贴吧福利——理科万事屋
24K纯理科生一只。人生经历不多，来日时日尚多。混迹本州岛从西到东，日本长什么样子虽然没怎么看清，大考小考经验无数。只要是跟理科相关的，学部，研究生，硕士，博士任何一种学位，任何一种进学方式，都可来盖楼发问。不才将尽力解答。也欢迎各种同好前来拍砖砸场。关于解答的内容和时间，其实很简单，只有一条：一切随缘
镇楼第一期——学部理科生的考试科目规划
目前的日本学部留学生选拔方式经历了纯语言（老日语1级）到综合几种科目的改革，从数量到质量，考题都在不断地提高。总的来说，大纲还是以日本高中生学习内容为主要的蓝本。纵观考试种类，也变得非常多样化。国公立大学依然本着留学生考试为主要招生条件的方式，名门私立大学则在推荐，特长等方面推出了多期，多种的选拔方式。
这里先说留学生考试。日语400，数学200，理科3选2各100的配比，让理科生们蛋疼不已。这意味着，不论怎么拼杀，决定总分的重点依然在日语和数学两项上。这种惨无人道的拼杀对LZ在内的广大学渣来说无疑是个蛋疼的消息。但好在我们可以在理科上下下技巧和功夫，让自己能有更多的时间来准备决定性科目的学习。
理科考试众所周知，物理，化学，生物中选2科来答。从专业的通用性来说，无疑物理化学的组合能报考的学校和专业最多。参加过高考洗礼的人，即便是LZ一样的学渣，物理化学这种历经6年熏陶出来的科目，实力还是要优于生物的可能性比较大。对于绝大部分理科生，LZ还是建议选择物理化学搭配。那么有吧友表示不服：我物理是垃圾中的战斗机，渣到捡不起怎么办。好的，这里你还有个选择生物的路可以试试。
先来吹吹选生物的好处。第一，也是最重要的，好拿分。某些吧友要喷了，先等等，LZ说的这个好拿分，是针对学渣来说的，学霸们请先退散。为什么说好拿分，日本留学生考试评分是一套偏差值系统，简单说就是根据统计出的分数分布进行部分的分值补足。感兴趣的准学霸同学们可以去查查日本学生支援机构的每年每科分数分布图。理论上，最好的分数分布应该符合数学统计里面的正态分布，假设满分100，就是50分的人应该最多。但实际上，因为物理，化学这样的常年熏陶课程中，学霸数量明显很多，人数分布的最多分值会向坐标左侧移动，那么假设是70分，也就意味着这部分人会被偏差不足变成50分……是不是很无语，哈哈哈。那么生物，恭喜你中奖了，除了少数学霸，清一色的炮灰居多，且每年考生只有1000人左右。经常可以看到，18个问题中，做对了8个的人得了70分。上天就是这么不公平，美好的资本主义考试制度，哈哈哈。
那么第二个好处，专业比较高大上。基本除了工科，生物可以覆盖医学，药学，理学，农学各种系统。尤其是医学，即便入学没有生物成绩，进了大学必须重点学习，还不如一开始就有基础比较好。而且生物相关的专业，比较受女孩子欢迎，未来就职可以走老师，研究，食品啊营养啊之类的女子力爆表的方向。曾有工科同期怨念地羡慕过农学系统1：1的男女比，理科汉子们，有没有很动心！
那么第二个好处，专业比较高大上。基本除了工科，生物可以覆盖医学，药学，理学，农学各种系统。尤其是医学，即便入学没有生物成绩，进了大学必须重点学习，还不如一开始就有基础比较好。而且生物相关的专业，比较受女孩子欢迎，未来就职可以走老师，研究，食品啊营养啊之类的女子力爆表的方向。曾有工科同期怨念地羡慕过农学系统1：1的男女比，理科汉子们，有没有很动心！
好处说了一些，必然也伴随着坏处。第一就是专业限制。身为理科男的标志——工学系统，大部分都不认同生物分数。而且生物化学的组合相比生物物理的组合专业选择面更宽广一些。第二个坏处是受日语限制。高中生物又被称为半个文科。其原因跟初中化学类似，需要大量的针对基础知识和概念的记忆，不单是词语还有图表，尤其是细节。很多词都是外来语，对日语的要求会比其他理科科目高很多。对于本来日语就短板的LZ类型学渣来说，真的是一个大风险的痛苦回忆。
