中山全封闭英语培训，外教老师教学有哪些优势？

中山全封闭英语培训，外教老师教学有哪些优势？
现在在大学或者各种各样的补习班中，我们都可以看到外教授课的身影了，这根我国教育水平的提高当然是有关系以及改革开放吸引外教老师的带来也密不可分。但是最主要的原因还是在于外教老师相对于本土英语教师具有很多明显的优势，那么外教授课具有那些优势呢，以及外教老师具有这些优势的原因又何在呢？今天小编就为大家来一一分析外教授课具有的优势，总的来说外教老师具有四点优势：

 
第一个优势是在教课的气氛上的优势，外教老师能够利用课堂上的时间与学生进行面对面的直接的交流，直接了解学员的不足之处在哪，做到及时的解决帮助，学员们也能在这样的氛围中能够真实的感受纯正英语学习的氛围，这对提升英语口语和塑造英语语调是非常具有帮助的；
 
第二个优势是外教对于本土的语言环境以及产生的历史背景知识都是知道的比较深入的，能够很好的向学生们介绍语言文化与本土风俗习惯之间的关系，因而可以帮助学生们更好的理解英语，更好的学习英语，而不是死记死背语言单词，只为应付英语考试。学员们还能够在与外教的交流中不断地练习自己语言的语感，从而说出一口地道的英语来；
 
第三个优势是外教老师具有相当好的语言水平能力与完全优势的背景语言文化优势，以及外教老师们所具备的知识水平也是非常高和专业的，所以这点是为什么很多人把目标选择在了外教上的原因，因为这样可以更好的提升自己的语言水平，为今后的发展打下坚实的基础。
 
我们可以说第三点是决定了外教老师在中国如此受到欢迎的根本性的原因，也是外教老师如此受欢迎的主要原因；第四点是外教老师的口语实用性是非常强的，在日常的生活中是经常用到的，并不是只是为了应付考试而学习的，避免了中式英语和哑巴英语的产生，所以很受益于学员们也深受学员们的喜欢。
 
第四点原因可以说的外教老师受欢迎的直接原因了。以上四点就是在我国为什么外教老师授课如此受到欢迎的原因，同时我们也可以从这些原因中看到外教老师授课所具备的优点。这些都是值得我国教育机构学习，以及老师们借鉴的。
 
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中山全封闭英语培训，外教老师教学有哪些优势？
 
一、英语教学要成功，首重于如何营造出一个丰富的英语学习环境让学生置身其中，以自然的方式接触英语、学习英语。

二、让学生习惯外国人腔调， 中国人讲英语，和外国人讲英语，在腔调和速度上，是有很大差异的。

三、学校有外教老师协助教学，更能帮助学生拥有良好的英语听说能力。增加学校及补习班的竞争优势中外搭配、效果加倍-学习高成效法则建立学校口碑，而外教老师的角色，是全英语学习环境的活广告。
 
外籍英语教师的特色是什么呢?
 
一、让学生习惯不同的文化：外教老师来自其他国家，拥有不同的肤色、长相、生活习惯及价值观，西方人较注重个人主义，自我意识强，这都是和东方人较不同的地方。能让学生习惯不同的文化特色，将有助于开拓学生的国际观。

二、课程从头至尾不使用中文，配合学习的时数作不同的设计。

三、让学生接受不同的教学方法：中教老师学严谨，较能掌握教学进度与成效，外教老师教学活泼，使用大量的肢体语言，增加学生上课兴趣。此外，全英语教学更有独特的优点。
 
有别于传统式的教学

一、学生能自然的使用英语，较快达到听、说、读、写的效果，发音也较准确。

二、耳濡目染的英语语环境，培养说英语语的胆识，即使遇到外国人时也能自然地将英语脱口而出。

三、直觉式且活泼的教学法，让学生能讯速正确的拼音，单字记得轻松又牢固，进而加快阅读速度。
 
这些优点绝非传统式教学，要学生死背生字片语，遇到外国人也不敢开口能比拟。在全国各地，外教教学己有逐渐增加的趋势，而如何控制外教老师资的品质及教学的多元化，是非得靠多年的教学实务不可。

中山全封闭英语培训，外教老师教学有哪些优势？
 
封闭式英语是某些英语学校将教学、饮食、住宿、活动等都集中在同一个校区内进行的教学法。目前我国有100多所英语学校不同程度上采取封闭式英语教学，其中最大的是珠海国际商务语言学校，同时可以满足1500人封闭受训。
 
