阅读技巧
初中英语阅读理解，初中英语阅读理解技巧？
蜡笔小新是我哦 回复了问题 • 5 人关注 • 4 个回复 • 2352 次浏览 • 2019-03-06 16:20
雅思阅读部分如何提高？
妍妍_Xue89 回复了问题 • 3 人关注 • 2 个回复 • 2864 次浏览 • 2018-10-26 17:06
高考英语阅读题型及技巧
怕上火看廣告 发表了文章 • 0 个评论 • 2931 次浏览 • 2016-05-11 09:29
高考英语阅读题型基本可以分为三类：主旨大意题，逻辑推断题和客观细节题。分别考察学生对英文材料的整体、逻辑关系以及细节信息的把握，那么我们有什么相应的解题技巧呢?
高考英语阅读题型分布以及解题思路
一、主旨大意题
主旨大意题主要考查学生对阅读材料中心思想的概括，有时候需要考生将阅读内容适当升华为主旨。
解答这类题时，考生应通读全文，把握文章大意或中心思想，着重注意文章的主题句，主题句通常位于文章第一段首句、第一段末句或全文末句等地方，但位于段落中间(通常是第一段或最后一段的中间)也是完全可能的。主旨大意题的考查形式很多，如概括标题、主题、段意、中心思想等。
解答这类题目，分析文章的层次含义包含两种形式：一种是分析整篇文章的层次，也就是段落，说明文和议论文这样体裁的文章，每段的第一句多是主题句。找到主题句有助于帮助确定选择的范围，即所选句子必须和该段主题一致。另一种是分析每一个段落内部的层次，也就是语篇层次。要真正体会语句间的逻辑关系，把握作者的思路，从语序上去发现断续点，理清层次。如果是新闻题材的，一般只需要看第一段，因为新闻题材的第一段是导语，包含了时间、地点、人物和事件。
二、逻辑推断题
逻辑推断题要求考生根据一定的上下文推测代词的指代意义，它主要考查考生对句子语法结构的熟悉程度，和在一定语境中对上下文逻辑关系的正确理解。
解答这类题时，考生不仅要读懂相关句子的句意，理顺相关句子的逻辑关系，而且还要学会合理变通，实在不确定的时候，要学会用用逻辑推理，联系上下文，以及变通理解其中的同义表达。
三、客观细节题
事实细节题主要考察考生对细节信息的理解。这类题目因为题设中有很多干扰项，通常比较费时，难度也较大。事实细节题的命题方法很多，可能是对某个细节用同义结构转换后进行考查、也可能是将文章中的几个细节放在一起要求考生判断是非。
解答这类试题时，一个常用的方法就是运用定位法，即根据题干或选项中的线索词从原文中找到相关的句子，与选项进行比较从而确定答案，此时要特别注意一些常见的同义转换。定位还有一些小技巧，一般说来，记叙文的语言是按时间发展顺序或因果关系排列的，常用的连接词有：then, later, after that, soon, after a while, in the end, so, as a result, because of that等。说明文常采用总-分-总的结构形式，第一段说明要说明的主题，下面几段多是从不同的角度来说明问题，最后总结，所以各段之间多是平行关系，经常出现举例说明的现象。议论文先抛出议题，然后从正反两个方面进行讨论，最后得出结论。我们做题目时，还可以用排除法，如果实在不确定，就做个记号，不要忘记考试时间限制，等到作文写完了，再看一遍文章，此时思路可能更清晰，答案也就浮现了。 查看全部
高考英语阅读题型分布以及解题思路
一、主旨大意题
主旨大意题主要考查学生对阅读材料中心思想的概括，有时候需要考生将阅读内容适当升华为主旨。
解答这类题时，考生应通读全文，把握文章大意或中心思想，着重注意文章的主题句，主题句通常位于文章第一段首句、第一段末句或全文末句等地方，但位于段落中间(通常是第一段或最后一段的中间)也是完全可能的。主旨大意题的考查形式很多，如概括标题、主题、段意、中心思想等。
解答这类题目，分析文章的层次含义包含两种形式：一种是分析整篇文章的层次，也就是段落，说明文和议论文这样体裁的文章，每段的第一句多是主题句。找到主题句有助于帮助确定选择的范围，即所选句子必须和该段主题一致。另一种是分析每一个段落内部的层次，也就是语篇层次。要真正体会语句间的逻辑关系，把握作者的思路，从语序上去发现断续点，理清层次。如果是新闻题材的，一般只需要看第一段，因为新闻题材的第一段是导语，包含了时间、地点、人物和事件。
二、逻辑推断题
逻辑推断题要求考生根据一定的上下文推测代词的指代意义，它主要考查考生对句子语法结构的熟悉程度，和在一定语境中对上下文逻辑关系的正确理解。
解答这类题时，考生不仅要读懂相关句子的句意，理顺相关句子的逻辑关系，而且还要学会合理变通，实在不确定的时候，要学会用用逻辑推理，联系上下文，以及变通理解其中的同义表达。
三、客观细节题
事实细节题主要考察考生对细节信息的理解。这类题目因为题设中有很多干扰项，通常比较费时，难度也较大。事实细节题的命题方法很多，可能是对某个细节用同义结构转换后进行考查、也可能是将文章中的几个细节放在一起要求考生判断是非。
解答这类试题时，一个常用的方法就是运用定位法，即根据题干或选项中的线索词从原文中找到相关的句子，与选项进行比较从而确定答案，此时要特别注意一些常见的同义转换。定位还有一些小技巧，一般说来，记叙文的语言是按时间发展顺序或因果关系排列的，常用的连接词有：then, later, after that, soon, after a while, in the end, so, as a result, because of that等。说明文常采用总-分-总的结构形式，第一段说明要说明的主题，下面几段多是从不同的角度来说明问题，最后总结，所以各段之间多是平行关系，经常出现举例说明的现象。议论文先抛出议题，然后从正反两个方面进行讨论，最后得出结论。我们做题目时，还可以用排除法，如果实在不确定，就做个记号，不要忘记考试时间限制，等到作文写完了，再看一遍文章，此时思路可能更清晰，答案也就浮现了。 查看全部
高考英语阅读题型基本可以分为三类：主旨大意题，逻辑推断题和客观细节题。分别考察学生对英文材料的整体、逻辑关系以及细节信息的把握，那么我们有什么相应的解题技巧呢?
