英语教育专业读研究生好吗？

英语教育专业培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能，较熟练的英语语言运用能力，能够在中等学校进行英语教学和教学研究的教师及其他教育工作者。
 
主干课程
英语语音、综合英语、英语听说、小学和幼儿园英语教学与教研、英语教师职业技能、现代教育技术应用、班级管理、家庭教育与家长指导等。
 
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，初步掌握英语教育学、心理学基本理论和实践方法，具备扎实的英语语言基础和跨文化交际能力，以及较强的教学活动组织能力和教育教学研究能力，从事中小学英语教育工作的教师。
 
英语教育专业读研究生好吗？
 
英语是一门语言，关键在于听说读写运用技能，而研究生学习是学术研究，在一定程度上来说，英语专业的研究生学习不是侧重英语学习了，而是以英语为载体的学术研究了。可先了解清楚研究生学习阶段是学什么，要怎么学。
 
英语专业考研，是指英语专业学生在完成学习英语语言、文学、社会文化等方面理论知识，掌握听说读写译等基本技能之后，有意进一步求学深造，参加国家统一考试的英语专业本科生或者同等学力英语专业本科学历获得者及英语专业毕业两年后的专科学生。考试课目四科：政治理论，外语，专业课一，专业课二。
 
英语专业研究生研究方向一般有翻译、文学、语言学、英语教学法、英语国家文化等。

从专业来讲，报考英美文学和翻译专业的人数较多。近年来着随着报考人数的增加，语言学及文化，教学法方向的人数也不断增加。翻译专业由于涉及知识面很广，因此学起来会比较累。文学、语言学、英语国家研究也需要读很多书，掌握大量知识。总之，语言学习者不管任何方向都需要艰苦的付出。
 
 关于考研，其实我们最关心的核心有三点：自己是否适合考研，能不能考上，以及值不值得考。


 
 
 

英语教育专业读研究生:
 想要进入高校教书的话最好选英语语言文学

想要从事翻译行业或者翻译教学的话最好是学翻译，MA或者MTI的都可以。

想要非教职的工作的话教育学比较好。
 
读研不是简单的为了就业，读研期间，你所接触到的知识面，能力锻炼，这些远非本科可比的。

每年有很多英语专业的同学跨考教育。学科英语是大家选择比较多的专业。

其主要的培养目标为能够从事基础教育领域英语教学工作和管理工作、具有良好的教育职业素质的高层次应用型专门人才。

学科英语专业主要考两门专业课，

一门为333教育综合，所有院校都要考，大部分院校参考全国大纲而进行命题。

另一门专业课二，院校有自己的特点，需要针对性的复习，主要形式有：

1.教育学、心理学知识：初试不涉及到英语相关知识，考教育学的相关内容，比如北师大，专业课二考901教育实践与方法。

2.英语相关知识：综合英语等。

3.英语教学论相关知识。

不同院校的要求不同，可根据自身情况进行选择。
 

英语教育专业考研，如果从教师的发展眼光考虑，推荐报考英语学科教育，专门的英语教育硕士，如果从个人英语能力来考量，还可以选择翻译硕士来进行报考。

上述两种专业都是需要参加全国统一的研究生招生考试的，考试内容和全日制研究生也是一样的，所以考试难度还是存在的，但是获取的也是硕士研究生学历和学位。

考研真的有必要吗？

一、遍地问考研

我问过他们考研的目的是什么？

他们几乎不约而同地告诉我：为了提升学历，便于将来更好的就业。

二、毕业后的出路

从去年开始，就盛传互联网寒冬，一直到年后，各大公司裁员不断，估计你们也有所耳闻。经济下行、就业难的表面现象，让考研浪潮再次来临。

但想说一句，对于大多数人来说，没必要去考研。因为考研不是唯一的出路。

现在大学生毕业后的出路似乎有很多，要么去民企，要么去考公务员，要么去考研，要么去“万众创业”...... 不管你选择哪条路，最后都是殊途同归，都是要到社会中去立足的，去工作挣钱，去养家糊口。