全封闭英语培训学校通常采用小班化，保证教学效果；课程老师大部分为外教老师；课程安排周一至周五全天，从早到晚都会有不同的安排。
 
很多人选择通过英语培训学校来获得更多的帮助提高自己的英语水平，封闭式英语培训学校就是为了快速提高学员的英语水平而设立的，目前，我国封闭式英语培训学校的数量不是很多，但是学员在封闭式培训中的学习效果已经被很多人证实， 这种培训模式也受到了不少人的推崇。
 
外教老师教学有哪些优势？
 
教学内容（教材）方面：
 
外籍教师：上课内容比较多元，课本只是参考用，重视实际生活情境的介绍。
 
外教老师：因为英语是他们的母语，上课全部用英语教学，营造全美语的教学情境。外教普遍活泼大方、肢体语言丰富，上课时与学生互动非常频繁而良好，喜欢玩游戏，但学生常规方面较差。
 
外籍教师：会使用图卡、实物、布偶、纸偶等，来辅助教学。有时也会使用录音机，而黑板是他们最大的表演舞台。
 
测评方式：
 
外教老师：形成性评测评重于总结性测评，比较重视口头上对话的评级、课外的对话很多，少用纸笔测验。
 

中山全封闭英语培训，外教老师教学有哪些优势？
 
全封闭英语:一种国际流行多年并有许多成功范例的语言培训方法：浸泡式外语培训模式。浸泡式外语培训模式 Total Immersion Experience English( 简称 TIE)：其理论根据即在一个相对封闭的环境中，要求学生衣食住行全方位、全时间段只能使用目标语言，从而阻断母语的干扰，在短时间内形成目标语言的思维习惯，达到灵活运用该语言的目的。
 
封闭式的英语培训模式相比于其他的模式，有其不可取代的优势。一方面除了有一个良好的英语学习环境，另一方面还能保持学习的连续性。这对于短期想快速学习英语的人士来说，是非常有用的。因为，不间断的培训课程能让你的学习成为一个系统，让你所学的英语知识不断的循环和吸收，不仅可以大大提高学习的效率，而且能获得很好的学习结果。
 
目前我国有100多所英语学校不同程度上采取封闭式英语教学，其中最大的是珠海ibs国际商务语言学校。

全封闭英语培训学校通常采用小班化，保证教学效果；课程老师大部分为外教老师；课程安排周一至周五全天，从早到晚都会有不同的安排。
 
外教老师教学有哪些优势？
 
如果你是入门级学生，想从基础学起。那我的建议是，找中国教师。原因如下：
 
1.听得懂。
 
先假设你找了个外教教你语法，告诉你，这个是“subject”，这个是“predicate”，你知道啥意思吗？跟你讲这句话是“Present”，这句话是“present perfect”，你知道是哪儿跟哪儿吗？这种教学效果可想而知。你既然是学英语，那证明你英语并不是非常好。这时候找外教就意味着，你要用你不熟悉的语言来学一个你不懂的语言，这能学好？当然，如果你才三四岁，你可以学好的，如果你已经超过十岁了，放弃这个想法吧。

反之中国老师教的好处就显而易见了，都是用中文交流，老师讲什么你虽然不一定理解，但是一定能听懂。
 
2.靠谱​
 
英国学校一般都会开设一个语言班，是专门开给那些雅思成绩不过关的同学的。语言班的老师不一定都是英国本地人，但是都是合格的教师，大多数都有Tefl或Tesol证书。这俩证书啥意思呢，Tefl就是Teaching English as a ForeignLanguage(作为外语的英语教学)，Tesol就是Teaching English to Speakers ofOther Languages（教授非英语人士英语），简单来讲，就类似于中国的对外汉语，也相当于教师资格证。那中国的学校呢？即便是中国各大高校，有几个外教是“持证上岗”的？培训学校更不用说了，我在国内也认识好多所谓的外国人，问起职业有一大半都说自己是老师，这其中有印度的、非洲的、德国的、瑞士的等等，对国家我没有歧视，我想说的是，这些都是非英语母语国家的啊，自己英语本身就有着浓重的口音，这能教学生？