高考英语阅读题型分布以及解题思路
一、主旨大意题
主旨大意题主要考查学生对阅读材料中心思想的概括，有时候需要考生将阅读内容适当升华为主旨。
解答这类题时，考生应通读全文，把握文章大意或中心思想，着重注意文章的主题句，主题句通常位于文章第一段首句、第一段末句或全文末句等地方，但位于段落中间(通常是第一段或最后一段的中间)也是完全可能的。主旨大意题的考查形式很多，如概括标题、主题、段意、中心思想等。
解答这类题目，分析文章的层次含义包含两种形式：一种是分析整篇文章的层次，也就是段落，说明文和议论文这样体裁的文章，每段的第一句多是主题句。找到主题句有助于帮助确定选择的范围，即所选句子必须和该段主题一致。另一种是分析每一个段落内部的层次，也就是语篇层次。要真正体会语句间的逻辑关系，把握作者的思路，从语序上去发现断续点，理清层次。如果是新闻题材的，一般只需要看第一段，因为新闻题材的第一段是导语，包含了时间、地点、人物和事件。
二、逻辑推断题
逻辑推断题要求考生根据一定的上下文推测代词的指代意义，它主要考查考生对句子语法结构的熟悉程度，和在一定语境中对上下文逻辑关系的正确理解。
解答这类题时，考生不仅要读懂相关句子的句意，理顺相关句子的逻辑关系，而且还要学会合理变通，实在不确定的时候，要学会用用逻辑推理，联系上下文，以及变通理解其中的同义表达。
三、客观细节题
事实细节题主要考察考生对细节信息的理解。这类题目因为题设中有很多干扰项，通常比较费时，难度也较大。事实细节题的命题方法很多，可能是对某个细节用同义结构转换后进行考查、也可能是将文章中的几个细节放在一起要求考生判断是非。
解答这类试题时，一个常用的方法就是运用定位法，即根据题干或选项中的线索词从原文中找到相关的句子，与选项进行比较从而确定答案，此时要特别注意一些常见的同义转换。定位还有一些小技巧，一般说来，记叙文的语言是按时间发展顺序或因果关系排列的，常用的连接词有：then, later, after that, soon, after a while, in the end, so, as a result, because of that等。说明文常采用总-分-总的结构形式，第一段说明要说明的主题，下面几段多是从不同的角度来说明问题，最后总结，所以各段之间多是平行关系，经常出现举例说明的现象。议论文先抛出议题，然后从正反两个方面进行讨论，最后得出结论。我们做题目时，还可以用排除法，如果实在不确定，就做个记号，不要忘记考试时间限制，等到作文写完了，再看一遍文章，此时思路可能更清晰，答案也就浮现了。
中考英语阅读理解的题型和考点
chancy1997 发表了文章 • 0 个评论 • 2742 次浏览 • 2016-03-18 10:56
作为用来评估中学生英语水平的重要测试习题，阅读理解在中考英语试卷中已经占据了越来越大的比重。它不仅能够检验学生英语知识的综合运用能力，而且可以更好的了解学生在阅读中的理解能力，今天我们就来说一说中考英语阅读理解的类型和考点。
中考英语阅读理解的题型
1、根据文章的阅读来选择答案
作为阅读理解中最常见的考题，这类题型应该注意文章内容和考题的对比，选择出其中和文章内容完全不相符的答案，再根据对文章内容的理解来判断出正确的答案。
2、根据文章的阅读来判断对错
这类题型要求考生对文章的内容和答案的相符程度来进行判断，尤其要注意中间一些特殊词语的使用方法。
3、根据文章的阅读来回答问题
除了要注意考题内容和文章的对比外，还要留意一些问句的回答方式，尽量做到简单明了，可根据文章的内容和问句的特点来进行回答。
阅读理解在考核学生英语知识的同时，更注重英语的实际运用能力，因此，要顺利的完成中考英语阅读理解，就需要考生具备比较强的阅读和理解能力。
中考英语阅读理解的考点
阅读理解考察学生对于教材中文章主要内容、中心思想的理解，而文章的中心思想通常用一句话就能来概括，这句话往往在某个段落就会有所体现，因此，学会理解文章中每个段落的主要内容，从中找到能够概括这个段落的语句，并结合所有的语句来总结出整篇文章的主题大意。
以上就是中考英语阅读理解的题型和考点，对中学生来说，提升自己阅读理解的能力是提高英语成绩最快、最好的方法，所以，在平时的学习中要掌握正确的阅读理解技巧，这样对提升自己的阅读理解能力会有很大的帮助。 查看全部
中考英语阅读理解的题型
1、根据文章的阅读来选择答案
作为阅读理解中最常见的考题，这类题型应该注意文章内容和考题的对比，选择出其中和文章内容完全不相符的答案，再根据对文章内容的理解来判断出正确的答案。
2、根据文章的阅读来判断对错
这类题型要求考生对文章的内容和答案的相符程度来进行判断，尤其要注意中间一些特殊词语的使用方法。
3、根据文章的阅读来回答问题
除了要注意考题内容和文章的对比外，还要留意一些问句的回答方式，尽量做到简单明了，可根据文章的内容和问句的特点来进行回答。
阅读理解在考核学生英语知识的同时，更注重英语的实际运用能力，因此，要顺利的完成中考英语阅读理解，就需要考生具备比较强的阅读和理解能力。
中考英语阅读理解的考点
阅读理解考察学生对于教材中文章主要内容、中心思想的理解，而文章的中心思想通常用一句话就能来概括，这句话往往在某个段落就会有所体现，因此，学会理解文章中每个段落的主要内容，从中找到能够概括这个段落的语句，并结合所有的语句来总结出整篇文章的主题大意。
