您爸妈给你讲故事吗?

您小时候,您爸妈给你讲故事吗?谢谢。
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Mr王毅

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我出生在湘西的一个小山村,父母亲都是老实巴交的山里人,他们一年到头都为了全家人吃饱穿暖而辛劳,顾不上给我们讲故事。小时候,我们除了帮大人干一些活,比如砍柴、打猪草、放牛、摘野菜、看弟妹外,也时不时悄悄地叫上院子里的山伢仔们一起玩,自己从山野、小溪、树林里寻找童年的乐趣,比如摘野果子吃、捉鱼罩虾、掏鸟窝、装套打老鼠、做弹弓等玩具,虽然生活清贫,但也没感到有多难,整天都傻傻地开心得不行。农闲时候,本家的老人们喜欢聚到一起摆龙门阵,每个人都会讲一两个神鬼的事,或者本地古时候的奇人异事。
 
当然他们不是讲给我们小孩子听的,是老人们之间的说话。现在还记得两个。一个说是我爷爷小时候有一回走亲戚遇到的吓人的事。那时候人烟稀少,周围几十里都没有人家。太阳快下山了,我爷爷还走在一个山冲里,周围都是参天大树,一个人行走在里面就更感觉冷清了。忽然,他发现路边有一个影子,回头一个,身后还有一个影子。当时他也没在意,走了一会后,发现那两个影子还跟在身边。再仔细一看,其中一个是自己的影子,但另一个很像人形的却不知是什么影子。就这样,他一路走,那两个影子一路跟随,吓得他喊不敢喊、哭不敢哭,转身就跑,直到跑出了那个山冲才敢回过头去看。这类的事听了不少,不过现在盛传的湘西赶尸的事却是没听过。
 
另一个说的是清朝末年的事。说我们那一个谭姓本家长辈,从字辈看应该要长我八辈,也是个读书人,还自己练就了几手硬功夫,一手是踩水,能挑着担子从水上走过去,一手是轻功,加上他的一件特制的衣服——我现在估计有点像现在时兴的翼人装——如果借助一个小斜坡,也就是从山坡上往稍低的地方跳的话,张开双臂能飞跳过去几十丈远。

万科A

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你是个会给孩子讲故事的好父母吗
 


看到标题,可能很多人会说,谁不会讲故事呢?照着书本念就行了~事实不是这样的,如果你也只是个会照着书本念故事的父母,那你就是个不会给孩子讲故事的父母了。父母如何讲故事孩子才喜欢听?应该怎样给孩子讲故事呢?



有位爸爸来信:“3岁的宝贝女儿最喜欢听故事,所以我很认真地对待给她讲故事这件事。可是,当我非常专注地按照书上句子念时,总是故事没讲完,女儿已经‘逃离现场’,只留下自尊心受伤的我。唉,怎样才能让女儿喜欢听我讲故事呢?”  怎样才能让孩子喜欢听父母讲故事?>>

主持:相信这位好爸爸很努力讲故事了,但事实上他是把念故事和讲故事混淆了,讲故事可是有学问的。做父母后,有样本领是必须的,那就是给你的宝贝讲故事。孩子的第一个偶像如果是你,也许就因为你会讲故事。

观点一  给孩子讲故事能培养自信的品质>>

先会念故事再学讲故事

我说的念故事,就是父母逐字逐句给孩子念书上的故事。比如我自认不善表演、讲故事水平不够好,但我态度很好,能先从不需技巧的念读方式开始,为孩子讲故事。当然,由于念的方式较呆板,所以常常不能让儿子满意。不过,我也不是呆“念”,我选来念读的故事,一定是语句流畅的,否则不仅孩子听得不耐烦,也无形中影响孩子的语言发展。所以我会选些经典的故事来念。念段时间后,我就“升级”成讲故事了,我能够除了表达故事内容外,还边讲边进行角色模仿和表演,这我可是用了心的,平时我看动画片就比较留意各类角色的声音、情绪。现在,儿子最爱听我讲故事,说我是讲故事高手。

观点二

不同年龄段用不同方式讲

我女儿语言能力发展特别好,这和我从小给她讲故事有关。我讲故事不是抓过一本书就读,而是根据她不同的成长阶段,采用不同方式讲。比如女儿还是婴儿时,我没有觉得她还很小,什么都听不懂。这时,我常给她讲很短的、句子重复的小故事,培养她对语言韵律的喜爱,我想,这是个扎根的过程。例如我会抱着她“开飞机”,边开边讲“大飞机,上蓝天,呼地一下不见了”等,女儿至今还记得。等女儿开始说话时,我从不用儿语,如“小狗狗吃饭饭、拿杯杯等”,讲故事也一样,我总是先会把她搂在怀里,边讲边让她看图,她很容易理解且接受。我想,我们给孩子讲故事时,只要有充分的耐心与爱,尽可能地多讲多和孩子交流,成为讲故事高手并不难。现在女儿大了,我给她订阅故事画报,每天睡前给他讲故事,还和她比赛讲故事,不仅要让她“吸收”,还要让她“消化”,锻炼她语言和表达能力,也让她享受妈妈的爱。