几千年前的今天，一个风高月黑伸手不见五指的夜里，某个想不开的文艺男青年因为跟自己的BOSS撕逼失败而将自己的肉体贡献给了汨罗江里的神奇的大自然生命。一群不明真相的围观群众掀起了轰轰烈烈的浪费粮食拯救失足青年活动。直到后来有位神一样的群众终于想明白，与其浪费不如自己吃了，这才有了我们伟大祖国的假日和一段节操报表的悲情事迹。
万事屋第二期——大学院和研究生
大学终于毕业，各位磨刀霍霍向东瀛的吧友们大批向各个日本的高等教育机构——大学院袭来。那么这里必须要先跟各位解释一下，日本的所谓大学院到底是个神马东东。只有从本质上了解日本和中国的大学院教育的区别，才能有找到适合自己的考学策略。
LZ身为学渣中的战斗渣，实在是画风有限，先简单做一个对比的示意图
如图所示，我大天朝的大学院教育依旧延续高度的组织结构系统，在国家的标准和统一框架下，进行考研的选拔，有分数线，有排名当然也有人际关系。很多科系甚至会根据成绩拥有导师的优先选择权。这也是为什么总是有童鞋问我考大学院问题的时候，第一时间问考试科目。重视考试分数的方式是中国考研的特色。
反观日本，曾经一度大学教授隶属于公务员系统，跟中国的事业编比较相似。但大学法人化和近几年的不断改革，总体形成了以教授会为主体的，教授民主协议制度。在大学章程和一定硬件规定框架内，教授拥有的权限得到最大化。简单说就是，日本大学院，教授都相当于个体户。之前分享的LZ身为理科生的日常撕B大战中，叫教授为BOSS，原因就是他们的高度自主权。
看到这里有吧友可能会吐槽，看这个组织区别并没什么卵用。LZ表示，确实如此，哈哈哈。BUT，教授的这种个人责任承包制说明了什么？也就是在招收学生的过程中，教授起到了非常决定性的作用，甚至有时候可以力排众议，力挽狂澜，收你于鄙视之中，救你于唾骂之下，怎么样，是不是很激动呀。
绕了这么多我们回归主题，那么研究生是什么。很多学校叫法不同但其本质都是类似的。专攻生，科目履修生等等，其实说的都是一个东东。中国的考研日本叫做修士。研究生，在大学的招生简章上写的是针对特定的课题进行短期研究的学生。有学籍，但是没有学位。实质上，研究生相当于你正式进入所在研究室的教授门下，学习硕士或者博士课程的预科阶段。那么研究生可以上哪些课呢，其实大部分是没有固定课程的，一些学校有专门的日语语言培训，绝大部分都是在研究室里熟悉研究室的张三李四王二麻子，每天的生活节奏，为考学做准备。
好了有的网友要吐槽，说到这里也不是正式学生，好像也没什么卵用……嗯，想想确实没有学位可拿，似乎很不值得哦。但各位不要忘记了，日本是个教授都是个体户的大学院系统，假设某位BOSS跟你四目相对竟然无语凝噎了，那你进入他门下接他衣钵的可能性将会直线上升。为了方便吧友吐槽，我先把申请做研究生的好处来罗列一下：
1。近水楼台先得月。日本学术界是个高度信用制的圈子。天天都在BOSS面前刷存在感在理科的研究室中绝对的有用。LZ身为深度学渣，完全在学术业绩上被前辈们鄙视，那么唯有靠长期黏在实验室来彰显我对资源的浪费，借此引起BOSS注意，尽快让LZ毕业滚蛋。所以，研究生某种意义是给教授一段时间考察自己优点的途径。
2。内部人进内部。理科很多学科都会重视学生的学术业绩，在没有国际论文的LZ一样的学渣看来，推荐信的牛B程度显得极为重要。可惜LZ也没有牛B的推荐人。但假设吧友A申请了东大的研究生，那么在A考学的时候，相当于东大学生去考东大自己的硕士，这是假如来了一个野鸡B，分数跟A差不多。教授会沉吟一下，选个自己认识的，毕竟是自己人嘛……
