸泡时长，也要求有浸泡的环境。每天长达7-8小时浸泡，让他们无论上课、活动还是吃饭、聊天，都能全面地接触英语.中外教的搭配，从基础音标开始教学，打好基础，外教带你了解更多的英语文化，鼓励你开口说英语，练就一口流利英语。
 
学英语要不得的5个坏习惯？

• 楼上说的很有道理，我们就不详细说了，接下来说说该如何学习英语：

 
其实无论是一个外语小白，还是一个会几门语言的多语者，终究会遇到相同的问题：如何学好一门外语？如何教别人学习？如何寻找免费的学习资源.......
 
一千个外语学习者，就有一千种解答方法。阅读不同语言博主的故事，可以看到不同的语言解法，知道自己受的苦别人已经受过了。于是，又乖乖的继续学习了......
 
学习英语的办法这么多，适合自己才行，不是说经典就好，要切合实际。​勤学苦练是方法，脚踏实地是真理。
 
学习任何一门知识都应该制定一个完善的计划，当然英语也不例外。如果你是零基础学习，那么更要清楚每一步该怎样进行。学英语是个长期过程，不能一蹴而就，因此制定一个切实有效的长期的学习计划是有必要的。
 
首先就是要全面分析，正确认识自己。要准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。
 
其次，要结合实际，确定目标。订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：(1)知识、能力的实际;(2)“缺欠”的实际;(3)时间的实际;(4)教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜。
 
第三，长计划要短安排。要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为：(1)掌握知识目标;(2)培养能力目标;(3)掌握方法目标;(4)达到成绩(分数)目标。长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。

第四，计划要全面，还要与班级计划相配合。怎样制定英语学习计划：准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。计划里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。

制定计划当然要按照自己的实际情况，切勿照搬照抄他人计划。当然拿来借鉴是可以的，只是每一个人的基础与问题不同，所需要针对性的方向也就不同。