先暂且不说口音，因为这只是语言的一方面，还有一点就是英语基础，他们的英语真的好到能教学生的地步吗？我认识的人当中，有些在本国就是失业状态，也有面包店打工的，水管工，等等，到中国包装一下就是所谓的“老师”了。
 
当然也有英语母语国家的，譬如英国、美国等国的外教，他们的口音一定没问题，那真的就可以当老师了吗？我们都是中国人，先问一下自己，让你教外国人中文，你能教好吗？你能讲出个所以然吗？句子成分会分析吗？有多少人能不心虚呢？这么想就不难反推，英语母语国家的人就真的能教好你吗？

那中国老师呢？中国有多少人挤破脑袋要当老师啊？各大公立学校就不说了，要经过层层选拔，各种考试面试，说百里挑一一点都不过分。你以为私立学校就好进？你错了，先看你文凭，再看你实力。真正能在中国当上老师的都是有两把刷子的，所以能当上你老师的，也许教学水平不咋地，但是一定都是真刀真枪有实力的。

再者，这些老师也都是从零开始学起的，他们能成为老师，也是一点点努力，一点点积累的。他们的经历中有很多可以借鉴的学习方法可以教给你，很多误区可以提醒你避过。

所以，如果你是想打基础，找中国老师。​
 
二.如果你想练口语，找外教。​
 
找外教的前提是，你语法牢靠，只是口语发音成问题。很多中国人的问题是“哑巴英语”，不仅不敢开口说话，现实交流也听不懂人家说什么。所以外教就能对症下药，针对这“听不懂”和“不敢说”。

但是，最终学不学的好还是看自己，反正我身边学的好的几乎没有外教带出来的。但凡口语好的，几乎都是自己闭门苦练的，外教只是给你提供一个施展的平台，追根究底在于你背后花了多少工夫。
 

中山全封闭英语培训，外教老师教学有哪些优势？
 
一种国际流行多年并有许多成功范例的语言培训方法：浸泡式外语培训模式。浸泡式外语培训模式 Total Immersion Experience English( 简称 TIE)：其理论根据即在一个相对封闭的环境中，要求学生衣食住行全方位、全时间段只能使用目标语言，从而阻断母语的干扰，在短时间内形成目标语言的思维习惯，达到灵活运用该语言的目的。
 
适合于以下的人群：

一、想通过外语教育来改变自己命运的初中及高中的毕业中，通过学习，掌握了高级的外语应用能力，从而更加的了解世界，为自己及家庭圆梦。

二、急于提高外语能力的人员，如白领、刚毕业的大学生。针对这些人群的封闭式课程以商务、旅游、酒店、外贸、IT、法律等行业外语为主，通过封闭式集中课程提高其外语水平，为职业发展或求职增加 竞争力砝码。

三、打算出国需要强化语言的人员，包括出国留学、工作、移民、旅游者。针对这些人群的封闭式课程以留学语言考试辅导和生活化外语培训为主，教授学员各种外国的生活场景，如租房、购物、面试等。

很多人选择通过英语培训学校来获得更多的帮助提高自己的英语水平，封闭式英语培训学校就是为了快速提高学员的英语水平而设立的，目前，我国封闭式英语培训学校的数量不是很多，但是学员在封闭式培训中的学习效果已经被很多人证实， 这种培训模式也受到了不少人的推崇。
 
外教老师教学有哪些优势？

1.外教纯正的发音和口音能够给孩子正确的英语输入，而孩子的听音辨音和语言模仿能力超强，会全盘的吸收，习得纯正发音。

2.与外教面对面交流，不断训练自己的语言反应能力，能够有效提升英语表达能力。

3.外教口语的实用性非常强。不像平常学习的常规教材很多东西在生活中用不到。帮助孩子不再陷入哑巴英语的窘境。

4.外教比中教更善于调动孩子的英语学习兴趣，并且能够运用多样化的教学方式让孩子爱上英语以及爱上英语表达。鼓励的教学方式，也可以更好的帮助孩子建立学习英语的自信心。
 
外教老师应该具备的哪些条件：

1.来自英语为母语的欧美国家，口音经过鉴定，英语文化地道。
2.拥有国际教学资格证书TESOL/TEFL。
3.经过教学能力评估，有丰富的教学经验。了解中国儿童心理，熟悉儿童英语教学技巧。
4.热爱教育事业，对孩子有爱心有耐心。