出路有很远，看你怎么选。

三、考研背后的怪象

最近几年，很多毕业的大学生宁愿选择考研，也不愿提前进入社会找工作，觉得有个好的学历，将来找工作有优势，起点也会高一点。

殊不知，每一次考研浪潮和公考热的背后，是一群不知自身兴趣所在、对未来充满迷茫的大学生。

对不少大学生而言，与其说考研是追随兴趣增长学识，毋宁说是一种“特殊的就业手段”。

四、我的几点诚心建议




五、你和同龄人的差距，是从大学开始的

入行早，是一种优势。在如今的互联网时代，年轻人要早做打算，尤其是大学四年。早布局，早努力，方能占尽先机。风口，是留给有准备的人的。人这一辈子很短暂，不是每个人都能翻身跨越阶层的，只有提前规划、提前努力，平时多接触行业内优秀的前辈，多交流多观察，普通人的下一波互联网红利，可能就会与你不期而遇。所以，努力很重要，但正确的努力更重要。

想当英语老师，最好选择英语教育方向，具体来说，就是选择大部分师范院校都有的一个专业：英语课程与教学论。具体的你可以查询各院校的招生简章。教育管理侧重理论方向。
 
1、英语专业考研方向有学硕的英语语言文学、外国语言文学和专硕的翻译硕士和学科教学（英语），当然也可以跨考其他有兴趣又有基础的专业。

2、建议根据自己的兴趣、基础和职业规划去选择报考专业或方向。自己去招生单位官网看看专业目录的专业名称和考试科目即可判断和选择。
 
学科英语考研一般考四门课程，分别是政治、英语、333教育综合、专业课二。政治和英语属于公共课，是全国统考的。而333教育综合和专业课二是专业课，由学校自主命题。333教育综合一般考中教史、外教史、教原、教心等等，而专业课二主要考教学法、语言学、综合英语等等。
 
英语教育研究生，各科经验，这两个短语太含糊了，问题描述里也没有缩小范围，完全不知所云。
 
下面说说如何学好英语教育专业：
 
英语教育专业其主要的培养目标为能够从事基础教育领域英语教学工作和管理工作、具有良好的教育职业素质的高层次应用型专门人才。
 
先说上课，课还是要专心听的。不要吐槽讲的东西没用，到大三，听课和不听课同学的差距一下子就显现了。有的人专四一次过，有的人还在不断的挂科重修。精读很重要！！！文章都很经典，一定要重视，课前预习，带着问题去上课。

学英语，精读和泛读并进才是王道！

至于精读，强烈推荐大家养成阅读外刊的习惯。首先大家一定要知道，四六级专四专八考研的阅读题大多摘自国外期刊，比如经济学人，华尔街日报，纽约时报，金融时报等等。

外刊重要到什么程度呢？就是只要你去报四六级专四专八考研英语补习班，老师都会意味深长叮嘱你一定要看外刊。坚持精读外刊文章能让我们提高阅读水平的同时，积累写作词组和句型，提升单词量。

所谓泛读就是大量阅读，泛读最棒的材料是英文原版书，一定要看！多看！！！ 挑你感兴趣的书，每天睡前看一小时，长期下来帮助巨大。

口语很重要！千千万万别get哑巴英语，一定要锻炼口语！口语极差也不要怂！硬着头皮逼着自己开口！要知道没一个口语优秀的人都会经过这样的尴尬期，但他们与口语渣的区别就在于，他们迈出了这一步，跨过去就是海阔天空了。

其次，你将要面临的考试

专四，专八。这两个考试不仅是平时的英语积累，也有考前一个月的猛攻。秘诀就是，拿下大纲词汇，历年真题刷个三遍，必过。你要做到，在真题里随便指个单词，你都能认识，就可以去考试了。

与英语相关还有很多你可以拿到的证书，笔译，口译，BEC....

