珠海金湾区外国语学校在第七届IEEA 国际英语精英赛（中国区）总决赛中独占鳌头

 珠海金湾区外国语学校在第七届IEEA 国际英语精英赛（中国区）总决赛中独占鳌头
 
2015年8月2日，第七届IEEA 国际英语精英赛（中国区）总决赛在杭州举行，珠海市金湾区外国语学校的6名选手在总决赛中脱颖而出，独占鳌头，6人均获奖，其中3人获金奖，1人获银奖，2人获铜奖。

本届IEEA 国际英语精英赛（中国区）总决赛由中国管理科学研究院素质教育研究所主办，它通过语言技能、语言思维和语言文化等灵活多样的活动形式，综合展示学生英语听、说、读、写、译等能力，真正给学生提供一个发掘兴趣、弘扬个性、秀出英语、演绎精彩的舞台！

经过初赛和复赛的角逐，共有来自广州、汕头、珠海、东莞、深圳、吉林等全国三十多个省市地区500余名选手在杭州进行了一场全国总决赛的比拼。广东赛区的代表队之一——珠海市金湾区外国语学校的6名选手在总决赛中脱颖而出，独占鳌头，6人均获奖：小学B组六年级的高志昊、黄绣晴以及小学A组三年级的王立3人均获金奖，小学B组五年级的谢梓彦获银奖，小学B组六年级的李润欣和五年级的李润鹏均获铜奖。我区的3名金奖获得者已获邀请参加2016年1月在美国举办的国际英语精英赛。

“台上一分钟，台下十年功”，金湾区外国语学校选手的出色表现，与该校办学理念以及师生的共同努力息息相关。金湾区外国语学校自2009年办学以来，始终坚持英语特色教育，举办内容丰富、形式多样的英语特色活动及课题研究，将英语融入学生日常的学习和生活中，成效显著，特色彰显。
 
珠海金湾区外国语学校第六届英语文化节活动方案：
 
一、活动宗旨：
围绕“打造特色品牌，激发英语兴趣，营造文化氛围，展示艺术才华”这一宗旨，开展丰富多彩的英语文化艺术活动。充分挖掘每个学生潜质，展示出“想说、乐说，敢说、能说、会说”的英语文化精神风貌，增强学生的英语综合能力。让英语走近孩子，让每个孩子在活动中找到自信；力求使英语融入学生生活，让英语节成为每个孩子的节日，让每个孩子在轻松愉快的活动中感受英语、应用英语、享受英语，力争达到人人主动参与，人人体验快乐，人人享受收获。

二、活动主题：
“Colorful English，Wonderful Life”缤纷英语，精彩人生

三、活动目的：
充分发挥英语组科老师的专业优势及校领导和全校老师集体智慧，通过举办"英语节"所开展的丰富多彩的各项活动，营造双语交流环境，为学生创设一种课堂英语教学之外的英语学习氛围，充分拓展“校园英语”的空间视野，培养学生情趣，激发英语学习兴趣，展示语言表现和运用能力，促进全面和谐发展。

四、活动时间：2014年9月-11月

五、活动要求：
1．全员参与，快乐学习，团结合作。
2．强调参与和吸引力，要求每一位同学参加至少一项活动。
3．创设我校浓厚的英语特色校园氛围，确保活动有条不紊，丰富多彩。

六、活动内容：
（一）文化活动系列：
1、教室布置（各班增设1-2个英语学习专栏，由班主任和英语老师一起设计）。
2、情景描述----分年级分主题下发英语情境图，英语老师利用情境图训练学生见图能说的口头表达能力，并在闭幕式上选图描述。
3、英语文化课----“英语世界面面观Aspects of English World”（包括英语习俗、英语节日、英语国家概况等介绍，由各位英语教师利用早读和午练剩余的时间分主题介绍，并以制作手抄报等形式展示）。
4、课堂实用英语20句----文化节期间，各办公室下发教师版《课堂实用英语20句》，鼓励全体教师在课堂上大胆学英语、用英语，将“使用英语课堂用语”列入教师“有准备课”考核特色加分中。
5、特色介绍----英语老师利用午练时间继续强化特色介绍练习，3、4年级自我介绍，5年级介绍班级，6年级介绍学校。每周五三至六年级各选两位表达流利的同学到广播站读稿，共两轮。
 
珠海市金湾区外国语学校环境图：






文化长廊--英语文化


绿色校园


 
学校正门