3。尽早学习专业相关技能。前面扯了好多蛋，这个才是正经的。理科很多都是需要做实验来验证自己想法的。那么大学学的基础课程如何转换为自主研究的实验系，必须要你熟悉整个实验室的基本仪器，老师能提供的平台，经费，课题项目，你可以设计的实验系，这样才会有助于各位理科少年们在学术研究的邪途中越走越远，一去不复还……
在这夜深人静，月黑风高的夜里，LZ再度邪恶地粗线了！
直奔主题，这期是：运筹帷幄——怎样做好留学计划打有准备之战
刚来贴吧的时候，经常会看到这样的帖子：存款15w够不够？只有10w该怎么办？或者是这样的帖子：留学日本的好处是什么？我究竟应该不应该选择日本？这里虽然不是本帖讨论的理科生范畴，但LZ还是要很残忍的说一句。留学之前，请先解决这些问题再来。这些不是来了之后才可以解决的问题，这些是留学与否的出发点。想不明白是否合算或者该不该的时候，冲动的决定总会后悔的。
在启动资金充足，留学目的明确的情况下，我们的话题终于可以开始了。纵观吧内，针对留学准备的主要分为两大派：国内派和日本派。国内派主张，绝大部分的日语和专业学习准备过程都在国内进行，尽量使用非语言学校手段到达日本，用最短的时间和最小的代价直接就读于理想的大学。日本派则完全相反，主张正常走语言 学校流程，来日本后学习日语和考学科目，规划考学计划，主要的准备和考学过程都是在日本完成。究竟谁好谁坏，一千个留学生恐怕有一千种比较的答案。LZ这 里也不去妄图下定论，先跟大家好好介绍下本派——渣派，之留学理论。
那么问题来了，理科留学日本最重要的是什么能力？
渣派答案：语言能力！
考大学的学生，日语能力为主，英语能力为辅。考大学院的学生，英语能力为主，日语能力为辅。这样的设定估计会让很多理科生头大一阵，说好的学好数理化，走遍全天下呢？？是的，这个理论并不过时，但你得让人知道你数理化学好了……对洋人你得用英文忽悠，对日本人呢，人家自然希望你能用日文忽悠。
基于这个基本理论，留学计划的制定应该围绕语言能力来定。比如，日语零基础，英语零基础，考大学。怎么破？好的，即便是你是全国数理化竞赛前三名，只要你看不懂日语，依然没法答好考题。所以日语进步的速度就是你考学时间表的长度。假设你可以用一年时间来达到N1水准，那么就可以试试制定一个一年到一年半左右的准备计划。有吧友要吐槽了，我肿么才能知道我要多久才能N1捏？LZ针对这个问题曾经苦思冥想，终于想到了一个参考对策。各位理科生吧友们多少可能会在少年班的时候，学过一些美术啊，音乐啊，计算机之类的东东对吧，大约能不把梁朝伟画成曾志伟，大约能不把周杰伦的歌弹成张学友的歌，大约能不在游戏被电 脑虐成狗所花费的时间做个参考，基本就能估算出这个问题了。
好吧以上脱线了。简单说就是接触一个全新事物，你从开始认识到熟练运用的时间大约可以推广到日语学习上做参考。并且，日英双语来说英语教学明显起步要早于日语，大部分理科生英语能力应该是可以过关。但在大学院考试和今后研究时，英语能力将会优先于日语，这时候反倒是英语学习的速度决定了各位的考学时间。
那么问题又来了，知道了大约多久才能开始考学之后做什么？
渣派答案：掏空大脑！
想打LZ的先出门左转，剩下人听我说何为掏空大脑。是让大家放弃固有的思维定势和国内带来的知识体系。老师传授也好，道听途说也好，贴吧里看人写的也好，统统咔嚓。先从寻找自己的问题开始。这里我强烈推荐考大学的吧友们直接做一次EJU发行的留考题摸底。考大学院的吧友直接做目标大学的过去问来摸底。这种突击考试可以暴露出非常多的问题。直接可以发现自己的薄弱环节，限制性的科目。哪些是需要花长于语言能力的准备时间的，今后将是限制自己考学时间的重要因 素。比如，数学思维跟不上日本式的考题。那么应该根据这个最麻烦的科目来调整重点和考学时间表。总之，最难的尽量放到最开始来解决，之后的路途会轻松很多。
