大学英语

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2016最新大学英语四级词汇表汇总

怕上火看廣告 发表了文章 • 0 个评论 • 3909 次浏览 • 2016-05-11 15:28 • 来自相关话题

 还有一个多月2016年大学英语四六级就要开考了,很多同学都在紧张地复习迎考。同学们在作题的同时,千万不要忽视英语单词的累积。今天就为大家整理了大学英语四级词汇表精选及相关考点,供同学们复习使用。

2016最新大学英语四级词汇表汇总

1、belief 相信,信任;信念;想法

考点:in the belief that希望;beyond belief难以相信; shake one’s belief改变某人的想法; have great belief in sb. 非常信任某人

2、sympathetic 同情的,体谅的

考点:be sympathetic to/with同情

3、conjunction 结合,联合;连(接)词

考点:in conjunction with与…共同

4、inspire 鼓舞,激起;给…以灵感

inspire sb. with sth./inspire sth. in sb. 激起某人的…,使某人产生…

5、charity 救济金,施舍;慈善(团体)

考点:out of charity处于仁慈之心

6、emerge 浮现;(问题)发生,暴露

考点:emerge from浮现

7、compose 组成,构成;创作,为…谱曲;使平静

考点:be composed of由…组成; compose oneself to do sth. 静下心来做某事

8、claim 声称,索取,提出要求;(灾难)使死亡n.索赔

考点:lay claim to声称对…由权利;claim for要求

9、draw 画,描绘;拖vi. (向某方向)移动n. 平局;抽签

考点:draw near临近,来临; draw on利用;临近draw in (汽车或火车)到站; draw up起草;(使) 停住;

10、conscious 意识到的,自觉的

考点:be conscious of意识到

11、tune 曲调,曲子; vt. 为(乐器)调音;调整,调解

考点:in tune (with) (与...)一致; out of tune调不准,走调,不协调; tune in (to) 收看,收听

12、complain 抱怨,诉苦

考点:complain about(of) sb /sth 抱怨…

13、rescue 营救,救援

考点:come to one’s rescue拯救…

14、restrain 阻止,控制;抑制,遏止

考点:restrain sb from doing sth 抑制某人做某事

15、relevant 有关的,切题的

考点:be relevant to与…有关

16、neglect 忽视,忽略n 疏忽,忽视

考点:neglect of duty玩忽职守

17、phenomenon 现象、迹象

考点:a common phenomenon普遍现象

18、despair 绝望

考点:despair of绝望; sb be in despair某人处于绝望中

19、spread 展开;散布,蔓延;涂;传播,蔓延

考点:spread out散开伸张,延伸

以上就是为同学们整理的大学英语四级词汇表及相关考点,希望同学们能够掌握。大学英语四级考试注重考察同学们的词汇量以及词汇掌握的程度。因此同学们在复习的时候千万不能忽视单词的记忆。可以结合使用各种英语单词记忆方法,提高大学英语四级词汇表的记忆效率。 查看全部


 还有一个多月2016年大学英语四六级就要开考了,很多同学都在紧张地复习迎考。同学们在作题的同时,千万不要忽视英语单词的累积。今天就为大家整理了大学英语四级词汇表精选及相关考点,供同学们复习使用。

2016最新大学英语四级词汇表汇总

1、belief 相信,信任;信念;想法

考点:in the belief that希望;beyond belief难以相信; shake one’s belief改变某人的想法; have great belief in sb. 非常信任某人

2、sympathetic 同情的,体谅的

考点:be sympathetic to/with同情

3、conjunction 结合,联合;连(接)词

考点:in conjunction with与…共同

4、inspire 鼓舞,激起;给…以灵感

inspire sb. with sth./inspire sth. in sb. 激起某人的…,使某人产生…

5、charity 救济金,施舍;慈善(团体)

考点:out of charity处于仁慈之心

6、emerge 浮现;(问题)发生,暴露

考点:emerge from浮现

7、compose 组成,构成;创作,为…谱曲;使平静

考点:be composed of由…组成; compose oneself to do sth. 静下心来做某事

8、claim 声称,索取,提出要求;(灾难)使死亡n.索赔

考点:lay claim to声称对…由权利;claim for要求

9、draw 画,描绘;拖vi. (向某方向)移动n. 平局;抽签

考点:draw near临近,来临; draw on利用;临近draw in (汽车或火车)到站; draw up起草;(使) 停住;