英语教育专业，老师资格证一定要考的，普通话等级证这些也要考。

建议每一个考试都仔细了解一番，确定要不要考，确定报名时间，考试时间。考前两个月，什么都别干，专心备考，你会发现，没有一个证书能难倒你。

最后，积极参加英语系的各种活动！比如什么英文拼写比赛，英文话剧大赛，英文配音大赛，英文演讲比赛。无论你是否爱抛头露面出风头，我都想说，每一个比赛都给你的能力带来极大地提高！会成为你一生中最难忘的回忆！相信我，我没有缺席任何一个比赛，基本都得了奖，比赛的压力会逼迫你在比赛前的短期内飞速成长！

先说就业，到底要不要以英语作为自己的职业？如果要！那就是几个方向： 翻译/ 教师/ 外企文员/ 英语客服/ 留学文案等。然后对你的方向进行细致的了解，比如你想做翻译，你就去招聘网上，看看翻译岗位的要求是什么，需要什么证书？然后有计划的准备，其他职业同理。如果不以英语为职业，你可以把它当作一个简历加分项，去开拓新的领域。

考研这条路也推荐。大三上你需要大量search关于考研的信息，比如考什么专业，目标院校等。大三下或大四上正式开始考研复习。

如果不知道自己将来想干嘛，还需考虑，那么请在大三之前考虑清楚！！！别等快毕业了傻了，找到了自己想走的那条路，却发现已经来不及为它做好准备！

以上一切都基于最重要的一个观点——一定要学好自己的专业！！这比什么都重要！！

 关于考研，其实我们最关心的核心有三点：自己是否适合考研，能不能考上，以及值不值得考。
 
关于考研人数及考研难度等 据教育部新闻办的最新消息，2020考研报考人数达到341万，较2019考研290万，增长17.59%。创考研人数的历史新高。考研难度则和个人能力、专业热度、竞争人数等息息相关。但最重要的是各位同学是否真的决定要考研，你们考研的原因直接关乎自己备考时的动力和状态，所以一定要认真规划。





 

英语教育专业读研究生好吗？
 英语教育研究生，从这个描述来说，你想了解的，应该是“英语教学论”和“学科教学（英语）”这两个专业。部分院校不收跨考生，即，只接受本科英语专业的考生报考。
 
英语教学论是学术型硕士，简称学硕。是为英语学科的理论研究设置的科目，并不是教学实践。
 
学科教学（英语）是专业型硕士，简称专硕，三年制居多（极少数院校为两年制）。听专业名称就知道，是为了毕业后从事英语教学工作准备的。毕业生去向也以各教育系统、私立学校、国际学校、教育机构居多。

如果是考研科目，必须明确是哪个高校，这两种专业都是学校自主命题，不存在全国统考。
 
考研真的有必要吗？


 
 
 
 
 

关于考研，反正年年热搜挂起，但是翻来覆去就还是那点事。对于已经参加考试的同学来说也就那样吧，但是对于还未参加的同学来说，因为未知带来的迷茫和恐惧，着实搞乱了不少同学，不是说你智力和能力有什么问题，而是说你会不会准备，敢不敢吃点苦，有没有决心。

其实总结一下，主要就四个问题：

一是，你是不是确定要考研？

对，同学，你到底想没想好要不要考研？这个问题基本上在都会面临的。高中时期的我们眼里基本只有大学，谁想到还要考研呢，高中老师告诉我们“等你们考上大学就解放了”，谁知道大学才是刚开始。大一大二阶段，基本上对于考研没有很明晰的认识，在很多人眼里“考研”就是一个名词，那些说大一大二就开始准备考研的同学，你问问自己真的在准备吗？不过话又说回来，我不建议在大一大二就开始准备考研的事情，一方面大学时光最忙碌、最充实的时间就在大一大二，有时间多参加些社团活动，多认识些人；另一方面，战线太长，拖垮后期冲刺。

