3月20日,IBS迎来了新一批的学员,也迎来了IBS发展模式、管理模式、培养模式、课程模式的全新变化。

“忽如一夜春风来”

——三月开班采风

       

校园风景

        

阳春三月,心花摇曳。IBS发展模式、管理模式、培养模式、课程模式的全新变化,为诗意校园带来了勃勃生机。3月20日,又有百余名学子笃定IBS。落棋无悔,誓言有声,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。

宋校长图文并茂为同学们讲解学习英语的方法

教务主任孙静为同学们介绍学校概况以及讲解教学事宜


从新生入学有序的礼仪式接待,到简单而不失隆重的开班式;从行政“管家式”的精神引领,到新任校长宋键图文并茂、语重心长的开班寄语;从通过口试、笔试按基础分班,到为学生“度身定制”选修课程和进度,处处彰显出IBS与时俱进的办学理念和服务文化,体现了IBS着力打造精品课程,把注重教学质量与学生成长放在重中之重的决心。

高考模式的改革给外培市场指明了一个新的方向,即从应试教育向运用能力的转变。为此,一个以学生为中心,以培养适应市场需求的中高级外语人才为目的,集前沿理念精华贵在创新,博采众长又不兼收并蓄,一整套具有IBS特色的课程改革方案就诞生在这万物静默,蓓蕾初绽的“春天里”。

先笔试再口试,同学们都在认真考试中


自主、探究、合作是学校倡导的一种新型的学习方式,而创设高效、激情课堂是学校教学改革的目标。在接下来的十个月里,师生同心,奋发进取,践行改革,以话题组织的语境化、语用化的语言输入和输出为特点,来激活学生的参与积极性,关注学生活动的实效性,培养学生的交流能力。通过互动教学,夯实“双基” ,(基本知识,基本能力)让学生在改革中受益,让教师在专业上成长。

英语61班同学们上课的情景


改变,从这一“课”开始,梦想,从这一天起航。IBS学制体系的“十月革命”,将改变的不仅仅是办学理念和教与学的方式,还有师生的职业坐标和人生态度。

如果我筑梦求学,请把我留在,IBS的时光里......



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