以上就是中考英语阅读理解的题型和考点，对中学生来说，提升自己阅读理解的能力是提高英语成绩最快、最好的方法，所以，在平时的学习中要掌握正确的阅读理解技巧，这样对提升自己的阅读理解能力会有很大的帮助。 查看全部
作为用来评估中学生英语水平的重要测试习题，阅读理解在中考英语试卷中已经占据了越来越大的比重。它不仅能够检验学生英语知识的综合运用能力，而且可以更好的了解学生在阅读中的理解能力，今天我们就来说一说中考英语阅读理解的类型和考点。
中考英语阅读理解的题型
1、根据文章的阅读来选择答案
作为阅读理解中最常见的考题，这类题型应该注意文章内容和考题的对比，选择出其中和文章内容完全不相符的答案，再根据对文章内容的理解来判断出正确的答案。
2、根据文章的阅读来判断对错
这类题型要求考生对文章的内容和答案的相符程度来进行判断，尤其要注意中间一些特殊词语的使用方法。
3、根据文章的阅读来回答问题
除了要注意考题内容和文章的对比外，还要留意一些问句的回答方式，尽量做到简单明了，可根据文章的内容和问句的特点来进行回答。
阅读理解在考核学生英语知识的同时，更注重英语的实际运用能力，因此，要顺利的完成中考英语阅读理解，就需要考生具备比较强的阅读和理解能力。
中考英语阅读理解的考点
阅读理解考察学生对于教材中文章主要内容、中心思想的理解，而文章的中心思想通常用一句话就能来概括，这句话往往在某个段落就会有所体现，因此，学会理解文章中每个段落的主要内容，从中找到能够概括这个段落的语句，并结合所有的语句来总结出整篇文章的主题大意。
以上就是中考英语阅读理解的题型和考点，对中学生来说，提升自己阅读理解的能力是提高英语成绩最快、最好的方法，所以，在平时的学习中要掌握正确的阅读理解技巧，这样对提升自己的阅读理解能力会有很大的帮助。
GMAT阅读技巧及难点破解法
hawkingwan 发表了文章 • 0 个评论 • 3063 次浏览 • 2015-07-06 09:56
在做GMAT阅读考试的练习和总结的时候，我建议不要一下子把所有文章全部都做完，然后再从头至尾再做第二次。收集整理自己的 “GMAT阅读难句”，把所有文章中出现的我认为 “绕”的句子都收录下来。
1.GMAT阅读难点破解法
在做GMAT阅读考试的练习和总结的时候，我建议不要一下子把所有文章全部都做完，然后再从头至尾再做第二次。 我个人觉得，以10篇或5个section为一个界限，做10篇，每篇做完后总结，做完这10篇后，回头再做一次，再总结，然后才开始下一个10篇。
2. 在整个GMAT考试过程中，我还做了一样工作，就是收集整理自己的 “阅读难句”，把所有文章中出现的我认为 “绕”的句子都收录下来，每天早上看20-30句。
3.GMAT阅读速度
关于 “GMAT阅读速度”，我个人认为，称之为 “理解速度”更贴切，看得再快，不理解，又有何用? JJ中通常都有两派意见，一说快速读文章，然后答题1题1分钟; 另一说法是读文章不用太快，要边读边总结，然后答题时就容易些，更有把握些，通常也不用1分钟1题。
GMAT阅读答题常用方法
一、TS的寻找方式
1.套路结构法：
A.现象解释型文章：文章开始给出现象，之后必定有解释，TS在解释给出处。若解释不止一个，TS则为给予正评价的那个。
B.新老观点型文章：TS在新观点处(注意旧观点的取非)。
C.问题解决方案型文章：TS位于相应的解决方案处。
2.文章中语言现象提示TS的给出：
A.一段叙述后有转折连词：but, yet, however, actually, in fact, indeed, virtually, practically等，TS位于转折之后作者态度处。
B.设问以及回答：作者的自问自答，TS位于回答处。
C.大段举例前的理论说明或者之后的归纳易成为TS。
二、选项排除法
1.主题题型的正确选项中不能含有任何的细节内容(如例子、比喻以及非关键人物等)。也就是说，看到选项中出现在仅在某段提到的大写人名或者具体时间就要果断排除。
2.正确选项中应含有文章的FOCUS，也就是主题论述对象。
3.正确选项中应含有作者的态度(包含让步语气)。
GMAT阅读答题有顺序
1. 解剖文章的第1段。
2. 在脑子里面形成一个作者思路图。
3. 通览文章时，留意语气词和过渡词
4. 停下来，总结一下文章大意。在回答问题前，花几秒钟总结一下文章的思路和主题。
5. 开始答题。根据你对文章的整体思路来答题。
以上可以统称为GMAT阅读开始的五步走战略，考生在备考GMAT考试时，无论是对哪一方面的备考都要在自己的脑海中先对接下来的做题做一个计划，一步一步走回感到非常踏实。
了解GMAT阅读的文章风格和写作特点，在备考时会更加有针对性地提供应试能力，比如长难句的解析能力、文章分析能力和考点预测的能力。 查看全部
1.GMAT阅读难点破解法
在做GMAT阅读考试的练习和总结的时候，我建议不要一下子把所有文章全部都做完，然后再从头至尾再做第二次。 我个人觉得，以10篇或5个section为一个界限，做10篇，每篇做完后总结，做完这10篇后，回头再做一次，再总结，然后才开始下一个10篇。
2. 在整个GMAT考试过程中，我还做了一样工作，就是收集整理自己的 “阅读难句”，把所有文章中出现的我认为 “绕”的句子都收录下来，每天早上看20-30句。
