怎么样学好写英语作文?

怎么样学好写英语作文?
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炼狱

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你想写出一手好的英语作文吗,让同学和老师刮目相看?怎么才能写出好的英语作文呢?
写作之前,是需要一定的英语基础,以及单词量,如果没有相应的基础知识你是完全写不错东西来的,所以单词是非常的重要。

熟练精通的语法知识
为什么我要把这一项放在最前面呢?其意义你可能也猜到一二了吧?没错没有好的语法基础,可能最最基本的一句完整的话都写不出,何谈作文呢?同时,整片文章的语态,从句的使用也会漏洞百出,不堪入目,所以,必须先学好语法

一定的词汇量
学好语法以后,我们在看到词汇量的问题,学好了语法,就相当于掌握了大概,剩下的词汇就是选词填空了,这个时候,如果我们没有足够的词汇量,就不能构成完整的句子,当然,遇到这种时候,你可以选择换同义词,或者把语句换一个说法,南辕北辙并不是你想要的吧?

多读一些优秀作文
为什么它能成为范文,成为优秀作文?这并不是随机产生的,肯定有它存在的意义,有人的精心挑选,所以,范文一定有它的过人之处,它有,别人没有,你要做的就是找到这些过人之处,加以模仿

作文模板也可以略记一二
有些英语功底不是很好的朋友,可以选购一些作文模板类的书籍,多读读,多用用那些模板,当你正好碰到类似的作文的时候,就可以用的上了,这种概率也是相当大的呢,因为考试的话,考察的也就那么一些类型的作文,不是么?

俗语和名人名言的背记
多读,并背诵一些英语俗语,英语名人名言,这样,在写作文的时候就可以用上去了,这也是很关键的一点呢?为什么这样说呢,即使你的英语水平再不好,用上去,都会让别人感觉你是有一定的积累的。写作文也可以起到画龙点睛的效果

标点的使用
也许你只注重在汉语中标点符号的使用,或者你在汉语中都不怎么重视。但是英语上,你得重视,即使你的作文写的不怎么样,标点也会更你的阅读者留下一个好的映像,因为这让你的作文的调理更为清醒,方便阅读

分段很重要
如果给你一整大段的文字让你去读,你会是什么感觉?对,一个字,累,两个字,很累,三个字,不想看了!所以,你也要考虑到这一点,作文必须分段,这样才能让读者更愿意读下去,一般我们将作文分为三段就可以了

字迹决定成败
寥寥草草一大篇,换做是你,你会一个字一个字去辨认么?如果你的书写已经很好,那么祝贺你,你已经打败了一半的对手了!这个也不是一朝一夕可以练好的,所以需要经常的练习,也不是很刻意的,每次写英语单词也好,句子也罢,这个也是锻炼的机会,不容忽视哟

RafaelChan

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提高英语写作能力的方法

 1. 从词汇、句型及语法入手,加强写作基础能力的培养

    词汇是写作的基础,要写好作文,必须积累丰富的词汇,并且要能够准确地运用它们。我们可以借助构词法来学习单词,通过结合课文和例句来掌握其用法,学会准确地运用它们。

    句型是写作的基本框架。我们应该熟练掌握英语的基本句型及陈述句、疑问句、祈使句、There be句型,还有主要的复合句类型。

    另外,要熟练掌握语法。词汇犹如砖石土木,但想建一幢大楼,只有砖石土木是不够的,还要懂得如何运用这些建筑材料。语法是遣词造句须遵循的规律,学好语法有助于培养我们准确运用英语语言进行写作的能力。
 
2.多读多记,积累写作素材。

    “熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,英语写作也是如此。多阅读是增加接触英语语言材料、接受信息的一种途径,同时也是提高英语思维能力、增强语感、巩固和扩大词汇量的一种好方法,有利于促进英语写作能力的提高。在阅读中,要注意分析文章结构、中心思想、段落中心句、写作方法等。

    此外,要有意识地背诵那些表达地道、优美生动的句子,并有意识地将它们应用到自己的习作中去。
 
3. 经常改写课文

    课文是最好的语料库,它涉及的题材广泛,为写作提供了极好的范例。我们可以在充分熟悉课文内容的基础上,利用刚刚学到的词汇和表达,加上自己的语言创新来改写课文,如写内容摘要、故事梗概,或者是比较详细的复述等。
 
4. 坚持写日记。

    平时写日记时,不必拘泥于词数的多少,也不要强求成篇。有话则长,无话则短,能写几句就写几句,能写几段就写几段,花费时间不要太多,但贵在坚持。遇到不会表达的语句,可以暂用汉语来代替,以后自己水平提高了,再返回去将汉语译成英文。要有目的地多用刚学到的词汇,时间充裕的话,还可以多查查词典,了解它们的用法,尽量不要使用自己不确定的词汇和句子结构。
 
5.掌握谋篇布局的技巧。

(1)注意篇章结构,合理布局。

    开始部分(Opening paragraph )——表明文章的要点、核心问题。

    正文部分(Body paragraphs)——围绕主题开展叙述、讨论。

    结尾部分(Concluding paragraph)——对全文进行总结和概括。

    要做到全文中心突出、内容完整、条理清晰。前后呼应,去除与主题无关的内容。

(2)确定主题句。

    主题句是对全文的概括,是文章的主旨。它能在文章中起到“画龙点睛”的作用。通常主题句出现在一篇文章的开头,而后,全文对主题句所提出的内容进行解释、扩展。写主题句应注意以下几点:
  •     ◆归纳出你要写的文章的几个要点;
  •     ◆提炼出一句具有概括性的话;
  •     ◆主题句应具有可读性,能够吸引读者。


(3)运用正确的衔接手段。

    句子与句子之间要使用一些恰当的连接词,从而使文章结构紧凑,过渡自然。如表转折的but, however;表递进的then, besides, what’s more;表对比的on the other hand, in the same way;表总结的in brief, in a word等。
 
6.注重修改。

    很多同学都认为英语作文写完就万事大吉了。其实,完整的写作是由写前构思、具体写作和写后修改三个过程组成的,三者缺一不可。平时写作完成后,如无老师批阅,最好和同学互评互改,发现自己的不足之处,学习他人的优点。我们可以从以下几方面进行自查或与同学进行互评互改:

    ◆所写文章是否切题;

    ◆要点是否全面,有无遗漏;

    ◆条理是否清晰,格式是否正确,内容是否连贯;

    ◆在主谓一致、人称一致、时态、语态、名词单复数等方面有无错误;

    ◆有无句型、习语、固定搭配等方面的错误;

    ◆有无单词拼写、大小写、标点符号等方面的错误。

    总而言之,写作是一项综合技能,离不开遣词造句、谋篇布局,每个环节都很重要。英语写作能力的提高也不可能一蹴而就,是一个长期积累、逐步提高的过程,需要平时大量的练习。只要我们循序渐进、持之以恒,我们的英语写作水平就一定会不断提高。

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