英语拼写规则，英语单词拼写规则？

英语26音标拼写规则？

 
1、英语音标发音表
英语国际音标共48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个。对于初学者来说，若采用集中教学，要学会48个音素的发音并区别开。确实不易。笔者对音标的教学采用了相对集中的方法，即从字母名称教学过渡到部分音标教学。

2、英语语音名词解释：
1.音节
以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节([m] [n] [ ] [l]例外)。从单词拼写形式上看，有几个元字组就有几个音节。

2.音节的划分
①在重读音节和非重读音节的相邻处有两个辅字组时，一个辅字组属于前面的音节，一个属于后面的音节。
例如：let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter
②在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅字组时，如果前面重读音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节，如果重读音节里的元音是短音，则辅字组属于重读音节。
例如：长音 pa-per stu-dent fa-ther ze-ro mo-tor far-ther 短音 sev-en stud-y moth-er ver-y mod-le weath-er 0-02

3.重读音节
单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。

4.开音节
①绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。例如：no blue ba-by stu-dent se-cret
②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。例如：name these bike home ex cuse
五个元音字母在开音节中发长音 [e ] [i:] [a ] [ u] [ju:]

5.闭音节
单个元音字母后面有辅字组(r w y 除外)且以辅字组
结尾的重读音节。
含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。

6、词尾有-ic 或-tion,-sion 的词，在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。例如：scien tific im pression natio
 
英语音标拼写规则？




















 

 

英语单词拼写规则？
 
1.首先，你需要理解每种语言都是不同的。

这不仅意味着语法是不同的，而且还指意思和实际单词的联系方式。

一个单词至少有五个或六个意思，一个意思的翻译不一定对应另一个意思。你能做什么才能在丛林中找到你的路吗？

显然，你需要理解概念或想法，只与翻译相关。或者只是记住这个意思，只有在必要的时候才翻译。要做到这一点，我绝对建议使用英英词典，很多APP都可以达成这点的。它是免费的。

所以尽量不要担心翻译。重点是理解概念。
 
2.你真的不需要单词笔记本。

高亮笔或荧光笔是一个很好的解决方案。在一些需要学习的单词用荧光笔划下，就突出。

如果你把所有的单词抄到一个单独的笔记本上，这将需要很长的时间，你将失去帮助记忆的上下文。

一个长的电话簿风格的单词列表不是太容易修改，特别是在第10页之后。

所以你只要在需要强调你认为重要的单词的地方划上荧光。在他们旁边放一些笔记。这里我指的是例句、介词等等，当你复习时，你会说“哦，是的！”那是关于…的课文。我现在记起来了。
 
3.你不需要查找和学习你遇到的所有单词。

你可以轻松地阅读一本小说而不用字典。首先你可能感觉到你正在看一个模糊的电视屏幕，但是在一些页面之后，故事开始出现，你将享受阅读过程。阅读激活被动词汇，最终会产生积极的知识。

4.发音至关重要。

不要在没有正确发音的情况下记住单词。如果你不确定，听一听。很多APP为你提供英语和美国发音。你需要经常使用它。

5.不要着急。

学习单词需要时间和复习。首先设定每周复习一次。而且在每个月底复习一次，直到它成为你能活用的词汇的一部分