3.GMAT阅读速度
关于 “GMAT阅读速度”，我个人认为，称之为 “理解速度”更贴切，看得再快，不理解，又有何用? JJ中通常都有两派意见，一说快速读文章，然后答题1题1分钟; 另一说法是读文章不用太快，要边读边总结，然后答题时就容易些，更有把握些，通常也不用1分钟1题。
GMAT阅读答题常用方法
一、TS的寻找方式
1.套路结构法：
A.现象解释型文章：文章开始给出现象，之后必定有解释，TS在解释给出处。若解释不止一个，TS则为给予正评价的那个。
B.新老观点型文章：TS在新观点处(注意旧观点的取非)。
C.问题解决方案型文章：TS位于相应的解决方案处。
2.文章中语言现象提示TS的给出：
A.一段叙述后有转折连词：but, yet, however, actually, in fact, indeed, virtually, practically等，TS位于转折之后作者态度处。
B.设问以及回答：作者的自问自答，TS位于回答处。
C.大段举例前的理论说明或者之后的归纳易成为TS。
二、选项排除法
1.主题题型的正确选项中不能含有任何的细节内容(如例子、比喻以及非关键人物等)。也就是说，看到选项中出现在仅在某段提到的大写人名或者具体时间就要果断排除。
2.正确选项中应含有文章的FOCUS，也就是主题论述对象。
3.正确选项中应含有作者的态度(包含让步语气)。
GMAT阅读答题有顺序
1. 解剖文章的第1段。
2. 在脑子里面形成一个作者思路图。
3. 通览文章时，留意语气词和过渡词
4. 停下来，总结一下文章大意。在回答问题前，花几秒钟总结一下文章的思路和主题。
5. 开始答题。根据你对文章的整体思路来答题。
以上可以统称为GMAT阅读开始的五步走战略，考生在备考GMAT考试时，无论是对哪一方面的备考都要在自己的脑海中先对接下来的做题做一个计划，一步一步走回感到非常踏实。
了解GMAT阅读的文章风格和写作特点，在备考时会更加有针对性地提供应试能力，比如长难句的解析能力、文章分析能力和考点预测的能力。 查看全部
在做GMAT阅读考试的练习和总结的时候，我建议不要一下子把所有文章全部都做完，然后再从头至尾再做第二次。收集整理自己的 “GMAT阅读难句”，把所有文章中出现的我认为 “绕”的句子都收录下来。
1.GMAT阅读难点破解法
在做GMAT阅读考试的练习和总结的时候，我建议不要一下子把所有文章全部都做完，然后再从头至尾再做第二次。 我个人觉得，以10篇或5个section为一个界限，做10篇，每篇做完后总结，做完这10篇后，回头再做一次，再总结，然后才开始下一个10篇。
2. 在整个GMAT考试过程中，我还做了一样工作，就是收集整理自己的 “阅读难句”，把所有文章中出现的我认为 “绕”的句子都收录下来，每天早上看20-30句。
3.GMAT阅读速度
关于 “GMAT阅读速度”，我个人认为，称之为 “理解速度”更贴切，看得再快，不理解，又有何用? JJ中通常都有两派意见，一说快速读文章，然后答题1题1分钟; 另一说法是读文章不用太快，要边读边总结，然后答题时就容易些，更有把握些，通常也不用1分钟1题。
GMAT阅读答题常用方法
一、TS的寻找方式
1.套路结构法：
A.现象解释型文章：文章开始给出现象，之后必定有解释，TS在解释给出处。若解释不止一个，TS则为给予正评价的那个。
B.新老观点型文章：TS在新观点处(注意旧观点的取非)。
C.问题解决方案型文章：TS位于相应的解决方案处。
2.文章中语言现象提示TS的给出：
A.一段叙述后有转折连词：but, yet, however, actually, in fact, indeed, virtually, practically等，TS位于转折之后作者态度处。
B.设问以及回答：作者的自问自答，TS位于回答处。
C.大段举例前的理论说明或者之后的归纳易成为TS。
二、选项排除法
1.主题题型的正确选项中不能含有任何的细节内容(如例子、比喻以及非关键人物等)。也就是说，看到选项中出现在仅在某段提到的大写人名或者具体时间就要果断排除。
2.正确选项中应含有文章的FOCUS，也就是主题论述对象。
3.正确选项中应含有作者的态度(包含让步语气)。
GMAT阅读答题有顺序
1. 解剖文章的第1段。
2. 在脑子里面形成一个作者思路图。
3. 通览文章时，留意语气词和过渡词
4. 停下来，总结一下文章大意。在回答问题前，花几秒钟总结一下文章的思路和主题。
5. 开始答题。根据你对文章的整体思路来答题。
以上可以统称为GMAT阅读开始的五步走战略，考生在备考GMAT考试时，无论是对哪一方面的备考都要在自己的脑海中先对接下来的做题做一个计划，一步一步走回感到非常踏实。
了解GMAT阅读的文章风格和写作特点，在备考时会更加有针对性地提供应试能力，比如长难句的解析能力、文章分析能力和考点预测的能力。
高考英语阅读题型及技巧
怕上火看廣告 发表了文章 • 0 个评论 • 2931 次浏览 • 2016-05-11 09:29
高考英语阅读题型基本可以分为三类：主旨大意题，逻辑推断题和客观细节题。分别考察学生对英文材料的整体、逻辑关系以及细节信息的把握，那么我们有什么相应的解题技巧呢?