具体对于考研认识基本在大三，大四才知道考研就有点晚了，所以基本在大三下学期就要搞清楚要不要考研。对于考研纠结的同学基本就是担心自己没考上，又影响了就业，因为自己坚定考研的同学直接就开始准备了，不考研的同学也就出去实习去了。中间徘徊的同学，一是没方向，二是没准备，既不想过早的就业，又不知道考研考哪里。对于此类同学，我的建议就是直接选择考研。拿我自己来说，同时面临司法考试和考研的选择，纠结过一段时间，最后选择重心放在考研上，目前来说不知道对错，但是确实节省了不少的精力。

现实中还存在一种“逃避就业式考研”，我发现这种现象其实会越来越明显，但是也没办法，社会就业现实越来越残酷。就我对于高校招聘信息的了解，企业岗位的学历要求98%都是在本科及其以上，因此就是本科就已经足够应对就业需求，但是如果作为企业，一个硕士生，一个本科生，同等条件下我没有理由拒绝接受硕士。这也不是说，本科生找不到好企业，一个双非的学弟签的企业月薪9000，这对于一个毕业生来说很高了，比很多硕士都高。所以说，不是说只有考研这一条路，但是这取决于你有没有好的就业资源和自身条件，如果没有那就乖乖考研吧，考研算是一个同时解决你就业和学历的最佳途径。

另外一种条件，我也建议你在没有好的就业条件的情况下选择考研，自己提升一下。一是本科学校资历不足的，如果本科是一个双非，建议考个985、211的研究生吧，至于原因的话，我用自己一个亲身经历告诉你，在我和另一个专业性很强的学校研究生同时应聘时，因对方不是211直接被刷。对于一般企业来说不重要，985、211的含金量最大。其他的专业基本也是如此。

二是，你是不是在考研？

决定考研以后第一件事情就是选择学校，置于专业基本都是考本专业，对于跨考其他专业的同学其实基本也差不多。

选择学校第一件事，就是选择城市。如果你有确定的学校，那么请以你的选择为准。

心态，在确定学校之后，就一件事，全面展开复习。你现在已经和别人不一样了，你要考研，你有目标。首先说心态吧，既然选择了考研就要有一定要考上，一定会考上的决心和信心。你一定要找一个足够支撑你走完全过程的动力，找一个吸引你进入这个学校的点！！

三是，你是不是在考？

我之所以这样说，是因为考试的意义就在于未知，在于概率，在于你会不会复习，这就涉及到学校能力的问题了，如何去找资料，如何运用资料，如何安排复习的问题。

资源的寻找，首先就是在目标院校的官网，是否会指定具体的考试书目，一般的话指定书目的都是学硕士，对于专硕一般联考居多，书目比较明确的。

复习策略就在一个由粗到细，由泛到精的过程，这其实大家这么多年的求学，都懂！后面无非就是按部就班，也难在按部就班！公共课就好说了，政治和英语，英语就多刷题，往年英语真题多做几遍，不考试就不要停。

四是，你是谁？

这个问题其实应当放在开始就说，放在这里比较晚了。之所以问你是谁，意思是要认清自己的定位。在表现在自己的复习成果，自己对于付出的决心，以及所在学校的定位。这里的建议是考研请你也别狂妄，能在三四百万人中选择六七十万人，说明在考研还是有一定的难度的。

在选择学校的时候，要按照自己的能力的和可以达到的能力。如果你想稳走，那就要选择符合自己付出的学校。外多数一点，尽量选择大城市的高校，即使学校差一点，同等条件下尽量选择在大城市的高校。

另外，认清自己的学术资历，这一点在复试可能表现的更加明显，对于初考试基本就是考知识点，考复习效果，算是比较公平的，所谓压分，大可不必要去怀疑，又不是仅仅压你自己的分数，和你竞争的人也被压分。