10、conscious 意识到的,自觉的

考点:be conscious of意识到

11、tune 曲调,曲子; vt. 为(乐器)调音;调整,调解

考点:in tune (with) (与...)一致; out of tune调不准,走调,不协调; tune in (to) 收看,收听

12、complain 抱怨,诉苦

考点:complain about(of) sb /sth 抱怨…

13、rescue 营救,救援

考点:come to one’s rescue拯救…

14、restrain 阻止,控制;抑制,遏止

考点:restrain sb from doing sth 抑制某人做某事

15、relevant 有关的,切题的

考点:be relevant to与…有关

16、neglect 忽视,忽略n 疏忽,忽视

考点:neglect of duty玩忽职守

17、phenomenon 现象、迹象

考点:a common phenomenon普遍现象

18、despair 绝望

考点:despair of绝望; sb be in despair某人处于绝望中

19、spread 展开;散布,蔓延;涂;传播,蔓延

考点:spread out散开伸张,延伸

以上就是为同学们整理的大学英语四级词汇表及相关考点,希望同学们能够掌握。大学英语四级考试注重考察同学们的词汇量以及词汇掌握的程度。因此同学们在复习的时候千万不能忽视单词的记忆。可以结合使用各种英语单词记忆方法,提高大学英语四级词汇表的记忆效率。

如何写好大学生英语六级作文

东方凌 发表了文章 • 0 个评论 • 3224 次浏览 • 2015-06-05 15:39 • 来自相关话题

 如何写好大学生英语六级作文
 
1.如何进行准备

首先要了解六级写作考试大纲的内容,评分标准、原则,历年真题范围,从而掌握出题原则及规律。
 
同时,弄清自身在写作方面存在的问题:词汇贫乏还是不知如何下手。只有这样课下才能有针对性地学习,才能做到知已知彼,百战不殆。打好基本功。
 
了解六级写作考试选词要熟悉、简洁、具体及多样化;句子要语法规范,具有一致性,连贯性及多样性;段落要中心突出,思想上保持一致,内容上有连贯性等特点。
 
熟悉各种文体的结构特点,写作技巧及常用句型、套话等。如论说文的常用开头法有谚语法、定义法、引用法、提问法、直接法、间接法、故事法、概括法及综合法;中间段的扩展法有时间、空间、定义、分类、过程、例证、比较与对比及因果法;结尾段常用方法有重述法、总结法、提问法、预测法、建议法及名言法等。
 
了解各种书信及简历的结构特点和写法;熟悉英文摘要及图表作文的具体要求:如何归纳信息、描述中心内容,如何用词简洁等。背诵一些常用于论说文中的起、承、转、合结构的词(组),句型以及各种书信(如求职信、申请信、邀请信、感谢信等)中常用于开头或结尾的套话等。勤学多练,熟能生巧。
 
熟悉各种应试技巧:如何识别提纲中的关键词;如何将提纲转化为各段的主题句;如何描述图表内容,提出相关问题并加以分析、说明;如何开头;如何结尾等。
 
2.冲刺单词

冲刺词汇量,是短时间里提高理解类型题目得分的最有效办法,但要把六级考试考核的词汇在短短3天之内过一遍熟记是不现实,也没有必要。

正确的做法是--只背生词。

最后的3天,还是有必要迅速把词汇大纲从头到尾过一遍。把所有不认识的单词都勾出来,然后集中所有的精力就只背这些单词。如果你确实不认识的单词有些多,例如超过了1000个,那么最好能找一个有词频标记的词汇表,把精力和时间全部集中在高频而不认识的单词上。

3.掌握高频表达

尽管表达题型--作文和翻译从分值上还只是占到30%,但要拿到一个理想的分数,这30%还是必争之地。

如何在短短的3天里尽可能有收获呢?方法就是--背高频表达。

哪些表达算是高频表达呢?综观最近几年六级考试的真题和最新题型的样题,我们会发现,作文多是首先阐明一种现象,然后让你就这种现象谈出自己的观点,从某种角度来说,这是为了训练学生将来能和外国朋友就热点问题展开讨论。而最新的翻译题型,则显示的是这样一种趋势--向世界介绍中国,介绍我们的文化、经济、社会、历史等。

