洋子的故事
一、约见洋子。
我约着洋子在檀香山市内一家茶座见面。这家茶座是我一个朋友新开的，有各种口味的奶茶， 茶座最吸引我的则是那里的花茶以及闲适的环境。透明的玻璃茶壶里泡着玫瑰花瓣， 下面是蜡烛托盘， 小火苗慢悠悠煮着茶水，我们俩则慢悠悠的聊故事。
洋子今年48岁，来自日本名古屋，她在名古屋外国语大学读英语教学硕士专业，去年作为交换生来我们学校进行十个月的学习。 我在一次学校志愿活动上认识她，当时就被她的求学精神打动，一心想了解更多关于她的故事。终于等到学校放春假，我也逮到时间把她约出来。
二、洋子的职教梦。
洋子二十多年前在日本读大专，主修商务英语，毕业后在大阪一家大型旅行社做了四年的销售。聪明能干的她，有着不错的销售业绩。认识了来自于名古屋的先生后，考虑到家庭的重要性，她辞掉了销售工作，从大阪搬到名古屋，进入一家英语培训学校当起了英语老师。很快大儿子出生，为了全心照顾孩子，她又放弃自己喜欢的教学工作，当起全职妈妈。一次偶然的机会，她的邻居得知她有过几年的英语教学经验，请她辅导孩子的英语。她娴熟的教学方式深受邻居称赞。邻居更是鼓励她开一个英语培训班。她被这个建议打动，反正是要在家里照顾儿子，那还不如在家照顾一群孩子，而且自己是多么怀念教书的时光啊。就这样，她的教师梦想在自己的家里得到了延续。
十几年的教学历程，洋子深谙其中的门道，专业能力得到家长孩子们的认同，口碑载道，家长介绍家长，孩子拉来自己的同学朋友。洋子的家已俨然成为一个正规培训学校的模样，学生人数达到四五十之多。她给学生配最好的教材，学习工具，并且组织各种海外游学活动。在她的博客上我看到一群开心学习的笑脸，有三四岁的小娃，也有十八九岁的大学生。
三、46岁洋子重进校园，收获海外留学机会。
普通人可能会知足于这样一份不错的事业，并循着固定的模式继续下去。可是洋子却有不同的想法。虽然总体学生规模可观，但还是会有一两个学生中途中断。她逐渐思考自己的教学方式，虽然已有一套十分熟练的教学系统，可是她还是没有受过正式的培训，她需要学习更现代的的教学模式来巩固自己摸索出来的经验，与时俱进地来培养一群自己深爱的孩子。于是她有了回校园充电的强烈愿望。让她深感幸运的是她的想法得到家人和朋友的一致赞同，大家钦佩她的勇气和决心。于是，46岁她进入名古屋外国语大学开始了她的硕士生涯，主修TESOL（Teaching English to Speakers of Other Languages）英语外语教学。名古屋外国语大学与夏威夷太平洋大学（HPU）有学术交流合作项目，优秀学生可获得进入HPU 10个月的学习机会。早就想学习纯正的美式英语教学的洋子把握住这个机会，通过考试，拿到珍贵的offer。于去年夏天来到了夏威夷。
四、大龄留学生的海外留学生
静静聆听洋子分享她丰富的人生阅历，我感叹不已。而我的采访则更是着重于她的海外留学经历。虽然美国人在中年时期回到校园不稀奇。但大龄国际留学生还不太多见。当我问及她怎么调整自己，不仅适应了这边的生活，还把留学生活过得有滋有味：活跃于各大社团，频繁的公众演讲，认识各界朋友，单独去美国大陆旅行。她的回答很是鼓舞人心：当我的身边满是平均年纪20多岁的学生，自己明显地感觉到因年纪、语言以及文化的差异带来的代沟，我有过紧张和害怕，紧张于怎么张口向别人自我介绍，又害怕被拒绝。当她提到这点的时候，我立马回应；对啊，包括我自己，很多留学生初来美国时都会有感觉很难融入学校的圈子里，就是因为有这种害怕拒绝的心理。你是怎么克服的？洋子说：那就把自己硬推出去，逼自己去参加各种社团和志愿活动。很多学生都是通过这种方式进行简单社交，来扩大朋友圈，但于我而言，不仅仅是社交，而是用心融入圈子，并尽可能帮忙别人， HPU是一个极其多元化的大学，有来自世界各地的学生，别人会从我的所作所为中了解和接受我，自然而然，大家就愿意跟我做朋友
