英语四六级阅读理解重要做题规律总结

快速阅读，就是在有限的时间内找到所需要的信息——既强调速度(Speed)又强调准确度(Accuracy)。根据大纲要求，快速阅读主要考察的技巧是查读(Scanning)和略读(Skimming)。

 
在四六级试卷中，听力，阅读和写作所占的分值比重比较大，也是我们短期内重点去突破的对象，其中阅读理解Reading Comprehension包含快速阅读Fast reading和仔细阅读Read in depth。那么，文都英语(课程)老师就其中的快速阅读部分给大家总结些重要的做题规律。

由于做题时间的限制，那么快速阅读就没有必要一个单词一个单词去通读全文，而是需要详略有别的去扫读。

一、要扫读全文，确定文章的大概结构

如何扫读全文呢？重点去读文章的第一段，如果各部分有小标题，还要读一下各部分的小标题，如果无小标题，则扫读每段的首句，这样做的目的就是为了把握文章的大意和总体结构，同时也能快速的得出后面主旨题的答案。

二、要将考查题目与原文相对应

四六级考试与考研(课程)英语一样，在题目的设置上呈现出出题顺序与行文顺序一致的规律。最后一题的答案定位信息点一般不可能在第一段或前面几段出现。所以我们按顺序把每一道题目题干中的定位词先划出来，再按段落顺序依次去定位。
 
那么，何为定位词呢？
 
通常分为两类：
第一类是表时间、数字及首字母大写的人名地名等专有名词；
第二类是比较长，比较复杂的名词；这里切记，不能用表达中心思想的主题词去定位，因为文章通篇讲的都是它。由于问题顺序和文章行文顺序一致，所以先做第一小题，然后做第二小题，看一道，做一道。
千万不要把文章全部看完后再做题，或者全部题目看完后再读文章。

在将题目和文章比对的同时，要善于学会精读重点信息。比如，文中举例处，引语及多个名词并列而不是完整句子的内容，均可略读。此外，要多关注文中的逻辑关系词，对于这些词的把握，有助于我们精确把握重要信息。
 
通常要注意下面三种逻辑关系：

（1）并列、递进关系：and, or, besides, furthermore, what’s more, then, in addition, moreover, in other words；

（2）因果关系：as a result of, on account of , as a result , thanks to, therefore, hence, consequently, because, for, due to, owing to；

（3）转折关系：whereas, however, but, nevertheless, yet, in fact；

最后，要学会运用特殊的标点符号，比如冒号，破折号，小括号。这些标点符号的出现就是对前面的内容作进一步的说明。所以，在阅读文章时，可以跳读这些标点符号后面的信息，从而帮助我们节省更多宝贵的时间并且更加快速地把握文章的主旨。

三、精炼原文，学会概括

快速阅读除了选择题之外，还会有两到三个填空题。对于填空题，我们所要做的是首先确定所缺内容是句子的什么成分，然后根据具体定位信息回到原文去确定所缺内容。要学会去照抄原文或者对原文内容进行概括总结，以确保所填内容信息的完整性和准确性。

五、综合步骤

快速阅读题不仅需要我们通过查读方法来回答细节题，同时也需要我们运用略读方法回答主旨题和推论题。因此，我们必须将略读和查读步骤统一起来，综合使用。归纳起来，应有以下步骤：

a.略读文章前一、二段和各小标题，归纳出文章的主旨；(原略读第一步)

b.目光快速扫描一遍文后题目，回答主旨题，确定其他题目关键词；(原查读第一步)

c.根据关键词，查读各章节小标题，定位可能含有所需细节信息的部分；(综合原查读和略读第二步)

d.快速通读已经定位的段落，找出与题目相关的句子确定答案；(原查读第三步)

e.对蕴含全文观点的段落进行细读，判断作者态度并进行逻辑推理，完成推论题。