“线下英语”叫板“在线课程”
时下，拥有一口流利的英语成了竞争社会的一块非常实用的敲门砖，越来越多的人意识到学英语的重要性，急于寻找到一种快捷、省线、有效的学习方式。近年来，“在线英语”如雨后春笋般出现，成了一些学员的选择目标，各种诱人的广告也着实吸引了渴望学习的各类人群。但是，“在线英语”是否适合所有人，珠海IBS语言学校教学陈校长谈了自己的看法。
“在线英语”简要利弊分析
优点：
1.无论你身在何处，无论你何时有空，只要有互联网就可以上课。
2.相较于“线下英语”，费用方面可能略为低廉些。
缺点：
1.面对冰冷的电脑，有的人会感到不适应，说不出口。
2.需要很强的自控力，能够自我提醒按时上课，不缺课。
这样看在线学英语虽然有它的利处，但弊端也非常“致命”的。
二、为什么说“在线英语”不适合所有人
①英语学习需要一定的外力助推
英语学习是比较枯燥的，必须要具有一定的坚持精神。在入学面试中，经常发现很多学员在线学了几年了仍然可以给他归类为零基础，有的学员工作后一直没仍掉英语但无法持续提高。这说明英语学习方式要因人而宜。在线英语教学的适应人群需要强大的自制力与自觉性。在线英语教学是一种比较灵活的教学方式，学员可以根据自己的时间来安排学习，这对有意向提高英语水平的白领阶层是不错的选择，但对于自制力较差的学员来说，是很难达到预期效果的。而线下英语培训机构能提供一个老师与同学面对面直接沟通交流的方式，这种交流可以细致到一个眼神、一句鼓励、一次督促，会让学员感到情感更真实、更贴心，更有效。同时，同学之间的互相勉励、互相切磋也同样会对自制力较差的人产生约束作用。
陈校长认为，更重要的是线下培训机构严格的学生管理制度、教学的监控体系及规定时间内过不到预期效果可以免费重读等机制对学员具有一定的激励效应。
②英语学习需要一定的氛围营造
这个氛围包括英语情境与环境的烘托。在线学习的时间是零碎的，方式是简单的，与教师沟通是在虚拟的环境中的。特别是外教很难在视野较小的范围内创意出形态各异的英语情境。
陈校长认为，线上英语教学与实境面对面口语交流是有区别的，实境面对面的口语交流可以第一时间发现学生的问题，及时纠正，而且面对面的交流能克服学生雅思口语考试现场紧张的问题，让学生与外教交流做为一种常态，以期在考场上正常发挥，取得好成绩。
不同的方式来讲评作业接受效果也不同。实践证明，要给学生留下深刻的印象，要使他们对作业中的一些问题更明晰，还是通过面授的方式来讲评更好。如果把答案直接放在校内网上或移动平台，学生通常知其然不知其所以然。线下教学就能很好地解决这个问题。如课堂上的激情互动、休闲吧里的文化碰撞、英语角中的自信交流、商务英语的模拟实战等都是在线课堂里学不到的。
③英语学习需要集中时间和精力打“歼灭战”
陈校长认为，自制力不强的人在学习中会产生惰性，在线学习时间的自由性、形式的单一性会加重这种惰性，进而出现“三天打鱼，两天晒网”的“拉锯战”情况，长此下去会消磨学员的意志，难以达到预期效果。
相反，选择一所品牌的外语培训机构，集中10个月的时间，放弃所有的杂念，进行闭关修练，一定会学有所成的。从零基础变身英语翻译这在全日制培训机构根本不是神话。
很多人不选择去英语学校和老师面对面学习英语，一部分原因是因为时间问题，另一部分原因，是英语学校学习的费用相比线上学习要高出一部分。但是，用经济学思维进行思考，同样一年时间，选择在线学习，因为各种线上学习缺陷的原因而导致英语几乎零进步，其浪费的时间与金钱，远比在品牌语言学校学习英语的花费要高昂的多。
不论哪种学习方式，适合自己才是最好的。
珠海IBS作为珠三角唯一一家拥有大学校园般的商务语言学校，有足够的话语权去证明：成熟的办学理念、实用的商务课程、一流的师资团队、诚信的办学方针以及浓厚的校园文化，才是语言教学的最佳摇篮。
16年来，珠海IBS深得民众信赖，在不断的积累与发展中，在不忘初衷与战战兢兢，从不识单词到商务交谈，从难以脱口到顺畅交流，为15000多名零基础学员，成就了精英梦想。
