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另类作业——一封写给老师的特别“情信”

2014/7/7 2739 文:宝莹 摄影:刘意
“Dear Celia,you know our love never die.I love you forever.”大家千万不要误会,这可不是什么电影里的台词,这浪漫的英文句子可是出自IBS英语63班学生的手笔。

“Dear Celia,you  know  our  love  never  die.I  love  you  forever.”大家千万不要误会,这可不是什么电影里的台词,这浪漫的英文句子可是出自IBS英语63班学生的手笔。

 

近日,iBS英语63班Celia老师给全体学生布置了一项特别的作业,与以往那些背单词、写习题的作业不同,这次的作业是让学生用英文给她写一封“情信”。

 


“信”可能同学们或多或少都有写过,但是”情信“,很多同学都没写过,而且还要是用英文写。大家都有很多话想对Celia老师说,但是如果要用英文来表示的话,就加大了难度。不过最后同学们在老师的帮助下,还是成功上交了一封情谊满满的“情书”。

 

通过这种书写方式,即提升了学生学习英文的兴趣,又提高他们运用英语的能力。老师通过学生交上来的作业,不仅检测了学生阶段性的学习效果,还感受到了浓浓的师生情感。


增进师生间的感情其实有很多种,Celia老师选择了这个最特别的一种。纸质信件作为未来美好回忆的见证,是经久不衰的,就像IBS的老师和学生之间的感情一样,历久弥新,即使学生毕业之后也一直和老师保持着深厚情谊。


作业是课堂教学的延伸,它的优化设计,可以最大限度地拓展学生的思维空间,丰富课余生活,发展独特个性。因此,IBS老师会经常设计一些“另类作业”,把作业融入趣味性,让作业变得生动活泼,让学生的个性得以张扬,交际能力得以发展。将课内和课外有机联系,最终实现让学生做有价值的英语作业目的。iBS的课堂是缤纷多彩的,枯燥乏味永远不会是这里的主题。iBS的老师会花心思把学习语言变得丰富多彩,让你快乐地学习英语。


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