就社交这个话题，我们继续深谈，很多学生不擅长社交，有的根本不屑于社交。我问她有什么建议。她说每个学生应该尊重自己内心的想法，如果自己就是喜欢独自研究学术，认为出来社交就是浪费时间，完全可以独处。学生完全没有必要人云亦云，违背自己的意愿去跟风。只要你清楚自己的目标，认清自己并满意自己的状态，就可以了。
听着眼前年近50的洋子就这么简单地回答她的适应技巧，我很受感触。洋子 家常，平淡，真挚，全身心充满对生活的热爱和敏锐。年长的生活历练以及多年为师的好品质，让她自然而然在新环境下想着的都是如何帮助人，在这过程中她愉快了别人也提升了自己，她的这种魅力打破了年纪和语言的障碍，像一朵向阳的向日葵一样吸引着周围的人。
五、挤出时间，海外生活和自己事业双赢
成功适应海外生活对洋子来说只是帮助自己更有效率学习的一个必经阶段。毕竟这来之不易的海外学习机会的主要目的还是尽可能地收获更多一手的教学理论。洋子说她在不再年轻的年纪里攻读硕士的主要动力是对自己学历的不满足，她需要提升到更高的层面。她不仅要拿到一个让人信服的高学历来证明自己的能力，更是要在攻读这个高学历的过程中巩固自己的理念知识，来加强自己的教学能力。她十分清楚自己的目标。尽管深知社交的重要性，对重要的聚会和活动她必参与，但是她没有丝毫怠慢学业。在没有活动安排时，她可以一整天呆在学校自习室里写论文，然后再反复修改。短暂的几个月学习，接触到美国先进、灵活的教学方式，她经常激动不已，定期的把自己的所得分享给在日本的同学。虽然她身在夏威夷，她依旧坚持给学生上课。我惊讶地问她怎么有这么多时间。她说：都是挤出来的，因为时差，我把与学生Skype的时间定在晚上10点半。白天她是学生，晚上她是老师。她激动地向我分享这几个月的学习已经颠覆了她惯有的教学理念。以前她只是传统的一味教，让学生强记忆。而现在上课她给更多的时间给学生自己，全面训练学生的听、说、读、写语言这最重要的四个方面。她反复强调语言就是用来沟通的，不是死记就能学好的。
六、心有多远，路就有多远
我俩一致认同在中国和日本，46岁回到学校攻读硕士学位是极其稀有的事情。洋子很骄傲的说她成了包括她的亲友，学生，学生家长很多人的偶像。她的故事不仅鼓励了年轻的女性去勇敢追求梦想，更是鼓励了很多中年女性朋友不管在什么阶段，我们都是可以追求目标的，她的学生更是深受鼓舞，学习劲头越来越足。记得有次在学校国际学生社团 举办的一次活动上，洋子让我与她的学生视频聊天，我就感受到了他们强烈的学习热情。
每一次与洋子对话， 都是受益颇深。这次一个半小时采访式的交谈，更是让我一阵阵地感到热血澎湃。因为从她身上我真切感受到了一切皆有可能；心有多远，路就有多远。 她讲话不急不赶，稍带口音的英语却是句句遵循语法规则，仅是从她的口语，我即可以感受到她坚实的英语基础。她讲述自己的故事，道出很多朴实的建议。采访完，我迫切想写篇好文，同大家分享，我希望她的故事能像深深感染我一样来感染更多对人生有追求的人。
六、学会等待
最后，我请洋子给年轻的留学生一些建议。她说：最重要的是要有耐心等待成功的到来。一杯茶凉，一次日落月升，一次长途旅行，一次樱花开放，莫不是在等待中历练、成长，在等待中不急不燥，终会有破茧而出的一天。“对任何事情”，洋子说：”请记得给自己三年的时间来收获。” 是的，三年时光不算太长，或许正好是在另一个国度留学的生活周期。利用好了，就是一个完全锐变。
总结洋子的故事，我们可以看出一个稳固和睦的家庭关系是任何人成功的基石。洋子先后因为照顾丈夫、儿子放弃了两份不错的工作。她反复强调因工作而牺牲家庭，是一件愚蠢的事。尽管家庭摆在第一，她也不会甘于做一个家庭主妇。因为她的内心充满了理想和追求。她追求梦想的动力绝不受年龄的禁锢。年龄于她只是一个数字，自己内心却是如孩童般对知识的极度渴望。也是因为多年性情的沉淀，她可以更理性地看待海外留学。她勇敢面对文化差异以及不同的生活习惯，积极调整自己的状态适应。在适应的基础上着重于学习。她时刻跟随自己的内心，知道自己要的是什么，并努力去实现。