该死的问题又来了，语言差不多了，攻关科目也排好了，似乎除了抡胳膊开干就没神马选择了？
渣派吐槽：你知道干谁么？
之前的估算和模拟都只是发掘自己潜能来做的计划而已，但目标比计划还要重要。比如渣中的战斗渣立志拿下东大理科三类，制定了一个二十年计划稳步攻关，终于在练成出山之后发现他们只招收日本国籍或者永驻的留学生……那么就没有办法成功了么？不，他应该从工作10年拿永驻签证或者入籍开始……这个悲剧的故事告 诉我们，必须要了解达成目标所需要的代价。同样，大学院的准备比学部更加需要技巧。曾经某同学来找我说，粉哥，我对生化，免疫，生体材料和生物工程都感兴趣，我选了这么10几所学校，你说我考一下肯定会有考得上的吧。LZ默默地掏出西瓜刀……他现在坟头草2米多高了……试想一下，一个研究科至少要有一项科目考试，多的时候甚至是5，6科，10所就是50-60科。就算是有重叠科目，看看这些专业都是相关性不太强的，怎么也要准备30科左右……LZ想静静， 别问静静是谁……。
这里LZ不得不吐槽一下经常遇到的吧友问题：我国内高考考了XXX分，能上几本，请问日本能上什么学校？请问留考XXX分能上XXX大学么？请记住，高考 成绩在判断日本考学的路上没有神马卵用，来了就清零重新开始，不明白这个道理看上一题的回答！留考分数线根据每一年的学生水准分布和试题难度在变化，没办法一刀切出个多少分！10年前580分能上京都大学工学部，如今你再去报名一下贡献考试费和拉动旅游经济还差不多。去年的成绩可以用来参考，但具体还是需要详细分析下各个大学的录取评分倾向。相比之下，大学院的考试竞争力就比较弱一些，因为主要是你跟录取基准分数和同期报名你这个研究室的其他学生之间进行 比较。只要你在里面不是太差，能过基准分，录取不是难事。专业成绩面试可以有研究生经历来加分的可能，详细可以参见上期我写的为何理科有必要做研究生。
然而光知道神马程度的代价并没有太大的卵用，因为达成那些代价所需要的努力和时间才是重点。这部分的比较请参考渣派第一题答案
最后的问题还是来了，我知道该干谁，我知道自己语言大约怎么弄，我知道自己瓶颈在哪，我制定了一个看起来牛得一B的计划，大约包括：一天背500个日语单词，做10篇数学题，看其余5科的内容，搜索8篇sci文献来当消遣！
渣派吐槽：学霸请收下我的膝盖……
不论你多么想短时高效的解决问题，一定要熟知自己性格特点的量力而行。有位伟人曾经说过：任何让学渣一秒钟变学霸的计划都是耍流氓！可执行性高的计划非常考验实战能力，所以这里跟大家分享一下LZ亲身经历的美化版，希望能做个参考。LZ身为渣派大弟子曾经立志脱离每天栽花种草的行业，进军每天不是杀细胞就是杀老鼠偶尔意外杀了人的行业。这个专业跨度不能不说是很蛋疼的。经过对8个研究室的邮件轰炸和6个研究室的明察暗访，LZ制定了一个出身研究室保底，T 大学一研究室为第一志愿，T大学另一研究室为选择志愿的立体式考学计划。从boss那里先要来1个半月的假期之后，针对每个研究室分配了3天，1周和4天 的复习时间（别问我其余时间是不是用来娱乐了，我是不会承认的）。之所以能够这样安排，主要是T大学两个研究室的学科LZ刻意做了交叉的设计，都涉及免疫 和病毒学，其余的会多出生化还有细胞生物学内容，这些都是LZ强项。自己研究室恰好也是生化为主细胞其次的科目选择，这让LZ暗爽不已。最终结果是LZ去 了T大，开始了惨绝人寰的研究僧生涯。鉴于LZ的大学黑暗史实在没什么价值，这里省略。各位留考生吧友，请理性自虐，每科都按满分为目标考考就好，实在不 行来选生物，今年6月平均分61……