高考英语阅读题型分布以及解题思路
一、主旨大意题
主旨大意题主要考查学生对阅读材料中心思想的概括，有时候需要考生将阅读内容适当升华为主旨。
解答这类题时，考生应通读全文，把握文章大意或中心思想，着重注意文章的主题句，主题句通常位于文章第一段首句、第一段末句或全文末句等地方，但位于段落中间(通常是第一段或最后一段的中间)也是完全可能的。主旨大意题的考查形式很多，如概括标题、主题、段意、中心思想等。
解答这类题目，分析文章的层次含义包含两种形式：一种是分析整篇文章的层次，也就是段落，说明文和议论文这样体裁的文章，每段的第一句多是主题句。找到主题句有助于帮助确定选择的范围，即所选句子必须和该段主题一致。另一种是分析每一个段落内部的层次，也就是语篇层次。要真正体会语句间的逻辑关系，把握作者的思路，从语序上去发现断续点，理清层次。如果是新闻题材的，一般只需要看第一段，因为新闻题材的第一段是导语，包含了时间、地点、人物和事件。
二、逻辑推断题
逻辑推断题要求考生根据一定的上下文推测代词的指代意义，它主要考查考生对句子语法结构的熟悉程度，和在一定语境中对上下文逻辑关系的正确理解。
解答这类题时，考生不仅要读懂相关句子的句意，理顺相关句子的逻辑关系，而且还要学会合理变通，实在不确定的时候，要学会用用逻辑推理，联系上下文，以及变通理解其中的同义表达。
三、客观细节题
事实细节题主要考察考生对细节信息的理解。这类题目因为题设中有很多干扰项，通常比较费时，难度也较大。事实细节题的命题方法很多，可能是对某个细节用同义结构转换后进行考查、也可能是将文章中的几个细节放在一起要求考生判断是非。
解答这类试题时，一个常用的方法就是运用定位法，即根据题干或选项中的线索词从原文中找到相关的句子，与选项进行比较从而确定答案，此时要特别注意一些常见的同义转换。定位还有一些小技巧，一般说来，记叙文的语言是按时间发展顺序或因果关系排列的，常用的连接词有：then, later, after that, soon, after a while, in the end, so, as a result, because of that等。说明文常采用总-分-总的结构形式，第一段说明要说明的主题，下面几段多是从不同的角度来说明问题，最后总结，所以各段之间多是平行关系，经常出现举例说明的现象。议论文先抛出议题，然后从正反两个方面进行讨论，最后得出结论。我们做题目时，还可以用排除法，如果实在不确定，就做个记号，不要忘记考试时间限制，等到作文写完了，再看一遍文章，此时思路可能更清晰，答案也就浮现了。 查看全部
高考英语阅读题型分布以及解题思路
一、主旨大意题
主旨大意题主要考查学生对阅读材料中心思想的概括，有时候需要考生将阅读内容适当升华为主旨。
解答这类题时，考生应通读全文，把握文章大意或中心思想，着重注意文章的主题句，主题句通常位于文章第一段首句、第一段末句或全文末句等地方，但位于段落中间(通常是第一段或最后一段的中间)也是完全可能的。主旨大意题的考查形式很多，如概括标题、主题、段意、中心思想等。
解答这类题目，分析文章的层次含义包含两种形式：一种是分析整篇文章的层次，也就是段落，说明文和议论文这样体裁的文章，每段的第一句多是主题句。找到主题句有助于帮助确定选择的范围，即所选句子必须和该段主题一致。另一种是分析每一个段落内部的层次，也就是语篇层次。要真正体会语句间的逻辑关系，把握作者的思路，从语序上去发现断续点，理清层次。如果是新闻题材的，一般只需要看第一段，因为新闻题材的第一段是导语，包含了时间、地点、人物和事件。
二、逻辑推断题
逻辑推断题要求考生根据一定的上下文推测代词的指代意义，它主要考查考生对句子语法结构的熟悉程度，和在一定语境中对上下文逻辑关系的正确理解。
解答这类题时，考生不仅要读懂相关句子的句意，理顺相关句子的逻辑关系，而且还要学会合理变通，实在不确定的时候，要学会用用逻辑推理，联系上下文，以及变通理解其中的同义表达。
三、客观细节题
事实细节题主要考察考生对细节信息的理解。这类题目因为题设中有很多干扰项，通常比较费时，难度也较大。事实细节题的命题方法很多，可能是对某个细节用同义结构转换后进行考查、也可能是将文章中的几个细节放在一起要求考生判断是非。
解答这类试题时，一个常用的方法就是运用定位法，即根据题干或选项中的线索词从原文中找到相关的句子，与选项进行比较从而确定答案，此时要特别注意一些常见的同义转换。定位还有一些小技巧，一般说来，记叙文的语言是按时间发展顺序或因果关系排列的，常用的连接词有：then, later, after that, soon, after a while, in the end, so, as a result, because of that等。说明文常采用总-分-总的结构形式，第一段说明要说明的主题，下面几段多是从不同的角度来说明问题，最后总结，所以各段之间多是平行关系，经常出现举例说明的现象。议论文先抛出议题，然后从正反两个方面进行讨论，最后得出结论。我们做题目时，还可以用排除法，如果实在不确定，就做个记号，不要忘记考试时间限制，等到作文写完了，再看一遍文章，此时思路可能更清晰，答案也就浮现了。 查看全部
高考英语阅读题型基本可以分为三类：主旨大意题，逻辑推断题和客观细节题。分别考察学生对英文材料的整体、逻辑关系以及细节信息的把握，那么我们有什么相应的解题技巧呢?