观点三
选择最好的时间讲故事


以前我总认为临睡前是最常规的讲故事时间,因此,常被这种约定俗成束缚住,比如我恰恰在那个时候疲惫不堪,这时给孩子讲故事就有种上刑的感觉,弄得孩子也不满。所以,我的经验是选择最适合自己家的开讲时间,可能在早餐后,也可能在晚饭前,只要自己和孩子感到放松和愉快的任何时候就好。另外,给孩子讲故事不妨听从孩子的指挥,因为父母又不是广播电台,所以讲什么、讲多长、讲几遍不该是父母说了算,也得听听孩子的想法。比如,我常请孩子选书,哪怕那个故事他已经连续听了3天。而且,我从来都允许他在我讲述的时候打断我,提问题或发表评论。还有,在他表示累了或不想听了的时候,我会依照他的意愿中止讲述。因为我的目的就是让孩子在听故事时获得快乐。

观点四
起好头和创造不同的结局


现在可是讲究个性的年代,象“从前……”“今天,我给你讲个关于……的故事”不能吸引我儿子了。我只好开始研究新鲜有创意的开头,吸引他注意力,比如我会用提问式开头、猜谜式开头、一首诙谐儿歌也是讲故事的好开始;和开头相对,一些老掉牙的结局,孩子也不会满意的,如“从此,王子和公主幸福地生活在一起……”“妖怪终于被打败了……”我的经验是,要想成为讲故事高手,故事书只是个基础,父母要和孩子可在此基础上进行创造,随心所欲地发挥自己的想像力,比如我就将小矮人描述成中国式的、日本式的、太空式的,情节也会发生一些变化,我甚至还为女儿创造了个属于她个人色彩的白雪公主,7个小矮人分别拥有不同的颜色。于是,故事的情节、结局也就变成了好多种,女儿百听不厌。

观点五
戏剧化一些,孩子很喜欢


我认为讲故事的方法比故事本身更重要,因此,给孩子讲故事时,父母有时候要把“尊严”和“个人形象”抛到脑后。比如我就想方设法给故事里的每个角色安排不同的音色,有时,单凭声音和语气实在没法区别,我就会捏着鼻孔、把食指塞进嘴里来产生特技效果,我想讲故事的关键是把快乐传达给孩子。因此,我想和广大父母朋友共勉:放下长辈的身份,把自己当成孩子的伙伴,讲到开心处,和孩子一起尽情地笑;讲到紧张的地方,也要握紧拳头,怵怵发抖,这样才能和孩子取得共鸣,孩子一定也更爱听你讲故事。

观点六
不要忽略讲故事时的提问


我的经验是,给孩子讲故事要从容,不要像赶火车那样着急,目不斜视、照本宣科。我一般会在需要的时候停下来,可沿着故事的情节线索,问孩子一些有趣的问题来强化故事的效果,比如我会问儿子:“你可以看出大灰狼化装成的外婆和真外婆有什么不一样吗?”“青蛙自己想不想变成王子” “你猜农夫会再向金鱼要什么礼物”等,引导孩子感受和理解。

提问很重要,能锻炼孩子的观察力、想象力和推理能力,同时也使他听故事时特别专心。但是,给孩子讲故事并不是在上课,如果问题无趣又让孩子无从回答,比如“这个故事告诉我们什么道理”就很不妥。我会将提问当作游戏,当儿子回答不出时,我还会提出辅助性引导,以拓展他的思路。

童年时光,父母讲故事是每个家庭的固定节目,故事时间也会成为童年回忆的重要内容。在此,我们也给您些小提示,让您的故事时间更完美。2岁前,孩子更喜欢艳丽的颜色、可爱的插图,他们会陶醉于父母讲述故事的声音,以及坐躺在妈妈怀里的那种温暖感觉。2岁后,孩子开始关注故事的本身,他们留心故事的主要脉络,并能记住故事里的每个角色,他们甚至能够提炼出某个场景发生的主要情节,这时,孩子已经在通过故事认识整个世界了。 
 
总之,讲故事是有技巧的,要做个智慧的父母,先从做个会讲故事的父母做起吧!

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