调剂！调剂！如果你初试失利，又不愿意二战、三战，又不愿意就业，那么请你放下姿态，即使你本科985、211，都请你放下姿态，这是唯一能提升你有学校的办法，因为高校都比较看重第一志愿，虽然残酷，但是情理之中。不要觉得自己本科好就不愿意比差点的学校，这个时候能有学校收留就是万幸了，很多时候也可以多争取下本校的机会。

坦白地说，这个问题不好回答。

就我个人而言，在读研的每个阶段，感触都是不一样的。
而现在，当我工作两年后回望之前这段时光，于我，读研是一个好的选择，a choice that couldn't be better.

成年了，人在做决定或选择的时候，或多或少会有些焦虑。毕竟是否读研这个问题会影响未来发展的方向。

我还是那句话：以发展的眼光看待自己，想清楚自己要什么。

有了一个想要坚持的目标，接下来的路才会走得踏实和坚定。

有的人很幸运，可能一上来就能抓住机会，发现自己的兴趣和优势所在，其他人兜兜转转可能要摸索一番，但最终各自都会有所收获。
 
考研备考应该避免的六大"误区" 

一、盲目做题

有些同学总认为备考就该是一味地题海战术，做得多自然就对得多，可是事实并非这样。聪明的人会学习，他们知道 从每一道题里总结规律和方法，所以同样类型的题目他们只用做一次并且掌握它就够了，省时又省力，这才是真题打开的正确方式。一味地不加分类就投入到题海战 术中，忽视了考试最重视的规律和方法，结果也只能是无用功。

应对方法：学会从题型中找出解题方法并总结解题思路，达到做好一道题解决一类题的效果， 重视基础，才能稳步提升。

二、忽视基础和老师的引导，过分注重自我复习

一些考生想走捷径，自认为多做题，用“好的复习资料”来代替基础教材甚至老师，忽略辅导老师对考研方向性的把握，以为这样才是高效率的备考，最终耽误备考进度和效率。辅导老师比学生要站得高、看得远，更了解考研要考查的复习重点与难点。考生复习时最好循序渐进地进行，切忌我行我素。

三、参考书籍及资料埋没了理性，乱用辅导书

很多考研同学会在微信上咨询，“我考某某大学某专业买哪些参考资料合适”、“考研政治是买XX还是买XXX的书”，诸如此类。还有的同学认为考研参考类书跟资料多多益善，认为自己能从书堆中博取众长，不会遗漏考点。

四、相信政治裸考也能得高分

对于这句话开始我是深信不疑，因为事实证明本人做过历年真题，一点没复习的情况下至少三年的选择题考了33+。这直接给了我裸考的信心。而且当时也没那么多时间复习政治，同时又咨询了不少朋友都说政治不用怎么复习于是果断放弃，几乎一点没看只做了几份题。

结果政治考试当天我就傻眼了，首先是选择题出的有点不适应(反正就是觉得和以前感觉不一样，尤其是多选)结果错了一半，这就是裸考的直接后果，基础不扎实不能应付各种题型。

五、报考目标不清晰

在一些考研学生中，很多学生只知道自己想考研，但是对于自己想要考的目标院校还没确定下来，徘徊不定。甚至有的同学，在报考本专业和跨专业之间徘徊不定。这样的情况下，你是无法确定你的专业课复习。目前还没有确定目标院校和专业的同学，尽量早点定下来吧!

六、重压之下身体罢工

考研到了这个阶段，与其说是在考察智力和复习情况，还不如说是在考验我们的体力，每天规律的锻炼能加快体内的氧化还原反应，把新鲜的氧气带到身体的每个部位，提高思维的敏捷性，提高我们的耐受力，毫无疑问能提高我们临场发挥的能力。

最后再提醒大家，每个人都有自己的学习方法，我们可以从别人那里学到经验，然后选择适合自己的学习方法。