IBS语言学校官网：http://www.zhibs.net/
原文来自腾讯读书网：“线下英语”叫板“在线课程”
“在线英语”简要利弊分析
优点：
1.无论你身在何处，无论你何时有空，只要有互联网就可以上课。
2.相较于“线下英语”，费用方面可能略为低廉些。
缺点：
1.面对冰冷的电脑，有的人会感到不适应，说不出口。
2.需要很强的自控力，能够自我提醒按时上课，不缺课。
这样看在线学英语虽然有它的利处，但弊端也非常“致命”的。
二、为什么说“在线英语”不适合所有人
①英语学习需要一定的外力助推
英语学习是比较枯燥的，必须要具有一定的坚持精神。在入学面试中，经常发现很多学员在线学了几年了仍然可以给他归类为零基础，有的学员工作后一直没仍掉英语但无法持续提高。这说明英语学习方式要因人而宜。在线英语教学的适应人群需要强大的自制力与自觉性。在线英语教学是一种比较灵活的教学方式，学员可以根据自己的时间来安排学习，这对有意向提高英语水平的白领阶层是不错的选择，但对于自制力较差的学员来说，是很难达到预期效果的。而线下英语培训机构能提供一个老师与同学面对面直接沟通交流的方式，这种交流可以细致到一个眼神、一句鼓励、一次督促，会让学员感到情感更真实、更贴心，更有效。同时，同学之间的互相勉励、互相切磋也同样会对自制力较差的人产生约束作用。
陈校长认为，更重要的是线下培训机构严格的学生管理制度、教学的监控体系及规定时间内过不到预期效果可以免费重读等机制对学员具有一定的激励效应。
②英语学习需要一定的氛围营造
这个氛围包括英语情境与环境的烘托。在线学习的时间是零碎的，方式是简单的，与教师沟通是在虚拟的环境中的。特别是外教很难在视野较小的范围内创意出形态各异的英语情境。
陈校长认为，线上英语教学与实境面对面口语交流是有区别的，实境面对面的口语交流可以第一时间发现学生的问题，及时纠正，而且面对面的交流能克服学生雅思口语考试现场紧张的问题，让学生与外教交流做为一种常态，以期在考场上正常发挥，取得好成绩。
不同的方式来讲评作业接受效果也不同。实践证明，要给学生留下深刻的印象，要使他们对作业中的一些问题更明晰，还是通过面授的方式来讲评更好。如果把答案直接放在校内网上或移动平台，学生通常知其然不知其所以然。线下教学就能很好地解决这个问题。如课堂上的激情互动、休闲吧里的文化碰撞、英语角中的自信交流、商务英语的模拟实战等都是在线课堂里学不到的。
③英语学习需要集中时间和精力打“歼灭战”
陈校长认为，自制力不强的人在学习中会产生惰性，在线学习时间的自由性、形式的单一性会加重这种惰性，进而出现“三天打鱼，两天晒网”的“拉锯战”情况，长此下去会消磨学员的意志，难以达到预期效果。
相反，选择一所品牌的外语培训机构，集中10个月的时间，放弃所有的杂念，进行闭关修练，一定会学有所成的。从零基础变身英语翻译这在全日制培训机构根本不是神话。
很多人不选择去英语学校和老师面对面学习英语，一部分原因是因为时间问题，另一部分原因，是英语学校学习的费用相比线上学习要高出一部分。但是，用经济学思维进行思考，同样一年时间，选择在线学习，因为各种线上学习缺陷的原因而导致英语几乎零进步，其浪费的时间与金钱，远比在品牌语言学校学习英语的花费要高昂的多。
不论哪种学习方式，适合自己才是最好的。
珠海IBS作为珠三角唯一一家拥有大学校园般的商务语言学校，有足够的话语权去证明：成熟的办学理念、实用的商务课程、一流的师资团队、诚信的办学方针以及浓厚的校园文化，才是语言教学的最佳摇篮。
16年来，珠海IBS深得民众信赖，在不断的积累与发展中，在不忘初衷与战战兢兢，从不识单词到商务交谈，从难以脱口到顺畅交流，为15000多名零基础学员，成就了精英梦想。
IBS语言学校官网：http://www.zhibs.net/
原文来自腾讯读书网：“线下英语”叫板“在线课程”