4.临场注意事项

放松情绪,消除恐惧感,必要时可借助深呼吸来缓解紧张的心情。如试卷一、二(作文在试卷2上)同时发下来,应在做完听力部分后,迅速地看一下作文题,让其在大脑中留有一席之地,这样便于在做词汇、阅读时随时发现写作可借用的词汇、例子、句型等相关内容,而不致于在本来较短的写作时间内,大脑一片空白,无从下手。
 
具体写作时最好分段来写,各段之间空二至三行,以利于随时增减或删改。而且字迹要工整,卷面要保持清洁,给判卷人一个好印象。写完后仔细检查作文中用词、句法方面有无不准确的地方;句式有无变化;句与句之间,段与段之间有无合适的连接及过渡等。 查看全部


 如何写好大学生英语六级作文
 
1.如何进行准备

首先要了解六级写作考试大纲的内容,评分标准、原则,历年真题范围,从而掌握出题原则及规律。
 
同时,弄清自身在写作方面存在的问题:词汇贫乏还是不知如何下手。只有这样课下才能有针对性地学习,才能做到知已知彼,百战不殆。打好基本功。
 
了解六级写作考试选词要熟悉、简洁、具体及多样化;句子要语法规范,具有一致性,连贯性及多样性;段落要中心突出,思想上保持一致,内容上有连贯性等特点。
 
熟悉各种文体的结构特点,写作技巧及常用句型、套话等。如论说文的常用开头法有谚语法、定义法、引用法、提问法、直接法、间接法、故事法、概括法及综合法;中间段的扩展法有时间、空间、定义、分类、过程、例证、比较与对比及因果法;结尾段常用方法有重述法、总结法、提问法、预测法、建议法及名言法等。
 
了解各种书信及简历的结构特点和写法;熟悉英文摘要及图表作文的具体要求:如何归纳信息、描述中心内容,如何用词简洁等。背诵一些常用于论说文中的起、承、转、合结构的词(组),句型以及各种书信(如求职信、申请信、邀请信、感谢信等)中常用于开头或结尾的套话等。勤学多练,熟能生巧。
 
熟悉各种应试技巧:如何识别提纲中的关键词;如何将提纲转化为各段的主题句;如何描述图表内容,提出相关问题并加以分析、说明;如何开头;如何结尾等。
 
2.冲刺单词

冲刺词汇量,是短时间里提高理解类型题目得分的最有效办法,但要把六级考试考核的词汇在短短3天之内过一遍熟记是不现实,也没有必要。

正确的做法是--只背生词。

最后的3天,还是有必要迅速把词汇大纲从头到尾过一遍。把所有不认识的单词都勾出来,然后集中所有的精力就只背这些单词。如果你确实不认识的单词有些多,例如超过了1000个,那么最好能找一个有词频标记的词汇表,把精力和时间全部集中在高频而不认识的单词上。

3.掌握高频表达

尽管表达题型--作文和翻译从分值上还只是占到30%,但要拿到一个理想的分数,这30%还是必争之地。

如何在短短的3天里尽可能有收获呢?方法就是--背高频表达。

哪些表达算是高频表达呢?综观最近几年六级考试的真题和最新题型的样题,我们会发现,作文多是首先阐明一种现象,然后让你就这种现象谈出自己的观点,从某种角度来说,这是为了训练学生将来能和外国朋友就热点问题展开讨论。而最新的翻译题型,则显示的是这样一种趋势--向世界介绍中国,介绍我们的文化、经济、社会、历史等。

4.临场注意事项

放松情绪,消除恐惧感,必要时可借助深呼吸来缓解紧张的心情。如试卷一、二(作文在试卷2上)同时发下来,应在做完听力部分后,迅速地看一下作文题,让其在大脑中留有一席之地,这样便于在做词汇、阅读时随时发现写作可借用的词汇、例子、句型等相关内容,而不致于在本来较短的写作时间内,大脑一片空白,无从下手。
 
具体写作时最好分段来写,各段之间空二至三行,以利于随时增减或删改。而且字迹要工整,卷面要保持清洁,给判卷人一个好印象。写完后仔细检查作文中用词、句法方面有无不准确的地方;句式有无变化;句与句之间,段与段之间有无合适的连接及过渡等。
        很多考生和家长认为英语专业主要学习好英语就好了。其实,英语专业在教学上力求拓宽学生的知识面,学生不但学习英语,还有很多需要学习