以上是LZ作为渣派大弟子对考学计划的一套不靠谱理论。然而人算不如天算，运气不好的时候，这些其实都没神马卵用，哈哈哈。搏吧友们一笑。
镇楼第一期——学部理科生的考试科目规划
目前的日本学部留学生选拔方式经历了纯语言（老日语1级）到综合几种科目的改革，从数量到质量，考题都在不断地提高。总的来说，大纲还是以日本高中生学习内容为主要的蓝本。纵观考试种类，也变得非常多样化。国公立大学依然本着留学生考试为主要招生条件的方式，名门私立大学则在推荐，特长等方面推出了多期，多种的选拔方式。
这里先说留学生考试。日语400，数学200，理科3选2各100的配比，让理科生们蛋疼不已。这意味着，不论怎么拼杀，决定总分的重点依然在日语和数学两项上。这种惨无人道的拼杀对LZ在内的广大学渣来说无疑是个蛋疼的消息。但好在我们可以在理科上下下技巧和功夫，让自己能有更多的时间来准备决定性科目的学习。
理科考试众所周知，物理，化学，生物中选2科来答。从专业的通用性来说，无疑物理化学的组合能报考的学校和专业最多。参加过高考洗礼的人，即便是LZ一样的学渣，物理化学这种历经6年熏陶出来的科目，实力还是要优于生物的可能性比较大。对于绝大部分理科生，LZ还是建议选择物理化学搭配。那么有吧友表示不服：我物理是垃圾中的战斗机，渣到捡不起怎么办。好的，这里你还有个选择生物的路可以试试。
先来吹吹选生物的好处。第一，也是最重要的，好拿分。某些吧友要喷了，先等等，LZ说的这个好拿分，是针对学渣来说的，学霸们请先退散。为什么说好拿分，日本留学生考试评分是一套偏差值系统，简单说就是根据统计出的分数分布进行部分的分值补足。感兴趣的准学霸同学们可以去查查日本学生支援机构的每年每科分数分布图。理论上，最好的分数分布应该符合数学统计里面的正态分布，假设满分100，就是50分的人应该最多。但实际上，因为物理，化学这样的常年熏陶课程中，学霸数量明显很多，人数分布的最多分值会向坐标左侧移动，那么假设是70分，也就意味着这部分人会被偏差不足变成50分……是不是很无语，哈哈哈。那么生物，恭喜你中奖了，除了少数学霸，清一色的炮灰居多，且每年考生只有1000人左右。经常可以看到，18个问题中，做对了8个的人得了70分。上天就是这么不公平，美好的资本主义考试制度，哈哈哈。
那么第二个好处，专业比较高大上。基本除了工科，生物可以覆盖医学，药学，理学，农学各种系统。尤其是医学，即便入学没有生物成绩，进了大学必须重点学习，还不如一开始就有基础比较好。而且生物相关的专业，比较受女孩子欢迎，未来就职可以走老师，研究，食品啊营养啊之类的女子力爆表的方向。曾有工科同期怨念地羡慕过农学系统1：1的男女比，理科汉子们，有没有很动心！
那么第二个好处，专业比较高大上。基本除了工科，生物可以覆盖医学，药学，理学，农学各种系统。尤其是医学，即便入学没有生物成绩，进了大学必须重点学习，还不如一开始就有基础比较好。而且生物相关的专业，比较受女孩子欢迎，未来就职可以走老师，研究，食品啊营养啊之类的女子力爆表的方向。曾有工科同期怨念地羡慕过农学系统1：1的男女比，理科汉子们，有没有很动心！
好处说了一些，必然也伴随着坏处。第一就是专业限制。身为理科男的标志——工学系统，大部分都不认同生物分数。而且生物化学的组合相比生物物理的组合专业选择面更宽广一些。第二个坏处是受日语限制。高中生物又被称为半个文科。其原因跟初中化学类似，需要大量的针对基础知识和概念的记忆，不单是词语还有图表，尤其是细节。很多词都是外来语，对日语的要求会比其他理科科目高很多。对于本来日语就短板的LZ类型学渣来说，真的是一个大风险的痛苦回忆。