高考英语阅读题型分布以及解题思路
一、主旨大意题
主旨大意题主要考查学生对阅读材料中心思想的概括，有时候需要考生将阅读内容适当升华为主旨。
解答这类题时，考生应通读全文，把握文章大意或中心思想，着重注意文章的主题句，主题句通常位于文章第一段首句、第一段末句或全文末句等地方，但位于段落中间(通常是第一段或最后一段的中间)也是完全可能的。主旨大意题的考查形式很多，如概括标题、主题、段意、中心思想等。
解答这类题目，分析文章的层次含义包含两种形式：一种是分析整篇文章的层次，也就是段落，说明文和议论文这样体裁的文章，每段的第一句多是主题句。找到主题句有助于帮助确定选择的范围，即所选句子必须和该段主题一致。另一种是分析每一个段落内部的层次，也就是语篇层次。要真正体会语句间的逻辑关系，把握作者的思路，从语序上去发现断续点，理清层次。如果是新闻题材的，一般只需要看第一段，因为新闻题材的第一段是导语，包含了时间、地点、人物和事件。
二、逻辑推断题
逻辑推断题要求考生根据一定的上下文推测代词的指代意义，它主要考查考生对句子语法结构的熟悉程度，和在一定语境中对上下文逻辑关系的正确理解。
解答这类题时，考生不仅要读懂相关句子的句意，理顺相关句子的逻辑关系，而且还要学会合理变通，实在不确定的时候，要学会用用逻辑推理，联系上下文，以及变通理解其中的同义表达。
三、客观细节题
事实细节题主要考察考生对细节信息的理解。这类题目因为题设中有很多干扰项，通常比较费时，难度也较大。事实细节题的命题方法很多，可能是对某个细节用同义结构转换后进行考查、也可能是将文章中的几个细节放在一起要求考生判断是非。
解答这类试题时，一个常用的方法就是运用定位法，即根据题干或选项中的线索词从原文中找到相关的句子，与选项进行比较从而确定答案，此时要特别注意一些常见的同义转换。定位还有一些小技巧，一般说来，记叙文的语言是按时间发展顺序或因果关系排列的，常用的连接词有：then, later, after that, soon, after a while, in the end, so, as a result, because of that等。说明文常采用总-分-总的结构形式，第一段说明要说明的主题，下面几段多是从不同的角度来说明问题，最后总结，所以各段之间多是平行关系，经常出现举例说明的现象。议论文先抛出议题，然后从正反两个方面进行讨论，最后得出结论。我们做题目时，还可以用排除法，如果实在不确定，就做个记号，不要忘记考试时间限制，等到作文写完了，再看一遍文章，此时思路可能更清晰，答案也就浮现了。
中考英语阅读理解的题型和考点
chancy1997 发表了文章 • 0 个评论 • 2742 次浏览 • 2016-03-18 10:56
作为用来评估中学生英语水平的重要测试习题，阅读理解在中考英语试卷中已经占据了越来越大的比重。它不仅能够检验学生英语知识的综合运用能力，而且可以更好的了解学生在阅读中的理解能力，今天我们就来说一说中考英语阅读理解的类型和考点。
中考英语阅读理解的题型
1、根据文章的阅读来选择答案
作为阅读理解中最常见的考题，这类题型应该注意文章内容和考题的对比，选择出其中和文章内容完全不相符的答案，再根据对文章内容的理解来判断出正确的答案。
2、根据文章的阅读来判断对错
这类题型要求考生对文章的内容和答案的相符程度来进行判断，尤其要注意中间一些特殊词语的使用方法。
3、根据文章的阅读来回答问题
除了要注意考题内容和文章的对比外，还要留意一些问句的回答方式，尽量做到简单明了，可根据文章的内容和问句的特点来进行回答。
阅读理解在考核学生英语知识的同时，更注重英语的实际运用能力，因此，要顺利的完成中考英语阅读理解，就需要考生具备比较强的阅读和理解能力。
中考英语阅读理解的考点
阅读理解考察学生对于教材中文章主要内容、中心思想的理解，而文章的中心思想通常用一句话就能来概括，这句话往往在某个段落就会有所体现，因此，学会理解文章中每个段落的主要内容，从中找到能够概括这个段落的语句，并结合所有的语句来总结出整篇文章的主题大意。
以上就是中考英语阅读理解的题型和考点，对中学生来说，提升自己阅读理解的能力是提高英语成绩最快、最好的方法，所以，在平时的学习中要掌握正确的阅读理解技巧，这样对提升自己的阅读理解能力会有很大的帮助。 查看全部
中考英语阅读理解的题型
1、根据文章的阅读来选择答案
作为阅读理解中最常见的考题，这类题型应该注意文章内容和考题的对比，选择出其中和文章内容完全不相符的答案，再根据对文章内容的理解来判断出正确的答案。
2、根据文章的阅读来判断对错
这类题型要求考生对文章的内容和答案的相符程度来进行判断，尤其要注意中间一些特殊词语的使用方法。
3、根据文章的阅读来回答问题
除了要注意考题内容和文章的对比外，还要留意一些问句的回答方式，尽量做到简单明了，可根据文章的内容和问句的特点来进行回答。
阅读理解在考核学生英语知识的同时，更注重英语的实际运用能力，因此，要顺利的完成中考英语阅读理解，就需要考生具备比较强的阅读和理解能力。
中考英语阅读理解的考点
