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说说IBS英语阶段性考试那些事

2014/7/18 1306 文:宝莹 摄影:刘意
传统的英语学习注重背单词、学语法,但忽视了使用英语的环节。多年来,由于面临考试和就业的压力,英语教学只能以应试教育为主,生硬而缺乏实用性的“哑巴英语”教学,并没有真正帮助学生学好这门国际化语言。


说说IBS英语阶段性考试那些事

文:宝莹  摄影:刘意



        传统的英语学习注重背单词、学语法,但忽视了使用英语的环节。多年来,由于面临考试和就业的压力,英语教学只能以应试教育为主,生硬而缺乏实用性的“哑巴英语”教学,并没有真正帮助学生学好这门国际化语言。



        而IBS的学习模式则突出英语实用技能环节。“浸泡”式英语环境,课程设计、商务英语课程、情景教学、毕业设计、职业规划以及每两个月一次的阶段性考试,这些都体现出IBS课程正由“应试”转向”应用”。


        与一般的英语培训机构不一样,IBS除了在学生开学进行入学考试外,在接下来的十个月时间里,每两个月都会组织阶段性的考试。


        阶段性考试由教研室进行统一出题,考试主要分笔试和口试。笔试采用闭卷形式,口试是一对一的形式。




        在考试结束之后,教研室将组织老师进行统一评卷,并就阶段性考试成绩进行综合分析,肯定成绩,查找问题,制定针对性的解决方案。




        从IBS教学实践看,让学生耗费过多时间在那些刻板的应试知识上,不如让学生多学习一些商务实用英语交流技能。在IBS的阶段性考核里,无论是试卷的设计还是考试方式都突显出实用性技能的考核,在真实语境中考查语言运用能力。



        如何让学生获得良好的商务英语实战技能,告别“哑巴英语”,这是IBS的追求,其目标不在于检验学生过去学到什么,而在于能否在接下来的时间将所学的知识应用到商务实践中。


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