几千年前的今天，一个风高月黑伸手不见五指的夜里，某个想不开的文艺男青年因为跟自己的BOSS撕逼失败而将自己的肉体贡献给了汨罗江里的神奇的大自然生命。一群不明真相的围观群众掀起了轰轰烈烈的浪费粮食拯救失足青年活动。直到后来有位神一样的群众终于想明白，与其浪费不如自己吃了，这才有了我们伟大祖国的假日和一段节操报表的悲情事迹。
万事屋第二期——大学院和研究生
大学终于毕业，各位磨刀霍霍向东瀛的吧友们大批向各个日本的高等教育机构——大学院袭来。那么这里必须要先跟各位解释一下，日本的所谓大学院到底是个神马东东。只有从本质上了解日本和中国的大学院教育的区别，才能有找到适合自己的考学策略。
LZ身为学渣中的战斗渣，实在是画风有限，先简单做一个对比的示意图
如图所示，我大天朝的大学院教育依旧延续高度的组织结构系统，在国家的标准和统一框架下，进行考研的选拔，有分数线，有排名当然也有人际关系。很多科系甚至会根据成绩拥有导师的优先选择权。这也是为什么总是有童鞋问我考大学院问题的时候，第一时间问考试科目。重视考试分数的方式是中国考研的特色。
反观日本，曾经一度大学教授隶属于公务员系统，跟中国的事业编比较相似。但大学法人化和近几年的不断改革，总体形成了以教授会为主体的，教授民主协议制度。在大学章程和一定硬件规定框架内，教授拥有的权限得到最大化。简单说就是，日本大学院，教授都相当于个体户。之前分享的LZ身为理科生的日常撕B大战中，叫教授为BOSS，原因就是他们的高度自主权。
看到这里有吧友可能会吐槽，看这个组织区别并没什么卵用。LZ表示，确实如此，哈哈哈。BUT，教授的这种个人责任承包制说明了什么？也就是在招收学生的过程中，教授起到了非常决定性的作用，甚至有时候可以力排众议，力挽狂澜，收你于鄙视之中，救你于唾骂之下，怎么样，是不是很激动呀。
绕了这么多我们回归主题，那么研究生是什么。很多学校叫法不同但其本质都是类似的。专攻生，科目履修生等等，其实说的都是一个东东。中国的考研日本叫做修士。研究生，在大学的招生简章上写的是针对特定的课题进行短期研究的学生。有学籍，但是没有学位。实质上，研究生相当于你正式进入所在研究室的教授门下，学习硕士或者博士课程的预科阶段。那么研究生可以上哪些课呢，其实大部分是没有固定课程的，一些学校有专门的日语语言培训，绝大部分都是在研究室里熟悉研究室的张三李四王二麻子，每天的生活节奏，为考学做准备。
好了有的网友要吐槽，说到这里也不是正式学生，好像也没什么卵用……嗯，想想确实没有学位可拿，似乎很不值得哦。但各位不要忘记了，日本是个教授都是个体户的大学院系统，假设某位BOSS跟你四目相对竟然无语凝噎了，那你进入他门下接他衣钵的可能性将会直线上升。为了方便吧友吐槽，我先把申请做研究生的好处来罗列一下：
1。近水楼台先得月。日本学术界是个高度信用制的圈子。天天都在BOSS面前刷存在感在理科的研究室中绝对的有用。LZ身为深度学渣，完全在学术业绩上被前辈们鄙视，那么唯有靠长期黏在实验室来彰显我对资源的浪费，借此引起BOSS注意，尽快让LZ毕业滚蛋。所以，研究生某种意义是给教授一段时间考察自己优点的途径。
2。内部人进内部。理科很多学科都会重视学生的学术业绩，在没有国际论文的LZ一样的学渣看来，推荐信的牛B程度显得极为重要。可惜LZ也没有牛B的推荐人。但假设吧友A申请了东大的研究生，那么在A考学的时候，相当于东大学生去考东大自己的硕士，这是假如来了一个野鸡B，分数跟A差不多。教授会沉吟一下，选个自己认识的，毕竟是自己人嘛……
