孩子英语学习，孩子怎样学习英语？

如何培养孩子的英语学习兴趣？
 
英语目前已经遍及世界各地，孩子们学习好英语非常有意义。但是孩子们由于年龄已经社会经验不足，他们可能没有认识到学习好英语对他们自己将来的发展有意义，可以方便他们的日常生活。这时就需要家长适当地引导他们，促进孩子学习英语的兴趣，培养孩子的英语学习习惯。家长们平时可以在用到英语的地方提醒孩子要认真学习英语，带着孩子多看看英语原声电影，非常小的小孩子可以看迪士尼英语原声动画片，那个发音标准，相对语速慢，还比较有趣。劝孩子学习唱英文歌也可以，听得多了唱多了，他们自然就有英语语感 ，对英语不再望而却步，在他们以后的成长过程中勇敢地去学习英语，客服各种困难，不断地学习它，他的英语会不断进步，这样他的学习英语的兴趣会越来越强烈。

家长在孩子们学习英语过程中要要求他们多学、多听、多讲和多读，学习和练习互相结合，促进他们成绩的不断进步。如果有机会可以带着他们去国外或者有英语角之类的可以直接使用英语的地方去，提高他们的英语应用能力，也提高他们学习英语的自信心了。

一个良好的环境对人的影响是极大的，古代就有孟母三迁其家的故事，说的就是环境对人的影响。家长自己最好也学习，小孩子是很有好奇和求知欲的，如果把家庭营造成一个学习英语的好环境，那是比学校的生硬教育强多了。就算家长没学过英语也没关系，你们可以为了孩子费点神，从一点一滴学起，不但可以教孩子，而且也是自己内涵的提升。 其实，关键是一种精神，让孩子知道，即使我们大人每天都很忙，但是还会抽出时间来学习，就算我们没有老师教，还会自学以增长知识，何况你这个小孩子，头脑灵活，又有时间和精力。小孩子们是很聪明的，他们听了这些心里会有所感触的。要让他们从小就养成喜欢学习的心情，其实，学习不是为了考试，一定要告诉他们！ 要自己愿意去学习，这样不但会有好的效果，而且，学习的过程会是一种享受！

另外，如果他们不愿意学，首先问问他们为什么，然后跟他们说说学习的好处，千万别说以后找个好工作，他们没这概念，你可以说，学习多了，见识多了，小朋友就都爱跟你玩了，因为你什么都会，他们有不会的就都爱问你。这样说，他们肯定愿意听。
 
帮孩子找到学习的兴趣点
 
一个孩子学习积极性怎么才能上来，一定要有兴趣，孩子对学习要找到兴趣点才行。

那可能在这门和那门都感觉不同，能够哪一门特别感兴趣，就找到这个感觉，慢慢地去寻找自己学习的乐趣。愿意学的时候，没时间都会挤时间学，就跟玩儿一样的感觉。
 
家长应当爱护孩子那种成功的感觉
 
学习中厌学的孩子，是在学习上没有成就的孩子，如果他有成就感的话，他就会不断地努力。
 
所以当您的孩子有一点儿成就感，您要在乎他这点儿成就感，他有了成就感才能有兴致，学习才能成为他的自觉行为。
 
千万不要跟孩子说：不好好学习将来要你捡破烂儿去
 
千万不要跟孩子说，不好好学习将来要你捡破烂儿去。这句话最好别说了，我觉得说这句话，可能特别会伤害孩子的自尊心。这个捡破烂儿也不是什么让人瞧不起的事情啊，说实在的，社会上什么工作都需要。关键在哪里呢，那么一个优秀的男孩子，这么高高大大、很帅的男孩儿，如果他很有学习能力，他将来能做很多他想干的事情，这点上我觉得应多鼓励。他为什么爱玩儿游戏啊，可能是游戏中给他很多成就感，他就迷恋进去了。学习中老是不行，你要多发现他行的地方。

孩子学习英语的好处？
 
1、为孩子日后学习英语奠定基础 根据研究表明，孩子最好的学习时段是在孩子幼儿时期，作为家长，首先要明白教幼儿学习英语的重要性，在孩子的幼儿时期很多复杂的语言都能够学会，而这些有可能是长大以后都达不到的学习技能，在幼儿时期这段时间我们可以教会孩子许多东西，这些有可能是成长以后学不到的东西，在幼儿时期可以为孩子将来学习英语打下一定的基础，她以后的学习也会相对的轻松一些。
 
2、方便孩子兴趣的养成 英语在现代社会可以说是相当重要的，英语的应用在现代生活中也是相当广泛的，孩子学习英语要从幼儿时期就开始，那么教幼儿学习英语的重要性都有些什么呢?我们都知道兴趣的培养是从小的时候就开始了，学习英语也是如此，对于幼儿来说，英语是一个新鲜的事物，培养成兴趣的可能性比长大以后英语成为一个旧事物之后的可能性更大一些。因此家长在幼儿时期教孩子英语能够培养孩子学习英语的兴趣。
 
3、丰富的肢体语言和准确的语音 英语教师不同于数学语文老师，英语毕竟是一门外语，遇到学生听不懂得地方不能完全用中文来解释，因此这就需要英语教师具备丰富的肢体语言来帮助学生理解。这不仅能帮助学生理解，还能让教师更有亲和力，使学生喜欢上老师，从而喜欢上英语。
 
 4、让孩子自主学习 养学生的思维和创新意识也是自主学习的一种。恩格斯说：“思维着的精神是人类最美丽的花朵。课堂教学离不开思维，课堂学习更离不开思维。如果把学生的大脑比作一个平静的湖水，那么教师富有针对性的启发在课堂教学中好像投入湖中的一颗石子，激起学生思维的浪花，开启学生心扉。
 
 5、少儿英语教育的可行性 随着经济的快速发展，教育的步伐也逐渐加快，少儿英语热潮迅速席卷。少儿英语学习的必要性是毋庸置疑的，但儿童越早学英语越好吗?经分析得出，3岁到6岁才是幼儿学习语言的关键期。在此阶段，孩子具有很强的语音模仿能力，能够很快形成对某种语言刺激的敏感反应，因而学习语言的速度非常快。