5月母亲节以购置到称心礼物博得母亲欢心的小伙伴们对父亲节有何打算呢?有没有为父亲节准备好礼物呢?如果还没有,也不要紧,来IBS,学唱一首英文歌送给父亲,并对他说一句“Happy Father‘Day”。


缤纷课堂,献礼父亲节

文:宝莹        摄影:刘意


        5月母亲节以购置到称心礼物博得母亲欢心的小伙伴们对父亲节有何打算呢?有没有为父亲节准备好礼物呢?如果还没有,也不要紧,来IBS,学唱一首英文歌送给父亲,并对他说一句“Happy Father‘Day”。


        在父亲节前夕,IBS英语63班全体学生在Celia老师的带领下学唱了几首英文歌,作为礼物送给父亲。

 


        一开始学唱的是《you are my sunshine》,欢快轻松的节奏一下子就让整个课堂的气氛活跃起来。Lady first,一开始是由女生打头炮,女生甜美的声音和熟练的歌词激发起了大家的兴致。男生虽然只有三三两两,但是也能够流利地唱出男声的部分。

 


        接下来Celia老师又教了学生唱《lemmon tree》,由学生领唱,然后再由全班同学一起合唱。

 


        最后Celia老师教了大家一首最近很红火的《爸爸去哪儿》,先让两个学生模仿kimi和爸爸,两个学生都模仿得惟妙惟肖。可能是大家心中都想着要学好这首歌然后在父亲节的时候唱给自己的父亲听,所以都是学得格外卖力。

 


 

        很多英文歌曲语言优美、旋律动听,让学生们在享受音乐的美妙时,还可以逐步提高自己的英语水平。


        课堂是IBS实施英语快乐教学的重要场所。在授课环节,老师们注重教学形式的多样化,寓知识于游戏、活动、话剧等一切学生喜爱的形式之中,让学生在玩中学习,在表演中学习。

 


        “快乐英语”让学生在学习英语的道路上边走边唱,一路欢歌笑语;“快乐英语“让教师在教学的路上,一路芬芳。回首过去,他们与快乐一路走来;展望未来,他们誓将快乐进行到底。


另类作业——一封写给老师的特别“情信”

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