3。尽早学习专业相关技能。前面扯了好多蛋，这个才是正经的。理科很多都是需要做实验来验证自己想法的。那么大学学的基础课程如何转换为自主研究的实验系，必须要你熟悉整个实验室的基本仪器，老师能提供的平台，经费，课题项目，你可以设计的实验系，这样才会有助于各位理科少年们在学术研究的邪途中越走越远，一去不复还……
在这夜深人静，月黑风高的夜里，LZ再度邪恶地粗线了！
直奔主题，这期是：运筹帷幄——怎样做好留学计划打有准备之战
刚来贴吧的时候，经常会看到这样的帖子：存款15w够不够？只有10w该怎么办？或者是这样的帖子：留学日本的好处是什么？我究竟应该不应该选择日本？这里虽然不是本帖讨论的理科生范畴，但LZ还是要很残忍的说一句。留学之前，请先解决这些问题再来。这些不是来了之后才可以解决的问题，这些是留学与否的出发点。想不明白是否合算或者该不该的时候，冲动的决定总会后悔的。
在启动资金充足，留学目的明确的情况下，我们的话题终于可以开始了。纵观吧内，针对留学准备的主要分为两大派：国内派和日本派。国内派主张，绝大部分的日语和专业学习准备过程都在国内进行，尽量使用非语言学校手段到达日本，用最短的时间和最小的代价直接就读于理想的大学。日本派则完全相反，主张正常走语言 学校流程，来日本后学习日语和考学科目，规划考学计划，主要的准备和考学过程都是在日本完成。究竟谁好谁坏，一千个留学生恐怕有一千种比较的答案。LZ这 里也不去妄图下定论，先跟大家好好介绍下本派——渣派，之留学理论。
那么问题来了，理科留学日本最重要的是什么能力？
渣派答案：语言能力！
考大学的学生，日语能力为主，英语能力为辅。考大学院的学生，英语能力为主，日语能力为辅。这样的设定估计会让很多理科生头大一阵，说好的学好数理化，走遍全天下呢？？是的，这个理论并不过时，但你得让人知道你数理化学好了……对洋人你得用英文忽悠，对日本人呢，人家自然希望你能用日文忽悠。
基于这个基本理论，留学计划的制定应该围绕语言能力来定。比如，日语零基础，英语零基础，考大学。怎么破？好的，即便是你是全国数理化竞赛前三名，只要你看不懂日语，依然没法答好考题。所以日语进步的速度就是你考学时间表的长度。假设你可以用一年时间来达到N1水准，那么就可以试试制定一个一年到一年半左右的准备计划。有吧友要吐槽了，我肿么才能知道我要多久才能N1捏？LZ针对这个问题曾经苦思冥想，终于想到了一个参考对策。各位理科生吧友们多少可能会在少年班的时候，学过一些美术啊，音乐啊，计算机之类的东东对吧，大约能不把梁朝伟画成曾志伟，大约能不把周杰伦的歌弹成张学友的歌，大约能不在游戏被电 脑虐成狗所花费的时间做个参考，基本就能估算出这个问题了。
好吧以上脱线了。简单说就是接触一个全新事物，你从开始认识到熟练运用的时间大约可以推广到日语学习上做参考。并且，日英双语来说英语教学明显起步要早于日语，大部分理科生英语能力应该是可以过关。但在大学院考试和今后研究时，英语能力将会优先于日语，这时候反倒是英语学习的速度决定了各位的考学时间。
那么问题又来了，知道了大约多久才能开始考学之后做什么？
渣派答案：掏空大脑！
想打LZ的先出门左转，剩下人听我说何为掏空大脑。是让大家放弃固有的思维定势和国内带来的知识体系。老师传授也好，道听途说也好，贴吧里看人写的也好，统统咔嚓。先从寻找自己的问题开始。这里我强烈推荐考大学的吧友们直接做一次EJU发行的留考题摸底。考大学院的吧友直接做目标大学的过去问来摸底。这种突击考试可以暴露出非常多的问题。直接可以发现自己的薄弱环节，限制性的科目。哪些是需要花长于语言能力的准备时间的，今后将是限制自己考学时间的重要因 素。比如，数学思维跟不上日本式的考题。那么应该根据这个最麻烦的科目来调整重点和考学时间表。总之，最难的尽量放到最开始来解决，之后的路途会轻松很多。