阅读理解考察学生对于教材中文章主要内容、中心思想的理解，而文章的中心思想通常用一句话就能来概括，这句话往往在某个段落就会有所体现，因此，学会理解文章中每个段落的主要内容，从中找到能够概括这个段落的语句，并结合所有的语句来总结出整篇文章的主题大意。
以上就是中考英语阅读理解的题型和考点，对中学生来说，提升自己阅读理解的能力是提高英语成绩最快、最好的方法，所以，在平时的学习中要掌握正确的阅读理解技巧，这样对提升自己的阅读理解能力会有很大的帮助。 查看全部
作为用来评估中学生英语水平的重要测试习题，阅读理解在中考英语试卷中已经占据了越来越大的比重。它不仅能够检验学生英语知识的综合运用能力，而且可以更好的了解学生在阅读中的理解能力，今天我们就来说一说中考英语阅读理解的类型和考点。
中考英语阅读理解的题型
1、根据文章的阅读来选择答案
作为阅读理解中最常见的考题，这类题型应该注意文章内容和考题的对比，选择出其中和文章内容完全不相符的答案，再根据对文章内容的理解来判断出正确的答案。
2、根据文章的阅读来判断对错
这类题型要求考生对文章的内容和答案的相符程度来进行判断，尤其要注意中间一些特殊词语的使用方法。
3、根据文章的阅读来回答问题
除了要注意考题内容和文章的对比外，还要留意一些问句的回答方式，尽量做到简单明了，可根据文章的内容和问句的特点来进行回答。
阅读理解在考核学生英语知识的同时，更注重英语的实际运用能力，因此，要顺利的完成中考英语阅读理解，就需要考生具备比较强的阅读和理解能力。
中考英语阅读理解的考点
阅读理解考察学生对于教材中文章主要内容、中心思想的理解，而文章的中心思想通常用一句话就能来概括，这句话往往在某个段落就会有所体现，因此，学会理解文章中每个段落的主要内容，从中找到能够概括这个段落的语句，并结合所有的语句来总结出整篇文章的主题大意。
以上就是中考英语阅读理解的题型和考点，对中学生来说，提升自己阅读理解的能力是提高英语成绩最快、最好的方法，所以，在平时的学习中要掌握正确的阅读理解技巧，这样对提升自己的阅读理解能力会有很大的帮助。
GMAT阅读技巧及难点破解法
hawkingwan 发表了文章 • 0 个评论 • 3063 次浏览 • 2015-07-06 09:56
在做GMAT阅读考试的练习和总结的时候，我建议不要一下子把所有文章全部都做完，然后再从头至尾再做第二次。收集整理自己的 “GMAT阅读难句”，把所有文章中出现的我认为 “绕”的句子都收录下来。
1.GMAT阅读难点破解法
在做GMAT阅读考试的练习和总结的时候，我建议不要一下子把所有文章全部都做完，然后再从头至尾再做第二次。 我个人觉得，以10篇或5个section为一个界限，做10篇，每篇做完后总结，做完这10篇后，回头再做一次，再总结，然后才开始下一个10篇。
2. 在整个GMAT考试过程中，我还做了一样工作，就是收集整理自己的 “阅读难句”，把所有文章中出现的我认为 “绕”的句子都收录下来，每天早上看20-30句。
3.GMAT阅读速度
关于 “GMAT阅读速度”，我个人认为，称之为 “理解速度”更贴切，看得再快，不理解，又有何用? JJ中通常都有两派意见，一说快速读文章，然后答题1题1分钟; 另一说法是读文章不用太快，要边读边总结，然后答题时就容易些，更有把握些，通常也不用1分钟1题。
GMAT阅读答题常用方法
一、TS的寻找方式
1.套路结构法：
A.现象解释型文章：文章开始给出现象，之后必定有解释，TS在解释给出处。若解释不止一个，TS则为给予正评价的那个。
B.新老观点型文章：TS在新观点处(注意旧观点的取非)。
C.问题解决方案型文章：TS位于相应的解决方案处。
2.文章中语言现象提示TS的给出：
A.一段叙述后有转折连词：but, yet, however, actually, in fact, indeed, virtually, practically等，TS位于转折之后作者态度处。
B.设问以及回答：作者的自问自答，TS位于回答处。
C.大段举例前的理论说明或者之后的归纳易成为TS。
二、选项排除法
1.主题题型的正确选项中不能含有任何的细节内容(如例子、比喻以及非关键人物等)。也就是说，看到选项中出现在仅在某段提到的大写人名或者具体时间就要果断排除。
2.正确选项中应含有文章的FOCUS，也就是主题论述对象。
3.正确选项中应含有作者的态度(包含让步语气)。
GMAT阅读答题有顺序
1. 解剖文章的第1段。
2. 在脑子里面形成一个作者思路图。
3. 通览文章时，留意语气词和过渡词
4. 停下来，总结一下文章大意。在回答问题前，花几秒钟总结一下文章的思路和主题。
5. 开始答题。根据你对文章的整体思路来答题。
以上可以统称为GMAT阅读开始的五步走战略，考生在备考GMAT考试时，无论是对哪一方面的备考都要在自己的脑海中先对接下来的做题做一个计划，一步一步走回感到非常踏实。
了解GMAT阅读的文章风格和写作特点，在备考时会更加有针对性地提供应试能力，比如长难句的解析能力、文章分析能力和考点预测的能力。 查看全部
1.GMAT阅读难点破解法
在做GMAT阅读考试的练习和总结的时候，我建议不要一下子把所有文章全部都做完，然后再从头至尾再做第二次。 我个人觉得，以10篇或5个section为一个界限，做10篇，每篇做完后总结，做完这10篇后，回头再做一次，再总结，然后才开始下一个10篇。