我约着洋子在檀香山市内一家茶座见面。这家茶座是我一个朋友新开的，有各种口味的奶茶， 茶座最吸引我的则是那里的花茶以及闲适的环境。透明的玻璃茶壶里泡着玫瑰花瓣， 下面是蜡烛托盘， 小火苗慢悠悠煮着茶水，我们俩则慢悠悠的聊故事。
洋子今年48岁，来自日本名古屋，她在名古屋外国语大学读英语教学硕士专业，去年作为交换生来我们学校进行十个月的学习。 我在一次学校志愿活动上认识她，当时就被她的求学精神打动，一心想了解更多关于她的故事。终于等到学校放春假，我也逮到时间把她约出来。
二、洋子的职教梦。
洋子二十多年前在日本读大专，主修商务英语，毕业后在大阪一家大型旅行社做了四年的销售。聪明能干的她，有着不错的销售业绩。认识了来自于名古屋的先生后，考虑到家庭的重要性，她辞掉了销售工作，从大阪搬到名古屋，进入一家英语培训学校当起了英语老师。很快大儿子出生，为了全心照顾孩子，她又放弃自己喜欢的教学工作，当起全职妈妈。一次偶然的机会，她的邻居得知她有过几年的英语教学经验，请她辅导孩子的英语。她娴熟的教学方式深受邻居称赞。邻居更是鼓励她开一个英语培训班。她被这个建议打动，反正是要在家里照顾儿子，那还不如在家照顾一群孩子，而且自己是多么怀念教书的时光啊。就这样，她的教师梦想在自己的家里得到了延续。
十几年的教学历程，洋子深谙其中的门道，专业能力得到家长孩子们的认同，口碑载道，家长介绍家长，孩子拉来自己的同学朋友。洋子的家已俨然成为一个正规培训学校的模样，学生人数达到四五十之多。她给学生配最好的教材，学习工具，并且组织各种海外游学活动。在她的博客上我看到一群开心学习的笑脸，有三四岁的小娃，也有十八九岁的大学生。
三、46岁洋子重进校园，收获海外留学机会。
普通人可能会知足于这样一份不错的事业，并循着固定的模式继续下去。可是洋子却有不同的想法。虽然总体学生规模可观，但还是会有一两个学生中途中断。她逐渐思考自己的教学方式，虽然已有一套十分熟练的教学系统，可是她还是没有受过正式的培训，她需要学习更现代的的教学模式来巩固自己摸索出来的经验，与时俱进地来培养一群自己深爱的孩子。于是她有了回校园充电的强烈愿望。让她深感幸运的是她的想法得到家人和朋友的一致赞同，大家钦佩她的勇气和决心。于是，46岁她进入名古屋外国语大学开始了她的硕士生涯，主修TESOL（Teaching English to Speakers of Other Languages）英语外语教学。名古屋外国语大学与夏威夷太平洋大学（HPU）有学术交流合作项目，优秀学生可获得进入HPU 10个月的学习机会。早就想学习纯正的美式英语教学的洋子把握住这个机会，通过考试，拿到珍贵的offer。于去年夏天来到了夏威夷。
四、大龄留学生的海外留学生
静静聆听洋子分享她丰富的人生阅历，我感叹不已。而我的采访则更是着重于她的海外留学经历。虽然美国人在中年时期回到校园不稀奇。但大龄国际留学生还不太多见。当我问及她怎么调整自己，不仅适应了这边的生活，还把留学生活过得有滋有味：活跃于各大社团，频繁的公众演讲，认识各界朋友，单独去美国大陆旅行。她的回答很是鼓舞人心：当我的身边满是平均年纪20多岁的学生，自己明显地感觉到因年纪、语言以及文化的差异带来的代沟，我有过紧张和害怕，紧张于怎么张口向别人自我介绍，又害怕被拒绝。当她提到这点的时候，我立马回应；对啊，包括我自己，很多留学生初来美国时都会有感觉很难融入学校的圈子里，就是因为有这种害怕拒绝的心理。你是怎么克服的？洋子说：那就把自己硬推出去，逼自己去参加各种社团和志愿活动。很多学生都是通过这种方式进行简单社交，来扩大朋友圈，但于我而言，不仅仅是社交，而是用心融入圈子，并尽可能帮忙别人， HPU是一个极其多元化的大学，有来自世界各地的学生，别人会从我的所作所为中了解和接受我，自然而然，大家就愿意跟我做朋友