该死的问题又来了，语言差不多了，攻关科目也排好了，似乎除了抡胳膊开干就没神马选择了？
渣派吐槽：你知道干谁么？
之前的估算和模拟都只是发掘自己潜能来做的计划而已，但目标比计划还要重要。比如渣中的战斗渣立志拿下东大理科三类，制定了一个二十年计划稳步攻关，终于在练成出山之后发现他们只招收日本国籍或者永驻的留学生……那么就没有办法成功了么？不，他应该从工作10年拿永驻签证或者入籍开始……这个悲剧的故事告 诉我们，必须要了解达成目标所需要的代价。同样，大学院的准备比学部更加需要技巧。曾经某同学来找我说，粉哥，我对生化，免疫，生体材料和生物工程都感兴趣，我选了这么10几所学校，你说我考一下肯定会有考得上的吧。LZ默默地掏出西瓜刀……他现在坟头草2米多高了……试想一下，一个研究科至少要有一项科目考试，多的时候甚至是5，6科，10所就是50-60科。就算是有重叠科目，看看这些专业都是相关性不太强的，怎么也要准备30科左右……LZ想静静， 别问静静是谁……。
这里LZ不得不吐槽一下经常遇到的吧友问题：我国内高考考了XXX分，能上几本，请问日本能上什么学校？请问留考XXX分能上XXX大学么？请记住，高考 成绩在判断日本考学的路上没有神马卵用，来了就清零重新开始，不明白这个道理看上一题的回答！留考分数线根据每一年的学生水准分布和试题难度在变化，没办法一刀切出个多少分！10年前580分能上京都大学工学部，如今你再去报名一下贡献考试费和拉动旅游经济还差不多。去年的成绩可以用来参考，但具体还是需要详细分析下各个大学的录取评分倾向。相比之下，大学院的考试竞争力就比较弱一些，因为主要是你跟录取基准分数和同期报名你这个研究室的其他学生之间进行 比较。只要你在里面不是太差，能过基准分，录取不是难事。专业成绩面试可以有研究生经历来加分的可能，详细可以参见上期我写的为何理科有必要做研究生。
然而光知道神马程度的代价并没有太大的卵用，因为达成那些代价所需要的努力和时间才是重点。这部分的比较请参考渣派第一题答案
最后的问题还是来了，我知道该干谁，我知道自己语言大约怎么弄，我知道自己瓶颈在哪，我制定了一个看起来牛得一B的计划，大约包括：一天背500个日语单词，做10篇数学题，看其余5科的内容，搜索8篇sci文献来当消遣！
渣派吐槽：学霸请收下我的膝盖……
不论你多么想短时高效的解决问题，一定要熟知自己性格特点的量力而行。有位伟人曾经说过：任何让学渣一秒钟变学霸的计划都是耍流氓！可执行性高的计划非常考验实战能力，所以这里跟大家分享一下LZ亲身经历的美化版，希望能做个参考。LZ身为渣派大弟子曾经立志脱离每天栽花种草的行业，进军每天不是杀细胞就是杀老鼠偶尔意外杀了人的行业。这个专业跨度不能不说是很蛋疼的。经过对8个研究室的邮件轰炸和6个研究室的明察暗访，LZ制定了一个出身研究室保底，T 大学一研究室为第一志愿，T大学另一研究室为选择志愿的立体式考学计划。从boss那里先要来1个半月的假期之后，针对每个研究室分配了3天，1周和4天 的复习时间（别问我其余时间是不是用来娱乐了，我是不会承认的）。之所以能够这样安排，主要是T大学两个研究室的学科LZ刻意做了交叉的设计，都涉及免疫 和病毒学，其余的会多出生化还有细胞生物学内容，这些都是LZ强项。自己研究室恰好也是生化为主细胞其次的科目选择，这让LZ暗爽不已。最终结果是LZ去 了T大，开始了惨绝人寰的研究僧生涯。鉴于LZ的大学黑暗史实在没什么价值，这里省略。各位留考生吧友，请理性自虐，每科都按满分为目标考考就好，实在不 行来选生物，今年6月平均分61……
以上是LZ作为渣派大弟子对考学计划的一套不靠谱理论。然而人算不如天算，运气不好的时候，这些其实都没神马卵用，哈哈哈。搏吧友们一笑。
