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成人如何学习外语?

2014/3/14 1062 Medy
成人的外语学习受到很多因素的共同影响,记不住?没有环境?但其实,成人的外语学习与母语学习在方法上,也是有一定关联度的。

成人如何学习外语?

成人的外语学习一般受到母语的影响,这里面就涉及了“母语学习法”。对于婴儿而言,他们对语言的学习是无意识的模仿学习,在两三岁的时候,他们基本上就能够完成母语入门阶段的学习。表现在可以自由地与人交流,甚至可以与小伙伴们发生争吵。小孩子是如何学会“说话”的呢?当小孩子看到别人在做一件事情的时候,自己也会产生对这件事的兴趣,然后就会产生需求,随之就会聆听并且模仿别人是怎么表达这件事情的,最后自然而然地学会表达这件事情。通过分析我们可以得出这样的结论:语言学习的要素主要有两个——需求、环境。需求由兴趣而产生,因而,培养语言学习的兴趣同样很重要。环境主要指的是适当的语言学习和应用的环境。从小孩子的语言学习机制推导到成人的外语学习,许多地方都是相通,一脉相承的。

也许,有人会提出质疑:小孩子的记忆力比成人的好,因而他们学得快。其实,事实并非如此。小孩子与成人在语言学习上最大的不同并不在于记忆力的好坏。据权威研究显示,人类记忆力最好的时期是30岁左右,25岁到30岁是人类记忆力的高峰期。而在3岁以前,人类的记忆力是相当于零的。因而,成人与小孩子学习语言的不同,本质上不是因为记忆力的好坏,而是因为记忆的方法不一样。成人由于记忆力好而用记忆力去记,这样相反才困难。而小孩子由于记忆力不好,因而不用记忆力去记,他们靠的是反复的模仿,相反就容易记得牢了。再者,小孩子学习语言的时候,都只是机械的重复,没有逻辑方面的干扰因素。而成人学习外语的时候,多以逻辑来记忆,想要系统地通过公式化的记忆和练习来达到运用语言的目的。但实际上,语言不是一种知识,它是一种技能,是需要多运用才能习得的。

因而,成人的外语学习如果能参照小孩子学习母语的方式,尽量让自己沉浸在目的语环境中,把握一切可以运用外语的机会多练多说,那就能达到事半功倍的效果。


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