就社交这个话题，我们继续深谈，很多学生不擅长社交，有的根本不屑于社交。我问她有什么建议。她说每个学生应该尊重自己内心的想法，如果自己就是喜欢独自研究学术，认为出来社交就是浪费时间，完全可以独处。学生完全没有必要人云亦云，违背自己的意愿去跟风。只要你清楚自己的目标，认清自己并满意自己的状态，就可以了。
听着眼前年近50的洋子就这么简单地回答她的适应技巧，我很受感触。洋子 家常，平淡，真挚，全身心充满对生活的热爱和敏锐。年长的生活历练以及多年为师的好品质，让她自然而然在新环境下想着的都是如何帮助人，在这过程中她愉快了别人也提升了自己，她的这种魅力打破了年纪和语言的障碍，像一朵向阳的向日葵一样吸引着周围的人。
五、挤出时间，海外生活和自己事业双赢
成功适应海外生活对洋子来说只是帮助自己更有效率学习的一个必经阶段。毕竟这来之不易的海外学习机会的主要目的还是尽可能地收获更多一手的教学理论。洋子说她在不再年轻的年纪里攻读硕士的主要动力是对自己学历的不满足，她需要提升到更高的层面。她不仅要拿到一个让人信服的高学历来证明自己的能力，更是要在攻读这个高学历的过程中巩固自己的理念知识，来加强自己的教学能力。她十分清楚自己的目标。尽管深知社交的重要性，对重要的聚会和活动她必参与，但是她没有丝毫怠慢学业。在没有活动安排时，她可以一整天呆在学校自习室里写论文，然后再反复修改。短暂的几个月学习，接触到美国先进、灵活的教学方式，她经常激动不已，定期的把自己的所得分享给在日本的同学。虽然她身在夏威夷，她依旧坚持给学生上课。我惊讶地问她怎么有这么多时间。她说：都是挤出来的，因为时差，我把与学生Skype的时间定在晚上10点半。白天她是学生，晚上她是老师。她激动地向我分享这几个月的学习已经颠覆了她惯有的教学理念。以前她只是传统的一味教，让学生强记忆。而现在上课她给更多的时间给学生自己，全面训练学生的听、说、读、写语言这最重要的四个方面。她反复强调语言就是用来沟通的，不是死记就能学好的。
六、心有多远，路就有多远
我俩一致认同在中国和日本，46岁回到学校攻读硕士学位是极其稀有的事情。洋子很骄傲的说她成了包括她的亲友，学生，学生家长很多人的偶像。她的故事不仅鼓励了年轻的女性去勇敢追求梦想，更是鼓励了很多中年女性朋友不管在什么阶段，我们都是可以追求目标的，她的学生更是深受鼓舞，学习劲头越来越足。记得有次在学校国际学生社团 举办的一次活动上，洋子让我与她的学生视频聊天，我就感受到了他们强烈的学习热情。
每一次与洋子对话， 都是受益颇深。这次一个半小时采访式的交谈，更是让我一阵阵地感到热血澎湃。因为从她身上我真切感受到了一切皆有可能；心有多远，路就有多远。 她讲话不急不赶，稍带口音的英语却是句句遵循语法规则，仅是从她的口语，我即可以感受到她坚实的英语基础。她讲述自己的故事，道出很多朴实的建议。采访完，我迫切想写篇好文，同大家分享，我希望她的故事能像深深感染我一样来感染更多对人生有追求的人。
六、学会等待
最后，我请洋子给年轻的留学生一些建议。她说：最重要的是要有耐心等待成功的到来。一杯茶凉，一次日落月升，一次长途旅行，一次樱花开放，莫不是在等待中历练、成长，在等待中不急不燥，终会有破茧而出的一天。“对任何事情”，洋子说：”请记得给自己三年的时间来收获。” 是的，三年时光不算太长，或许正好是在另一个国度留学的生活周期。利用好了，就是一个完全锐变。
总结洋子的故事，我们可以看出一个稳固和睦的家庭关系是任何人成功的基石。洋子先后因为照顾丈夫、儿子放弃了两份不错的工作。她反复强调因工作而牺牲家庭，是一件愚蠢的事。尽管家庭摆在第一，她也不会甘于做一个家庭主妇。因为她的内心充满了理想和追求。她追求梦想的动力绝不受年龄的禁锢。年龄于她只是一个数字，自己内心却是如孩童般对知识的极度渴望。也是因为多年性情的沉淀，她可以更理性地看待海外留学。她勇敢面对文化差异以及不同的生活习惯，积极调整自己的状态适应。在适应的基础上着重于学习。她时刻跟随自己的内心，知道自己要的是什么，并努力去实现。