2. 在整个GMAT考试过程中，我还做了一样工作，就是收集整理自己的 “阅读难句”，把所有文章中出现的我认为 “绕”的句子都收录下来，每天早上看20-30句。
3.GMAT阅读速度
关于 “GMAT阅读速度”，我个人认为，称之为 “理解速度”更贴切，看得再快，不理解，又有何用? JJ中通常都有两派意见，一说快速读文章，然后答题1题1分钟; 另一说法是读文章不用太快，要边读边总结，然后答题时就容易些，更有把握些，通常也不用1分钟1题。
GMAT阅读答题常用方法
一、TS的寻找方式
1.套路结构法：
A.现象解释型文章：文章开始给出现象，之后必定有解释，TS在解释给出处。若解释不止一个，TS则为给予正评价的那个。
B.新老观点型文章：TS在新观点处(注意旧观点的取非)。
C.问题解决方案型文章：TS位于相应的解决方案处。
2.文章中语言现象提示TS的给出：
A.一段叙述后有转折连词：but, yet, however, actually, in fact, indeed, virtually, practically等，TS位于转折之后作者态度处。
B.设问以及回答：作者的自问自答，TS位于回答处。
C.大段举例前的理论说明或者之后的归纳易成为TS。
二、选项排除法
1.主题题型的正确选项中不能含有任何的细节内容(如例子、比喻以及非关键人物等)。也就是说，看到选项中出现在仅在某段提到的大写人名或者具体时间就要果断排除。
2.正确选项中应含有文章的FOCUS，也就是主题论述对象。
3.正确选项中应含有作者的态度(包含让步语气)。
GMAT阅读答题有顺序
1. 解剖文章的第1段。
2. 在脑子里面形成一个作者思路图。
3. 通览文章时，留意语气词和过渡词
4. 停下来，总结一下文章大意。在回答问题前，花几秒钟总结一下文章的思路和主题。
5. 开始答题。根据你对文章的整体思路来答题。
以上可以统称为GMAT阅读开始的五步走战略，考生在备考GMAT考试时，无论是对哪一方面的备考都要在自己的脑海中先对接下来的做题做一个计划，一步一步走回感到非常踏实。
了解GMAT阅读的文章风格和写作特点，在备考时会更加有针对性地提供应试能力，比如长难句的解析能力、文章分析能力和考点预测的能力。 查看全部
在做GMAT阅读考试的练习和总结的时候，我建议不要一下子把所有文章全部都做完，然后再从头至尾再做第二次。收集整理自己的 “GMAT阅读难句”，把所有文章中出现的我认为 “绕”的句子都收录下来。
1.GMAT阅读难点破解法
在做GMAT阅读考试的练习和总结的时候，我建议不要一下子把所有文章全部都做完，然后再从头至尾再做第二次。 我个人觉得，以10篇或5个section为一个界限，做10篇，每篇做完后总结，做完这10篇后，回头再做一次，再总结，然后才开始下一个10篇。
2. 在整个GMAT考试过程中，我还做了一样工作，就是收集整理自己的 “阅读难句”，把所有文章中出现的我认为 “绕”的句子都收录下来，每天早上看20-30句。
3.GMAT阅读速度
关于 “GMAT阅读速度”，我个人认为，称之为 “理解速度”更贴切，看得再快，不理解，又有何用? JJ中通常都有两派意见，一说快速读文章，然后答题1题1分钟; 另一说法是读文章不用太快，要边读边总结，然后答题时就容易些，更有把握些，通常也不用1分钟1题。
GMAT阅读答题常用方法
一、TS的寻找方式
1.套路结构法：
A.现象解释型文章：文章开始给出现象，之后必定有解释，TS在解释给出处。若解释不止一个，TS则为给予正评价的那个。
B.新老观点型文章：TS在新观点处(注意旧观点的取非)。
C.问题解决方案型文章：TS位于相应的解决方案处。
2.文章中语言现象提示TS的给出：
A.一段叙述后有转折连词：but, yet, however, actually, in fact, indeed, virtually, practically等，TS位于转折之后作者态度处。
B.设问以及回答：作者的自问自答，TS位于回答处。
C.大段举例前的理论说明或者之后的归纳易成为TS。
二、选项排除法
1.主题题型的正确选项中不能含有任何的细节内容(如例子、比喻以及非关键人物等)。也就是说，看到选项中出现在仅在某段提到的大写人名或者具体时间就要果断排除。
2.正确选项中应含有文章的FOCUS，也就是主题论述对象。
3.正确选项中应含有作者的态度(包含让步语气)。
GMAT阅读答题有顺序
1. 解剖文章的第1段。
2. 在脑子里面形成一个作者思路图。
3. 通览文章时，留意语气词和过渡词
4. 停下来，总结一下文章大意。在回答问题前，花几秒钟总结一下文章的思路和主题。
5. 开始答题。根据你对文章的整体思路来答题。
以上可以统称为GMAT阅读开始的五步走战略，考生在备考GMAT考试时，无论是对哪一方面的备考都要在自己的脑海中先对接下来的做题做一个计划，一步一步走回感到非常踏实。
了解GMAT阅读的文章风格和写作特点，在备考时会更加有针对性地提供应试能力，比如长难句的解析能力、文章分析能力和考点预测的能力。
